一戰(zhàn)教學設計

1、學習必備歡迎下載第一次世界大戰(zhàn)教學目標:1、 知識與能力目標：知道第一次世界大戰(zhàn)的原因、交戰(zhàn)雙方、導火線、爆發(fā)、結果、性質及影響。講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來的巨大災難。2、過程與方法目標：通過充分發(fā)揮歷史地圖、圖片、資料的作用，培養(yǎng)學生多動手查資料，勤用腦想問題的良好學習習慣。通過課堂討論“第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭”，培養(yǎng)學生對歷史事件的分析綜合能力及口頭表達能力。堅持“論從史出”的科學歷史觀，運用史實分析評價第一次世界 大戰(zhàn)。3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過對凡爾登戰(zhàn)役的學習，引導學生認識具體歷史史實得出結論

2、，認識到熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭是一種進步的現(xiàn)代意識。教學重點：三國同盟和三國協(xié)約；第一次世界大戰(zhàn)的影響。教學難點：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因；對第一次世界大戰(zhàn)性質的分 析。教學方法：講解法；歸納法；閱讀法和討論法。學習必備歡迎下載教學用具：PPT課件教學過程:一、導入新課利用課件展示有關第二次科技革命發(fā)明成果的圖片，并設置一些思考問題（課件展示）。二、新知識教與學（一）、自學（課件顯示思考問題，學生帶著問題快速閱讀課本）：1、19世紀末20世紀初主要資本主義國家發(fā)展狀況怎樣？2、第一次世界大戰(zhàn)的原因是什么？3、第一次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方哪些國家？4、第一次世界大戰(zhàn)的導火線是什么？5、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)

3、于什么時候？其基本情況 （兩大軍事集團、 規(guī)模、戰(zhàn)場、新式武器、著名戰(zhàn)役）怎樣？6、第一次世界大戰(zhàn)的結果、性質是怎樣的？（二）、教與學：1、19世紀末20世紀初主要資本主義國家發(fā)展狀況：利用各國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重圖表分析：（1）哪幾個國家發(fā)展最快？說明什么問題？（美、德、英，十九世紀末二十世紀初，帝國主義各國之間，政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡）（2）比較各國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重和1913 年殖民地面積所占位次，出現(xiàn)這種情況會發(fā)生什么?學習必備歡迎下載(帝國主義國家出現(xiàn)矛盾，激烈爭奪殖民地)(3)材料“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽

4、光下的地盤?！钡聡?外交大臣皮洛夫分析：德國想要什么？(爭奪殖民地，重新瓜分世界)2、兩大軍事集團的形成：(1)課件展示：三國同盟和三國協(xié)約的形成。(2)課件顯示三國同盟和三國協(xié)約形勢圖，分析他們有利與 不利的地理位置。3、大戰(zhàn)的導火線：薩拉熱窩事件一一1914年塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺 了奧匈帝國的皇儲斐迪南大公及王妃，由此引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。4、學生整理一戰(zhàn)基礎知識：爆發(fā)：1914年7月底，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，德國和俄、英、 法很快卷入戰(zhàn)爭。意大利望風使舵，參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。規(guī)模：第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場：主要集中在歐洲。新式武器：飛機、坦克、潛艇、火炮。著名戰(zhàn)役：1

5、916年的凡爾登戰(zhàn)役，被成為“凡爾登絞肉機”。5、大戰(zhàn)的結束：1918年11月，德國投降，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告學習必備歡迎下載O6、一戰(zhàn)的性質：“*德國的目的是實現(xiàn)世界霸權 德國還要催垮英國的海上壟 斷權，奪取英、法的殖民地。* 奧匈帝國的目的是奴役巴爾干，使塞爾維亞淪為附屬國。* 英國的目的是保住世界霸主地位， 打敗最大的競爭對手德國，瓜 分德國的殖民地和德國艦隊。* 法國的目的是收復阿爾薩斯和洛林，進而奪取德國的薩爾區(qū) 樹立法國在歐洲大陸的霸主地位。* 俄國的目的是摧毀德、奧在土耳其和巴爾干的勢力，確立自己在 這一地區(qū)的統(tǒng)治。* 日本的參戰(zhàn)是為了奪取德國在太平洋上的屬地和攫取德

6、國在山 東的權益。* 意大利則要在地中海件建立霸權。吳于廛、齊世榮主編世界史？現(xiàn)代編上”。(非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。)7、一戰(zhàn)的影響：(1) “1914年至1918年參戰(zhàn)國家計33個；卷入戰(zhàn)爭白人口達15 億以上，傷亡達3000萬人，經(jīng)濟損失達3400多億美元?！苯處熤笇W生堅持“論從史出”原則，得出結論一一它是人類歷 史上空前的大劫難。(2)戰(zhàn)爭中使用了 “飛機、坦克”等新式武器。戰(zhàn)后轉為民用，學習必備歡迎下載客觀上推動了科技的發(fā)展。三、課堂小結（課件顯示，邊問邊答）第一次世界大戰(zhàn)原 因：資本主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡， 導致帝國主義國家爭奪霸權和殖民地。交戰(zhàn)雙方：三國同盟和三國協(xié)約導火線：薩拉熱窩事件開始：1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)結果：1918年，德國投降，同盟國失敗性質：非正義的帝國主義戰(zhàn)爭影 響： 給人類帶來巨大災難；客觀上推動了科技的發(fā)展。啟迪