校園主持稿,,學(xué)校廣播操主持稿27

1、校園主持稿,學(xué)校廣播操主持稿27 淮源 中學(xué) 廣播體操比賽主持 詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱， 希望同學(xué)們能本著"我運動，我健康；我運動，我快樂'的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。 大會第一項：鳴炮 大會第二項：運動員進場 1、首先上場的

2、是 7.1 班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是 7.1 班的同學(xué)。我要成長，我要陽光、我要健康、我要上進，這是他們追求的理想，學(xué)會求知、學(xué)會健體，更是他們希望達到的目標(biāo)！他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著比賽的勝利。 2、現(xiàn)在上場的是 7.2 班：7.2班的同學(xué)們精神煥發(fā)，神采飛揚地入場了，該班有一個堅強團結(jié)的班委，班風(fēng)純正，同學(xué)們互幫互助，誠實守信，有強烈的集體榮譽感。今天，他們以飽滿的.，昂揚的斗志，參加這次比賽。既要賽出水平又要賽出風(fēng)格。七二班的同學(xué)們加 油吧！ 3、接下來入場的是八一班代表隊，八一班共有43名

3、同學(xué)。這是一個團結(jié)奮進的班集體，一個和諧溫馨的大家庭，快樂，積極，團結(jié)是這個班最大的特點。他們聰穎灑脫，挑戰(zhàn)自我，用智慧創(chuàng)造輝煌，以團結(jié)締造夢想。加油吧，八一班！ 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。有請 班 做好準(zhǔn)備。 4、現(xiàn)在上場的是 八二班：看！八二班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來了。這是一個充滿青春活力的集體，這是一個充滿又愛的集體?？v然有過紛爭，但也絲毫不能影響這個班級的親和力和向心力，這便是八二班 一個優(yōu)秀的班集體。 5、接下來上場的是九一班的同學(xué)們， 山中猛虎 水中蛟龍，看我九一，誰與爭鋒 在這里，我們團結(jié)，我們友愛，我們

4、努力，我們拼搏 青春似火，超越自我，放飛夢想創(chuàng)造輝煌 團結(jié)一心，奮勇向前 追求卓越，爭創(chuàng)第一 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。有請 班 做好準(zhǔn)備。 6、接下來將要展示在大家面前的是九二班 。他們堅定信念，堅守原 則；同一個目標(biāo)，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標(biāo)！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的九年級二班。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！ 大會第三項：全體起立，奏國歌 大會第四項： 運動員代表宣誓 非常感謝。同學(xué) 大會第五項：裁判員代表宣誓 非常感謝，老師 大會第六項：有請袁校長給大家講話，大家掌聲歡迎

5、！淮源中學(xué)第五屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！ 大會第七項：運動員退場 大會第八項：廣播操比賽開始 淮源中學(xué)第五屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！ 下面有請一號代表隊入場，2號代表隊請做好準(zhǔn)備 下面有請2號代表隊入場，3號代表隊請做好準(zhǔn)備 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最后得分 分。 下面有請3號代表隊入場，4號代表隊請做好準(zhǔn)備 下面有請4號代表隊入場，5號代表隊請做好準(zhǔn)備 下面有請5號代表隊入場，6號代表隊請做好準(zhǔn)備 下面有請6號代表隊入場 大會第九項：宣布受表彰個人和集體. 大會第十項：頒獎 下面有請 向獲獎班級頒獎。 大會第十一項：教師代表發(fā)言 有請楊霞老師 大會第十二項：學(xué)生代表發(fā)言 大會第.項：教導(dǎo)處介主任做教學(xué)工作報告 大會第十四項：校長做重要講話 大會第十五項：散會 同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕