二年級下冊科學(xué)試題-期末測試(一)教科版(含解析)

1、教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊測評卷期末測試（一）、填一填。（共20分）1 .指南針由兩部分構(gòu)成，分別是 ?口2 .請將人的身體結(jié)構(gòu)填到相應(yīng)的位置。3 .磁鐵有兩個磁極，用漢字表示分別是?口,相應(yīng)的字母表示分別是和 ”。二、辨一辨，對的畫錯的畫“X。共9分）4 .條形磁鐵兩端的磁力最大。5 .使用多種感官觀察事物，會使我們得到的信息比較復(fù)雜，不準(zhǔn)確。6 .鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別三、選一選，將正確選項的序號填在括號里。（共8分）7 .現(xiàn)象（）不可以說明條形磁鐵有兩個磁極。A.用回形針接觸條形磁鐵的不同部位，感受到兩端的,磁力大，中間的磁力小B.將磁鐵放在鐵粉盒子

2、上，輕輕晃動盒子后，大部分的鐵粉聚集在磁鐵兩端C.條形磁鐵可以磁化沒有磁性的鋼針8 .下面的（）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文11 B.盲道11 C.助聽器四、進(jìn)行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？（共10分）9 .進(jìn)行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺 ？ 味覺 觸覺一聽覺 視覺 嗅覺放學(xué)回家后，一進(jìn)門，我就聞到了飯菜的香味 我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。 回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會兒，就聽到媽媽喊我：吃飯啦!” 媽媽做的菜味道非常好。等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗,水有點(diǎn)涼, 不禁覺得媽媽平時真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活 ！五、應(yīng)用題

3、。(共10分)10.下面兩幅圖中一共有5處不同，請你全部找出來六、下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(共22分)11.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。日期體重身高頭圍2012年11月21日12千克88厘米48厘米2015年11月21日21千克111厘米51厘米2018年11月21日25千克125厘米52厘米(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在 ,身高一直在,頭圍一直在0(2)小亮是2010年11月21日出生的，請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗預(yù)測一下，到2020年，他的體重是 千克，身高是厘米，頭圍是厘米。(3)除了這三個方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？七、簡答題。(共21分)12 .制

4、作指南針時，除了可以將小磁針放在水面上，你還知道哪些磁針的放置方法？13 .上二年級的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同 ？14 .平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念?答案解析部分 一、填一填。（共20分）1.【答案】磁針；刻度盤【解析】【解答】指南針是由磁針和刻度盤兩部分構(gòu)成的【分析】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別”方向?！窘馕觥俊窘獯稹繄D中人體的部位從上到下依次是頭、頸、軀干和四肢?！痉治觥勘绢}考查的是人體的結(jié)構(gòu)。3二【答案】南極；北極；S; N S【解析

5、】【解答】磁鐵具有兩個磁極，用漢字表示是南極和北極，而用字母表示分別是和” NJ【分析】磁鐵的成分是鐵、鉆、鍥等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊，本身就具有磁矩 磁鐵能夠產(chǎn)生磁場，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鍥、鉆等金屬的特性。二、辨一辨，對的畫錯的畫“X” （共9分）4 .【答案】正確【解析】【解答】條形磁鐵的磁性中間最弱，兩邊最強(qiáng)。所以題目的說法是最強(qiáng)的?！痉治觥織l形磁鐵的兩端是磁極，磁極的磁性是最強(qiáng)的。5 .【答案】錯誤【解析】【解答】使用多種感官觀察事物，可以使我們得到的信息比較清晰、準(zhǔn)確。所以題 目的說法是錯誤的。【分析】多種感官可以幫助我們從不同的角度認(rèn)識事物，使事物的信息更清晰、明了

6、的展示 在我們眼前。6 .【答案】錯誤【解析】三、選一選，將正確選項的序號填在括號里。（共8分）7 .【答案】C【解析】【解答】A.小磁針在接觸磁鐵的不同磁極時感受到的磁力不相同，證明了磁極的存 在，不符合題意；8 .將磁鐵放進(jìn)裝鐵粉的盒子中，鐵粉聚集在兩端，證明了磁極的存在，不符合題意；C.條形磁鐵可以磁化鋼針只能證明磁鐵具有磁性，而不能證明兩個磁極的存在，符合題后、。故答案為：Co【分析】磁鐵的成分是鐵、鉆、鍥等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊，本身就具有磁矩。 磁鐵能夠產(chǎn)生磁場，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鍥、鉆等金屬的特性。磁鐵具有兩個磁極， 南極和北極。8 .【答案】C【解析】四、進(jìn)行下面

7、畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？（共10分）9 .【答案】；【解析】【解答】人的感覺器官各自發(fā)揮不同的作用。如鼻子是用來聞物體氣味的；眼睛是 用來觀察物體的形狀和顏色的；嘴巴是用來品嘗物質(zhì)的味道的；耳朵是用來聽物體發(fā)出的聲 音的?！痉治觥勘绢}考查的是人體的感官以及它們各自對于的作用五、應(yīng)用題。（共10分）10.【答案】【解析】【解答】幾種蔬菜和水果對應(yīng)的表情存在不同?！痉治觥孔屑?xì)觀察圖片就能找出幾處不同來。六、下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（共22分）11.【答案】（1）增長；增長；增長（2） 43; 135; 52（3）腳長在增加，手掌在變大?！窘馕觥俊窘獯稹啃×翆儆趦和?，身高和體重是會逐年增長的，其中身高增長較為明顯。除 了身高和體重外，小亮的手掌和腳掌也在不斷長大。【分析】本題考查的是兒童的身體發(fā)育的特點(diǎn)。七、簡答題。（共21分）12 .【答案】 放在碗沿上，放在指甲上，懸掛。【解析】【解答】在制作指南針時，除了可以將小磁針放在水面，還可以將小磁針放在碗沿 上、指甲上或者懸掛起來?！痉治觥恐改厢?，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的 作用下可以捫由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這 一性能可以辨別方向。13 .【答案】 身高不同，體重不同。一【解析】【解答】上二年級的學(xué)生屬于兒童，身高矮于成