幼兒園中班體育游戲：紙箱的一物多玩教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班體育游戲：紙箱的一物多玩教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-class sports games: one carton for more than one thing教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)卜Excellent Teaching Design中班體育游戲：紙箱的一物多玩- 1教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班體育科目，主要用途為幫助學(xué)生感受到外界豐富多變的刺激，體驗(yàn)和社會(huì)活動(dòng)完全相同的精神磨難與心理沖突，同時(shí)學(xué)會(huì)鍛煉身體和心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)釋放壓力，調(diào)節(jié)心情的技巧，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提 高。內(nèi)容已根據(jù)教材主

2、題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本 進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1 .啟發(fā)幼兒大膽的探索紙箱的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng) 新意識(shí)。2 .發(fā)展幼兒走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本能力，鍛煉幼 兒四肢的協(xié)調(diào)能力。3 .通過(guò)初步的合作能力，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .場(chǎng)地布置：停車場(chǎng)分三塊，紅、黃、紫三種顏色。2 .紅、黃、紫三種顏色的圓形、 正方形標(biāo)記。人手一只紙 箱。3 .紅燈、綠燈、停車場(chǎng)標(biāo)記。錄音機(jī)及相應(yīng)的磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、談話直接導(dǎo)入活動(dòng)小朋友們看，老師手上拿的是什么呀？"（紙箱） 今天我們就用紙箱來(lái)做開(kāi)汽車的游戲。把紙箱套在身上做車身，第2頁(yè)/

3、總4頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design兩手拿著紙箱，一輛汽車就好了。開(kāi)汽車時(shí)，我們應(yīng)該注意 什么呢？（幼兒回答：要遵守交通規(guī)則，不能擁擠，看見(jiàn)紅 燈停一停，綠燈亮了快快行。）2、熱身活動(dòng)：開(kāi)汽車汽車在公路上跑（幼兒跑起來(lái)），汽車爬山坡（幼兒慢慢 跑），看見(jiàn)紅燈（幼兒停下來(lái)），綠燈亮了（幼兒再次跑起來(lái)）， 到停車場(chǎng)（幼兒找標(biāo)記站好）。游戲進(jìn)行2-3次。二、基本部分1、啟發(fā)幼兒大膽的探索紙箱的多種玩法。小朋友，剛才我們和紙箱玩了開(kāi)汽車的游戲，你還能和紙箱玩怎樣的游戲？找一個(gè)空地方，自己和紙箱去玩一玩?！?幼兒自由玩紙箱，探索紙箱的多種玩法。教師及時(shí)的 進(jìn)行指導(dǎo)，豉勵(lì)膽小的幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。3個(gè)別幼兒演示自己的玩法。并讓其他幼兒學(xué)一學(xué)他人的玩法。4幼兒合作玩紙箱，豉勵(lì)幼兒與他人大膽探索紙箱的多種玩法。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合作游戲的方法。5游戲活動(dòng)：紙箱變變變按照標(biāo)記幼兒自己擺放各種各樣的障礙物，如小溝、索 橋、山洞等，然后按標(biāo)記（圓形、正方形）分成兩隊(duì)進(jìn)行游 戲比賽。游戲進(jìn)行 23次。三、結(jié)束部分第3頁(yè)/總4頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design放松活動(dòng)，幼兒聽(tīng)著音樂(lè)把紙箱放平，當(dāng)小床躺在上面休息。FoonShion教育