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文檔簡介
1、觀察物體(三)一、填空。(共30分)1 .把符合要求的圖形序號填在括號里。(12分)(1) 一個立體圖形,從上面看到的圖形如圖所示,這個立體圖形可能是()從上面看(2) 一個立體圖形,從正面、左面看到的圖形如圖所示,這個立體圖形可能是(3)用一些相同的小正方體擺出一個幾何體,從正面、上面、左面看到的圖形從左面看10 / 7 2 .在下面的幾何體中,按要求操作并填空。(6分)(1)移去一個小正方體,使得從左面和正面看到的圖形不變,有()種移法(2)添加一個小正方體,使得從左面、正面和上面看到的圖形不變,有()種添法。3 .用5個小正方體木塊擺-擺。(8分)若從上面看到的圖形是1 L ,有()種擺
2、法。如果又從正面看到的圖形是 ,有()種擺法。4 .用小正方體搭一個幾何體,從三個方向看到的圖形如圖所示,要用()個小正方體。(4分)田 5從上面看從左面看從正面看二、判斷。(對的在括號里畫,錯的畫“x”)(每題3分,共15分)1 .根據(jù)從正面看到的圖形,不能確定幾何體的具體形狀。()2 .根據(jù)從正面和上面看到的圖形,-定不能確定幾何體的具體形狀。()3 .從正面、上面、左面三個方向觀察兩個不同的立體圖形,所看到的圖形一定不相同。()4 .用小正方體搭成一個立體圖形,要使從左面和上面分別看到下面的兩個圖形,至少需要5個小正方體。()從左面看從上面看5 .根據(jù)從三個方向觀察到的圖形用小正方體擺立
3、體圖形,結(jié)果只有一種。()三、選擇。(把正確答案的字母填在括號里)(每題6分,共24分)1 .再添一個同樣大小的小正方體,健健就把慧慧搭的積木(如圖1)變成了 10種不同的形狀(如圖2)。(圖1)彗彗后回|苗田回|W|田33 g 曰® !健?。▓D2)從左面看,健健搭的積木中有()個看到的圖形和慧慧搭的是相同的A.2B.3C.4D.52 .觀察下面兩個立體圖形,從()看到的圖形是一樣的。A.正面B.左面C.上面D.正面和左面3 .一個立體圖形,從正面機(jī)上面看到的圖形如圖所示,下列搭法中符合要求的是()。從正面看從上面看4.由10個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說法中正確的
4、是 ()。止卸A.從正面看到的平面圖形的面積最大B.從左面看到的平面圖形的面積最大C.從上面看到的平面圖形的面積最大D.從三個方向看到的平面圖形的面積一樣大四、搭一搭,想一想。(共18分)1 .一個由小正方體搭建而成的幾何體,從正面和左面看到的圖形如圖所示。小剛 用小正方體搭建后,認(rèn)為右圖中的三個圖形都可以是從上面看到的圖形,你同意他 的看法嗎? ( 6分)從正面看從左面看從上面看2 .一個用小正方體搭成的幾何體,根據(jù)從兩個方向看到的圖形(如圖)想一想,搭成這個幾何體最少需要多少個小正方體?最多需要多少個小正方體? (6分)al從左面看3 .由若干個小正方體木塊搭成的立體圖形,從三個方向所看到
5、的圖形如下。擺擺,看它是由多少個小正方體木塊搭成的。(6分)從正面看從左面看從上面看五、解答問題。(共13分)1 .觀察一個立體圖形,從上面看到的圖形如圖所示,小正方形內(nèi)的數(shù)字表示在這 個位置上所用的小正方體的個數(shù)。請把從正面、左面看到的圖形在方格紙上畫出來(6分)從左面看2 .在兒童游樂園中,有一座建筑是用一些正方體堆積而成的(造型如圖),每個正方體的棱長是4米。(1)這座建筑是由幾個正方體堆積而成的? (3分)(2)如果從上面、正面、左面看,所看到的圖形面積之和是多少平方米? (4分)一、1. (1)(2 (3) 2. 2 1 3. 4 2 4. 7二、1.V2. X3. X4.,5. X3、 1.C 2.D 3.C 4.D4、 1. 我同意小剛的看法。8 個小正方體。2. 搭成這個幾何體最少需要6 個小正方體,最多需要3. 它是由 7 個小正方體木塊搭成的。5、 1.從正而看從左面看2. (1)答:這座“建筑”是由10個正方體堆積而成的
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