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1、一、選擇題1下圖中有(A. 3B . 4C . 5D . 62020-2021 北京市私立君誼中學小學一年級數(shù)學上期中一模試卷 (含答案 )個正方體。2選擇疊得最穩(wěn)的物體B.E)3請你幫助小紅把放錯的物品找出來(4數(shù)一數(shù),填一填1)哪種水果最多? ( )AB2)最少的比最多的少 ( )A. 1 個B. 2個C. 3個)是正確的。5下列各組數(shù)的排列中,A. 6120>6100>614B. 4050<4005<4500C. 3480<2999<43806比一比,最少的是()。A.7下面的三個圖形,是分別從哪面看到的?1)A. 從正面看B. 從左面看C.從右面看A

2、.從正面看B.從左面看C. 從右面看C. 從右面看8小老鼠在小狗的()面。B. 下A. 上9猜猜看C. 前D. 后玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下,桐桐住在寧寧樓下。玲玲家住在第( )層。A. 1E. 5F . 610 看圖,一人一塊糖,應該準備()A. 7塊B. 8 塊C. 9 塊D. 10 塊11 少的是( )A.B.12 數(shù)一數(shù),圖中表示( )。14球有個。332-15-225C . 0長方體有 個。、填空題13數(shù)一數(shù),填一填。正方體有 個。圓柱有 個。15在橫線上填上“>”“或“<”=?!?6看圖列式計算A. 2B . 145 2+35-35-05+0長

3、方體個正方體個圓柱個球個從右數(shù)3排”在10排第后面同樣多和塊。17 第排第 120要使兩個人的糖同樣多,女生給男生個數(shù)。從左數(shù),第 5 個是19比一比,填一填面這行數(shù)中,一共有個。18一共有 只動物。從右數(shù)有只動物。20 15 3 19 7 11 這行數(shù)按從小到大的順序排列是:三、解答題21仔細觀察下圖,數(shù)一數(shù),填一填。(1)一共有 個圖形。(2)從左邊數(shù)起,球是第 個,這個球的右邊有 個長方體、 個圓柱。(3)把右邊的 4 個圖形圈起來。22 認一認,連一連23看圖列式計算。(1)把 6 寫在第一排的正中間,它的下面是1。(2)把 5寫在 6的左邊, 6 的右邊寫 3。(3)如果要使每條線上

4、的數(shù)相加得7,那么 4 應寫在 1 的邊, 2 應寫在 1 的邊。25 在個數(shù)多的后面畫 “?!薄緟⒖即鸢浮?* 試卷處理標記,請不要刪除、選擇題 1D解析: D【解析】 【解答】圖中有 6 個正方體。 【分析】一層一層的數(shù),圖中共有6 個正方體。故選: D。此題考查立體圖形的分類及識別。2D解析: D【解析】3B解析: B解析】 【解答】圖中扣子放錯了,因為其他的都是球,而扣子不是4B解析: ( 1) B(2)B【解析】 【解答】 多,所以選 A。2)最少的比最多的少 2 個( 4-2=2(個),所以選 B5A解析: A【解析】 【解答】 4050 大于 4005;3480 大于 2999,

5、B、C 兩項錯誤,選 A?!痉治觥?10000 以內(nèi)數(shù)的大小比較:數(shù)位多的數(shù)比較大;數(shù)位相同時,最高位的數(shù)大的那 個數(shù)比較大;最高位相等時,比較下一位,直到比較出大小。6C解析: C【解析】 【解答】最少的是 C。故選: C【分析】 A 是2個西瓜, B是3個西瓜, C是1個西瓜,即可解答。7C解析: ( 1) C(2)A(3)B【解析】 從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的8D解析: D【解析】 【解答】根據(jù)小老鼠和小狗的關系的相對性,小老鼠相對于小狗,位于小狗的后 面?!痉治觥扛鶕?jù)前后關系的相對性。小老鼠相對于小狗位于后邊。故選: D。9B解析: B【解析】 【解答】根據(jù)

6、上下關系的相對性,已知玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。 所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、 3、 5 樓。而已知玲玲住在桐桐樓下,桐桐住在寧寧樓下,可推斷寧寧住的最高,玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2 樓?!痉治觥扛鶕?jù)上下關系的相對性。玲玲住在桐桐樓下,桐桐住在寧寧樓下。所以在她們?nèi)?個中,玲玲住的是最矮的。最矮擺花的樓層是 2 樓。故選: B。10D解析: D【解析】11A解析: A【解析】 【解答】把一個圓和一個三角形一一對應起來,最后三角形有剩余 ,多余 4 個三角形,就是圓比三角形少, 4 個8 個;所以少的選 A【分析】比較物體的多少,用一一對應的方法.比較時 ,一個對著一個比 ,

7、誰有多余的部分 ,誰就是多的 ,相反 ,另一物體就是少的 .12B解析: B【解析】 【解答】一個一個地數(shù),圖中有一個頭像 【分析】根據(jù)基數(shù)的意義,基數(shù)表示物體的多少。圖中表示頭像的數(shù)量是 1故答案為:B 本題主要考查整數(shù)的認識、填空題13 5;2;6;3【解析】【解答】解:長方體: 5 個;正方體: 2 個;圓柱: 6 個;球: 3 個故答案為: 5;2; 6;3【分析】弄清楚長方體正方體球和圓柱的 特征依次數(shù)出每種圖形的個數(shù)即可解析: 5;2; 6;3【解析】 【解答】解:長方體: 5 個;正方體: 2 個;圓柱: 6 個;球: 3 個。故答案為: 5;2; 6;3。 【分析】弄清楚長方體

8、、正方體、球和圓柱的特征,依次數(shù)出每種圖形的個數(shù)即可。14 4;2;2;3【解析】【解答】長方體有 4 個正方體有 2 個球有 2 個圓柱有3 個故答案為: 4 ;2; 2; 3【分析】此題主要考查了立體圖形的認識根據(jù)圖形的特點按一定的順序分別數(shù)一數(shù)長方體正方體球圓柱的個數(shù)即可解析: 4;解析】長方體有 4 個。 正方體有 2 個。 球有 2 個。 圓柱有 3 個。 故答案為: 4;2; 2;3。 【分析】此題主要考查了立體圖形的認識,根據(jù)圖形的特點,按一定的順序分別數(shù)一數(shù)長 方體、正方體、球、圓柱的個數(shù)即可。15>;>;>;<;>; =【解析】【解答】 5>

9、;3;因為 2-1=13>1 所以 3>2-1; 因為 5-2=33> 2 所以 5-2> 2;4<5; 因為 2+3=55-3=25>2 所以 2+3> 5- 3; 因解析: >;>; >;<;>;=【解析】 【解答】 5>3;因為 2-1=1,3> 1,所以 3> 2-1;因為 5-2=3,3> 2,所以 5-2>2;4< 5;因為 2+3=5,5-3=2,5> 2,所以 2+3>5-3;因為 5-0=5, 5+0=5,所以 5-0=5+0。 故答案為:>;>

10、;>;<;>; =?!痉治觥勘容^兩個算式的大小,先分別求出結果,然后比較大小。163-3=0;5+0=5;5-5=0;3+0=3【解析】【解答】 ; ; ; 故答案 為:3-3=0;5+0=5;5-5=0;3+0=3【分析】原來有 3個氣球飛走 了 3 個求還剩幾個氣球用減法計算解析: 3-3=0; 5+0=5;5-5=0;3+0=3解析】 【解答】 故答案為: 3-3=0; 5+0=5 ; 5-5=0; 3+0=3.【分析】 原來有 3 個氣球,飛走了 3 個,求還剩幾個氣球,用減法計算,據(jù)此列式解 答; 左邊的魚缸中有 5 只蝌蚪,右邊的魚缸中沒有 1 只蝌蚪,要求一共有

11、幾只蝌蚪,用加 法計算,據(jù)此列式解答; 一共有 5 個蘋果,劃去 5 個,求還剩幾個,用減法計算,據(jù)此列式解答; 左邊盤子中有 3 個梨,右邊盤子中一個也沒有,要求兩個盤子中一共有幾個梨,用加 法計算,據(jù)此列式解答 .177;7;5;3;7;10;11;15;19;20【解析】【解答】解:這行數(shù)一共有7 個數(shù)從左數(shù)第 5 個是 7;從右數(shù) 3 排在第 5 個從小到大排列是: 3< 7 < 10< 11<15< 19<20 故答案為: 7;7;5;3解析: 7;7;5;3;7; 10;11;15;19;20【解析】 【解答】解:這行數(shù)一共有 7 個數(shù)。從左數(shù),

12、第 5 個是 7;從右數(shù), “3排”在第 5 個。從小到大排列是: 3<7<10< 11<15<19< 20。 故答案為: 7;7; 5;3;7;10;11;15;19;20。 【分析】依次數(shù)出數(shù)字的個數(shù)。弄清楚左右方向,確定左邊第 5 個數(shù),確定 3 排的個數(shù)。 根據(jù)整數(shù)大小的比較方法從小到大排列這些數(shù)。189;6;3【解析】【解答】解:一共有 9只動物從右數(shù)鯨魚排第 1 小狗排第 6 小狗后面又 3 只動物故答案為: 9; 6 ; 3【分析】從一端起依次數(shù)出公有幾只 動物;先確定右邊然后數(shù)出鯨魚排的位置再數(shù)出小狗排的位置和小 解析: 9;6; 3【解析】

13、 【解答】解:一共有 9 只動物。從右數(shù),鯨魚排第 1,小狗排第 6,小狗后面又 3 只動物。故答案為: 9; 6;3。 【分析】從一端起依次數(shù)出公有幾只動物;先確定右邊,然后數(shù)出鯨魚排的位置,再數(shù)出 小狗排的位置和小狗后面的只數(shù)。19 ;【解析】【解答】解:看圖可知: 和同樣多故答案為: ; 【分析】觀察圖形兩種圖形一一對應所以兩種圖形的個數(shù)同樣多解析: ;【解析】 【解答】解:看圖可知: 和同樣多。故答案為: ;?!痉治觥坑^察圖形,兩種圖形一一對應,所以兩種圖形的個數(shù)同樣多。20【解析】【解答】解:要使兩個人的糖同樣多女生給男生2塊故答案為: 2【分析】女生比男生多 4 塊糖那么女生給男生 4 塊糖的一半兩人就同樣多了解析: 【解析】 【解答】解:要使兩個人的糖同樣多,女生給男生 2 塊。故答案為: 2?!痉治觥颗饶猩?4 塊糖,那么女生給男生 4 塊糖的一半兩人就同樣多了。三、解答題【解析】 【解答】解:( 1)一共有 10 個圖形;(2)從左邊數(shù)起,球是第 4 個,這個球的右邊有 3 個長方體、 3 個圓柱; 故答案為:( 1)10;( 2)4;3; 3?!痉治觥浚?1)依次數(shù)出一共有多少個圖形即可; (2)確定左邊,數(shù)出球是第幾個,然后確定球右邊有幾個長方體、幾個圓柱;( 3)確定右邊,數(shù)出 4 個圖形,并把這四

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