學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案四篇

1、學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案四篇一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。二、活動(dòng)主題：金猴迎春到，歡樂鬧元宵二、活動(dòng)時(shí)間20xx 年寒假以及2 月 22 日下午，12:xx 開始三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排（一）前期準(zhǔn)備（寒假）開展“手做花燈，創(chuàng)意樂無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。班主任負(fù)責(zé)（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍（ 1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等

2、，營(yíng)造節(jié)日氛圍。 xx 負(fù)責(zé)宣傳語(yǔ)金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活鬧元宵童謠正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。（ 2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4 盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。 xx 負(fù)責(zé)（ 3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)

3、日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。 xx 負(fù)責(zé)（ 4）當(dāng)天早晨（或提前至2.19 周五下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花 （或燈謎），教室里掛上燈籠等。正副班主任負(fù)責(zé)2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2:00-3:00 ）在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。正副班主任負(fù)責(zé)3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12:xx xx:xx ）在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午 12:xx 各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。食堂為每班提

4、供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。xx 班主任負(fù)責(zé)4、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1:30 開始；二四五年級(jí)：約2:00 開始）每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓）,使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（ 3 名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。 xx 負(fù)責(zé)5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1 份活動(dòng)記錄表；各班上交2 到 3 張家長(zhǎng)志愿者反饋表。四、攝影攝像：xx五、通訊報(bào)道：xx。備注： 2.22 當(dāng)天提早至11:00 用午餐。xx 小學(xué)20xx 年 2 月在 2017 年春節(jié)、元宵節(jié)來(lái)臨之際，我校決定在全校師生中間組織開展“我們

5、的節(jié)日?春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、活動(dòng)目的為了喜迎2017 年新春佳節(jié)的到來(lái)，以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明、服務(wù)公益為主題，遵循節(jié)儉喜慶、就近就便、力所能及的原則，發(fā)動(dòng)廣大師生開展節(jié)日活動(dòng)，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)師生愛國(guó)愛家的道德情操。二、活動(dòng)時(shí)間1 月 21 日 2 月 xx 日。三、活動(dòng)主體各團(tuán)總支、教師團(tuán)支部，各學(xué)生社團(tuán)、志愿服務(wù)組織，各年級(jí)、處室、后勤公司等。四、活動(dòng)內(nèi)容1. 開展節(jié)日慰問活動(dòng)。將曾經(jīng)為學(xué)校做過(guò)貢獻(xiàn)的廣大離退休教師作為慰問對(duì)象，開展走訪慰問送溫暖活動(dòng)

6、。切實(shí)關(guān)心他們的生活，傾聽他們的心聲，幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和節(jié)日的喜慶。校辦負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。2. 開展元宵猜謎活動(dòng)。準(zhǔn)備喜慶、祥和、富有趣味性的謎語(yǔ)，利用校園、世紀(jì)廣場(chǎng)等場(chǎng)地，面向師生、市民開展猜謎活動(dòng)。婦委會(huì)、校辦公室負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。3. 開展網(wǎng)上祝?；顒?dòng)。組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利用微博、微信、短信等，為親人朋友寄語(yǔ)，為老師同學(xué)留言，送上新春祝福，抒發(fā)感謝感恩之情，表達(dá)期盼團(tuán)圓之意。校團(tuán)委、高一高二年級(jí)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。4. 開展主題班會(huì)課。老師們通過(guò)講元旦、春節(jié)的故事，說(shuō)元旦、春節(jié)的習(xí)俗，送元旦、春節(jié)的祝福、背誦春節(jié)古詩(shī)等環(huán)節(jié)讓學(xué)生們

7、了解春節(jié)文化，開闊了眼界。5. 做一份志愿活動(dòng)。為他人獻(xiàn)一份愛心扶貧幫困，為山區(qū)和農(nóng)村的貧困家庭、留守兒童、孤寡老人送年貨，送節(jié)日祝福。為社區(qū)做一次服務(wù)社區(qū)勞動(dòng)，清理居民生活小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。6. 其它的自發(fā)創(chuàng)意活動(dòng)。五、活動(dòng)要求1. 精心組織安排。各部門要把開展好此次節(jié)日主題活動(dòng)作為提高師生思想道德素質(zhì)的一個(gè)重要抓手，高度重視、科學(xué)安排、抓緊抓好，扎實(shí)、安全、有序地推進(jìn)各項(xiàng)工作，引導(dǎo)廣大師生過(guò)一個(gè)文明、和諧、健康、快樂的佳節(jié)。2. 豐富活動(dòng)形式。不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，尤其要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博、微信等新興媒體，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適應(yīng)，增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力和感染

8、力。3. 營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用校園電視臺(tái)、校報(bào)、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、市文明網(wǎng)等宣傳陣地，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)的新典范、新風(fēng)尚、新做法，大力普及節(jié)日知識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”深入人心。4. 各部門各組織要制定具體的活動(dòng)方案，并及時(shí)將活動(dòng)開展情況、動(dòng)態(tài)信息（含活動(dòng)圖片）、活動(dòng)總結(jié)等材料于 2 月 xx 日前報(bào)校團(tuán)委?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁

9、餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。6、歡快的慶新年樂曲活動(dòng)流程：一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。1、小朋友們從錄相中看到了什么?（ 吃元宵，看花燈，猜燈謎 , 放煙花 ） 引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?（ 吃過(guò) ） 吃過(guò)什么餡的呢 ?（ 有五仁，豆沙，黑芝麻） 小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗（ 幼兒

10、挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說(shuō)出其口味） 。2、元宵是什么形狀的啊?（ 圓形的 ） 你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?（ 想 ）3、認(rèn)知做元宵的原料和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來(lái)，最后再把它團(tuán)圓。5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。（ 小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。）三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。1、教師出示花燈

11、，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?；顒?dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1 冊(cè)第xx xx 頁(yè)，進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程，并學(xué)說(shuō)繞口令。附繞口令年糕和元宵巧巧愛吃年糕，小小愛吃元宵。元宵節(jié)，我們出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化?；顒?dòng)目的：1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。3、 通過(guò)學(xué)生

12、的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。活動(dòng)策劃：一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)則：1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具（ 代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（ 注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）;3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí) 45分 xx 秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。二、循環(huán)相克令游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2 組，每次每組

13、出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作獵人的動(dòng)作是雙手叉腰 ; 狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前; 槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。三、官兵捉賊游戲規(guī)則：用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)： 4 個(gè)人方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜

14、錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。四、拍七令游戲規(guī)則：人數(shù)：無(wú)限制方法：多人參加，從1-99 報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“ 7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰（ 表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲） 。五、開火車游戲規(guī)則：人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：1、在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。2、游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開?！?、如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。六、成語(yǔ)接龍根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回 第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。七、報(bào)紙拔河概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲道具：舊報(bào)紙方法：1、在報(bào)紙