下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、zh ch sh r主備教師 參備教師 年級(jí) 一時(shí)間課題 zh ch sh r 第一課時(shí)課型 預(yù)習(xí)+展示學(xué)生姓名精彩導(dǎo)入 一輪紅日上山頭,獅子想來(lái)吃小猴,樹上同伴有方法,伸下樹枝來(lái)搭救。小朋友們,快一起來(lái)學(xué)習(xí)聲母 zh ch sh r吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)出重難點(diǎn) 1、學(xué)會(huì) zh ch sh r四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。(重點(diǎn)) 2、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri,會(huì)讀其四聲。(難點(diǎn))教師指導(dǎo)學(xué)生行為 一、 學(xué)習(xí)新知 1、觀察圖畫,圖上畫的是誰(shuí),在干什么?結(jié)合字母寶寶叫出它們的名字吧: 2、觀察1中的圖畫,與字母 zh ch sh r比擬,你發(fā)現(xiàn)了什么? 3、結(jié)合圖畫,編兒歌記
2、憶字母 zh ch sh r。 4、仔細(xì)觀察字母的占格,按筆順認(rèn)真書寫。 5、回憶整體認(rèn)讀音節(jié)的讀法,試著認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri 和它們的四聲。 學(xué)生通過(guò)圖畫認(rèn)讀自己猜到的字母寶寶。通過(guò)教師指導(dǎo),學(xué)生自由編兒歌。學(xué)生通過(guò)回憶整體認(rèn)讀音節(jié)的讀法,拼讀認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri 和它們的四聲。通過(guò)合作學(xué)習(xí),互相交流等學(xué)習(xí)方法,每個(gè)學(xué)生在認(rèn)真練習(xí)認(rèn)讀字母 zh ch sh r和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri 及其四聲。 學(xué)生獨(dú)立完成當(dāng)堂練習(xí)題二、 交流學(xué)習(xí) 1、互相認(rèn)讀字母 zh ch sh r和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri 及其四聲,組內(nèi)當(dāng)小教師領(lǐng)讀,正音。 2、互相交流字母 zh ch sh r的識(shí)記方法。 3、展示讀聲母 zh ch sh r和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri及其四聲。指名讀,一條龍讀,小組展示讀 4、全班交流聲母 zh ch sh r的識(shí)記方法。 5、全班交流聲母 zh ch sh r 的占格和書寫筆順,板演。 6、教師及時(shí)點(diǎn)撥拼音的發(fā)音要領(lǐng)和書寫要領(lǐng)。 四、穩(wěn)固提升 1、我能把字母寶寶送回家。 z zhi ch si shi c ri sh 聲母: 整體認(rèn)讀音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣壓治療課件
- 寶雞文理學(xué)院《幼兒園玩教具設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 學(xué)校防治意外傷害事故總結(jié)
- 2024廣東省廣州市海珠區(qū)中考一模物理試卷及答案
- 寶雞文理學(xué)院《太極拳》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 寶雞文理學(xué)院《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吸濕排汗運(yùn)動(dòng)胸衣市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 醫(yī)用電子溫度監(jiān)測(cè)器項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 掃雪機(jī)相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 攜帶套服襯衫和禮服用袋相關(guān)項(xiàng)目建議書
- 管道熱損失的計(jì)算方法
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
- 全業(yè)務(wù)端到端-L1- 中國(guó)移動(dòng)認(rèn)證考試L1題庫(kù)(附答案)
- 注冊(cè)水利水電工程師水保及移民專業(yè)復(fù)習(xí)
- BOWTIE模型研究和運(yùn)用
- 九招致勝課件完整版
- 運(yùn)維人員崗位培訓(xùn)(通信電源)實(shí)操手冊(cè)
- 教師繼續(xù)教育登記表
- 觀察人的口腔上皮細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工布置
- 《淺析新冠疫情對(duì)于我國(guó)公共衛(wèi)生管理的啟示6500字》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論