《家庭教育調(diào)查問卷》分析報告1

1、家長、教師教育調(diào)查問卷分析報告一、調(diào)查的目的家庭教育是幼兒園教育的基礎(chǔ)，家庭教育質(zhì)量的高低不僅影響孩子的身心健康，也影響到幼兒園教育的質(zhì)量和效果。因此 , 我們通過此次問卷調(diào)查督促家長反思自己的家庭教育方式，促進親子溝通，以便我園有針對性地指導(dǎo)家庭教育，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。二、調(diào)查的時間 11 月 10 日 18 日三、調(diào)查對象和方式調(diào)查的對象為我園小、中、大年級組的家長，幼兒園全體教師。調(diào)查方式是問卷及訪談的方式。四、調(diào)查的數(shù)據(jù)分析（一）家長卷1 認為在一個家庭里教育孩子是母親的責(zé)任占1%；認為是父母雙方的責(zé)任占99%。2 在家里父親主要承擔教育孩子的工作占5%；母親承擔的

2、占50%；爺爺或奶奶承擔的占1%；父母承擔的占55%。3 、 您認為孩子讀書的主要目的為了掙錢的占2%;讀書為了學(xué)知識明道理占41%；成為對社會有用的人占37%.4 在孩子發(fā)展方面， 家長認為發(fā)展最重要的各方面占50%，道德品質(zhì)占30%，健康方面占20%。5 在教育孩子時有過困惑或迷茫時咨詢老師和專家的占50%，上網(wǎng)看書占30%，其他占20%。6 您家是否有明顯家訓(xùn)和重視家訓(xùn)建設(shè)，有的占41%，沒有的占 59%.7. 您重視指導(dǎo)孩子提高生活管理能力重視占100%.8 夫妻之間有矛盾會在孩子面前很少表露的占82%； 從不表露的占18%。9 “家長是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師”，這一觀

3、點同意的占100%。10 當孩子做了不該做的事情時，能控制自己的情緒不發(fā)火并耐心教育孩子的78%；很少能控制的占22%。11 當孩子出現(xiàn)一些不良行為時，不會想到自己的教育出現(xiàn)了問題的占3%；懷疑也許是的占98%。12 認為家庭教育是父母與孩子間的相互教育占67%；認為是家庭成員之間的相互教育占33%。13 認為家長有必要學(xué)習(xí)家庭教育的占100%。14 認為幼兒園有必要對家長進行家庭教育學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的占 100%。15 . 您在和孩子溝通上采用最多的方式經(jīng)常和孩子談心的占 100%。16 目前，父母在孩子培養(yǎng)、教育方面花費精力多的事情是：孩子的日常起居占100%，身體健康占100%，孩子學(xué)習(xí)與智力

4、開發(fā)占 90%17 . 您認為家長目前最需要提升的素質(zhì)是教育觀念提升占48%，教育孩子態(tài)度和學(xué)習(xí)成績態(tài)度占45%，其他7%。18 您與孩子的關(guān)系如何很親密的占100%.19 . 您與家人出現(xiàn)教育分歧時， 商量后達成共識的占 100%.20 . 您對子女在園的了解程度了解的占78%， 很少了解22%。21 您是否主動找老師面談，了解和反映學(xué)生的情況經(jīng)常占 98%，較少的占2%.22 . 您對老師提出的建議或意見的處理方式立即根據(jù)建議或意見進行處理的占22 %，與老師協(xié)商處理的占52%，看情況而定的占26%。23 老師定期組織與您進行溝通愿意的占 100%.24 . 您認為學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起

5、來對學(xué)生進行教育的效果作用很大的占 100%.25 . 您是否愿意參加孩子學(xué)校組織的有關(guān)家庭教育的培訓(xùn)愿意的占 100%.26 . 您是否經(jīng)?？醇彝ソ逃臅驗g覽網(wǎng)頁經(jīng)常的占41%，有時的占59%。27 . 平均每周您與孩子一起相處的時間 25 小時以上的占70%,15小時到 20 小時的占10%，其他占20%。28 . 您家里藏書 50 本以上的占15%， 20 本 30 本 63%，十本以下的占35%.29 . 您認為孩子的教育問題應(yīng)該是家園合作的占98%， 學(xué)校管學(xué)習(xí)，家長管生活占2%。（二）教師卷1. 老師對現(xiàn)階段學(xué)生年齡特點十分了解的占98%。2. 對學(xué)生的身心了解發(fā)展規(guī)律十分熟悉

6、的占98%.3. 對教育熱點經(jīng)常關(guān)注的占 100%.4.90%的老師認為，目前在教育方面家長欠缺的是教育方法和家長自身的教育狀態(tài)。5.100%的老師認為目前最家長需要提升的素質(zhì)是教育觀念的提升、教育孩子的態(tài)度、家長自身思想品德的提升和對待思想品德的重視。6.100%的老師認為家庭教育和諧與孩子的成長關(guān)系是很大的。7.90%的老師認為與孩子討論、允許申辯、言傳身教是最有效的方法。8.100%的老師認為把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來對學(xué)生進行教育的作用最大。9.100%的老師能做到經(jīng)常和家長溝通。10. 在家校合作方面，100%的老師希望開家長會或家長開放日的方式進行工作。11. 在科學(xué)的教育幼兒方

7、面，90%的老師認為自己做的比較好。12.100%的老師認為好孩子的重要標準是品質(zhì)好、身體健康、有良好的習(xí)慣、善于交流和表達、能體會他人的感受、有自制力、有遠大的抱負、孝順父母、能夠自主學(xué)習(xí)。13.100%的老師認為學(xué)生成才主要靠家庭家長、親屬、學(xué)校老師、社會、其他人。14 、現(xiàn)階段，90%的老師指導(dǎo)幼兒生活能力的方式是手把手的教、給孩子鍛煉的機會、讓孩子自己的事情自己做。15 100%的老師認為下列教育觀點是正確的：A 家長內(nèi)心焦慮與浮躁，比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕； B 養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心；學(xué)會在孩子面前示弱，示弱才能實現(xiàn)對孩子的托舉，凡是站在孩子心口上說話的家長，實際上

8、是在壓制孩子的成長和發(fā)展。五、調(diào)查結(jié)果分析1. 父母的文化水平在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法，有些家長自己感覺缺乏教育知識。2. 雖然大部分家長都知道父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對于孩子的成長意義重大，父母在家庭教育中起著主導(dǎo)作用，但是仍然有 50%勺家庭是由母親來主要承擔教育孩子 的重任。3. 在家庭教育的過程中有些家長對孩子的教育無從下 手，有困惑和迷茫，當孩子身上生現(xiàn)了一些不良行為卻從來 沒有從父母自身找過原因的家長就占到了98%當孩子做了不該做的事情時，能控制自己的情緒不發(fā)火并耐心教育孩子 的家長只占78%殊不知不存在有問題的孩子，只存在有問 題的家長?？梢娫谟變簣@開展家庭教育工作意義深遠。4、有的家長認為在當前大環(huán)境下，不知道該讓孩子學(xué) 些什么愛好，參加那些培訓(xùn)班，不希望孩子琴棋書畫樣樣通， 但總要有一技之長而迷茫。5、有部分家長由于現(xiàn)實忙于工作，基本由爺爺奶奶負 責(zé)照顧孩子的任務(wù)，對幼兒的實際情況了解不夠詳細。五、總結(jié)通過這次家庭教育調(diào)查， 引起了家長對孩子