基因工程高考題總結

1、選修三現(xiàn)代生物技術 基因工程（2012浙江卷） 1天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因 B?，F(xiàn)用基因工程技術培育藍玫瑰，下列操作正確的是A提取矮牽牛藍色花的 mRN，A 經逆轉錄獲得互補的 DNA，再擴增基因 BB利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC利用 DNA聚合酶將基因 B 與質粒連接后導入玫瑰細胞D將基因 B 直接導入大腸桿菌，然后感染并轉入玫瑰細胞（2012四川卷） 2. 將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后， 重新置入大腸桿菌的細胞內， 通過發(fā) 酵就能大量生產人生長激素。下列敘述正確的是A. 發(fā)

2、酵產生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產物B. 大腸桿菌獲得的能產生人生長激素的變異可以遺傳C. 大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等D. 生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶（2012江蘇卷） 3圖1表示含有目的基因 D的DNA片段長度（ bp即堿基對）和部分堿基序列，圖 2表 示一種質粒的結構和部分堿基序列?，F(xiàn)有 Msp 、 BamH 、Mbo 、Sma 4 種限制性核酸內切酶切 割的堿基序列和酶切位點分別為CCGG、 GGATCC、 GATC、CCCGGG。請回答下列問題：1）圖 1 的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由連接。2）若用限制酶 Sma 完全切割圖 1中

3、 DNA片段，產生的末端是末端， 其產物長度為 。3）若圖 1 中虛線方框內的堿基對被 TA 堿基對替換， 那么基因 D就突變?yōu)榛?d。從雜合子分離出圖 1 及其對應的 DNA片段，用限制酶 Sma 完全切割，產物中共有種不同DNA片段。（4）若將圖 2 中質粒和目的基因 D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶 是。在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，一般需要用添加 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。經檢測，部分含有重組質粒的大腸桿菌菌株中目的基因 D 不能正確表達，其最可 能的原因是。（2012 ·天津卷， 4. 生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研

4、究。以下實例為體外處蛋白質 -DNA 復合體”獲得 DNA片段信息的過程圖。據(jù)圖回答：（ 1）過程酶作用的部位是鍵，此過程只發(fā)生在非結合區(qū) DNA，過程酶作用的部位是 鍵。（ 2）、兩過程利用了酶的特性。（ 3）若將得到的 DNA片段用于構建重組質粒，需要過程的測序結果與酶的識別序列進行對比，已確定選用何種酶。（ 4）如果復合體中的蛋白質為 RNA酶聚合，則其識別、結合 DNA序列位基因的（ 5）以下研究利用了生物分子間的特異性結合的有（多選）A. 分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提rRNAB.用無水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素C通過分子雜交手段，用熒光物質標記的目的基因進行染

5、色體定位D將抑制成熟基因導入番茄，其mRNA與催化成熟酶基因的 mRNA互補結合，終止后者翻譯，延遲果實成熟。5. 圖為某種質粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI 、 BamHI 的酶切位點， ampR為青霉素抗性基因， tct R為四環(huán)素抗性基因， P 為啟動因子， T為終止子， ori 為復制原點。已知目的基因 的兩端分別有包括 EcoRI 、BamHI在內的多種酶的酶切位點。（ 1）將含有目的基因的 DNA與質粒表達載體分別用 EcoRI 酶切，酶切產物用 DNA連接酶進行連接后，其中由兩個 DNA 片段之間連接形成的產物有 、 、 三種。若，其合成的產物；若接種6轉基

6、因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質粒上有Pst 、 Sma、 EcoR、 Apa等四種限制酶切割要從這些連接產物中分離出重組質粒，需要對這些連接產物進行2）用上述 3 種連接產物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是 到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物3）目的基因表達時， RNA聚合酶識別和結合的位點是 4）在上述實驗中，為了防止目的基因和質粒表達載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應選用的酶是位點。請回答：1）構建含抗病基因的表達載體進行切割。A時，應選用限制酶，對2）香蕉細胞，

7、應使基因表達載體A 中含有，作為標記基因。3）香蕉組織細胞具有，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。圖中、依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細胞培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)篩選已導入抗病基因的7為擴大可耕地面積，增加糧食產量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。所用1）獲得耐鹽基因后，構建重組 DNA分子的限制性 內切酶作用于圖中的處，連接酶作用于處。（填“ a”或DNA常用方法有農桿菌轉化法和法。b”)2）將重組 DNA分子導入水稻受體細胞的雜交檢測，又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的

8、耐鹽性。8在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程?？瓜x基因含 kan 質粒AB重組質粒導入土壤農桿菌含重組質粒土壤農桿菌侵轉基因抗蟲植株再生植株分化愈傷組織離體棉花葉片組織請據(jù)圖回答：1） A過程需要的酶有 2）B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是 3）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入 4）如果利用 DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，D 過程應該用 作為探針。（5）科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。 將轉基

9、因植株與 雜交， 其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為 1： 1。 若該轉基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為_。 若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)， 則獲得的再生植株群體中抗卡那 霉素型植株占 %。9以重組 DNA技術為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。1）獲得目的基因的方法通常包括和 。2）切割和連接 DNA分子所使用的酶分別是和 。3）運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或，后者的形狀成 。4）由于重組 DNA分子成功導入受體細胞的頻率，所以在轉化后通常需要進行 操作。5）將人胰島素基因分別導入大腸桿菌與酵母菌

10、，從兩者中生產的胰島素在功能和序列上是相同的。10、（ 2011 年江蘇卷） 33（ 8 分）請回答基因工程方面的 有關問題：（1）利用 PCR技術擴增目的基因，其原理與細胞內DNA復制類似（如右圖所示） 。圖中引物為單鏈 DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎。從理論上推測，第四輪循環(huán)產物中含有引物A的 DNA片段所占的比例為在第輪循環(huán)產物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段。（2）設計引物是 PCR技術關鍵步驟之一。某同學設計的兩組引物（只標注了部分堿基序列）都不合理（如下圖），請分別說明理由。第1 組：第2 組：(3) PCRDNA聚合酶的反應體系中含有熱穩(wěn)定 DNA聚合酶，下面的表達

11、式不能正確反映（4） 用限制酶 EcoRV、Mbol 單獨或聯(lián)合切割同一種質粒，得到的DNA片段長度如下圖 （1 kb即 1000 個堿基對 ） ，請在答題卡的指定位置畫出質粒上EcoRV、 Mbol 的切割位點。11、（ 11 年北京卷）T-DNA 可能隨機插入植物基因組內，導致被插入基因發(fā)生突變。 用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬南芥， 待植物形成花蕾時，將地上部分浸入農桿菌中的 T-DNA上帶有抗除草劑基因）懸浮液中以實現(xiàn)轉化。適宜條件下培養(yǎng)，收獲種子（稱為T 代）。1）為促進植株側枝發(fā)育以形成更多的花蕾，需要去，因為后者產生的會抑制側芽的生長。其在（2）為篩選出已轉

12、化的個體，需將T1 代播種在含的培養(yǎng)基上生長，成熟后自交，收獲種子（稱為 T2 代）。（3）為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將T2 代播種在含的培養(yǎng)基上，獲得所需個體。（4）經過多代種植獲得能穩(wěn)定遺傳的抗鹽突變體。為確定抗鹽性狀是否由單基因突變引起，需將 該突變體與 植株進行雜交，再自交 代后統(tǒng)計性狀分離比。（ 5）若上述 T-DNA的插入造成了基因功能喪失， 從該突變體的表現(xiàn)型可以推測野生型基因的存在導致植物的抗鹽性 。（ 6）根據(jù) T-DNA的已知序列，利用 PCR技術可以擴增出被插入的基因片段。其過程是： 提取 植株的 DNA，用限制酶處理后， 再用 將獲得的 DNA片段連接成環(huán) （如

13、右圖）以此為模板，從圖中 A、B、C、 D四種單鏈 DNA片斷中選取作為引物進行擴增，得到的片斷將用于獲取該基因的全序列信息。121979 年，科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的 DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內表達成功。請根據(jù)圖回答問題：（ 1）此圖表示的是采取從 中獲取目的基因的過程。（ 2 ） 圖 中 DNA 是 以 為 模 板 ， 形成單鏈 DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的基因。（ 3）圖中代表的是 ，在它的作用下將質粒（ DNA）切出 末端。（ 4 ） 圖 中 代 表 DNA ， 含大腸桿菌胰腺5）圖中表示將 。表示 DNA 隨大腸桿菌的繁殖而

14、進行 。B，而開2012 浙江卷） 6天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術培育藍玫瑰，下列操作正確的是A提取矮牽牛藍色花的 mRN，A 經逆轉錄獲得互補的 DNA，再擴增基因 B B利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC利用 DNA聚合酶將基因 B 與質粒連接后導入玫瑰細胞D將基因 B 直接導入大腸桿菌，然后感染并轉入玫瑰細胞【答案】 A【命題透析】通過特定的實例考查基因工程的相關概念及操作要領?！舅悸伏c撥】 控制藍色色素合成的基因 B 即為我們所需要的目的基因， 可通過逆轉錄法獲得基因 B，再 進

15、行擴增以增加其數(shù)量；基因文庫中保存的是各基因片段，提取時無須使用限制性核酸內切酶；為使 目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且能向下一代遺傳，應先在體外使用 DNA 連接酶構建基因表達載體， 然后再導入大腸桿菌。（ 2012 四川卷） 2. 將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后，重新置入大腸桿菌的細胞 內，通過發(fā)酵就能大量生產人生長激素。下列敘述正確的是A. 發(fā)酵產生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產物B. 大腸桿菌獲得的能產生人生長激素的變異可以遺傳C. 大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等D. 生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶【答案】 B【解析】 A初級代謝產物是微生物生長

16、必需的，而人的生長激素不是大腸桿菌必需的，幫A 錯。B可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異，大腸桿菌是原核生物，但其變異來源是基因重組。 C 基因為有遺傳效應的 DNA 片段，不含有 U。D 轉錄時不需要形成磷酸二酯鍵，不需要DNA連接酶。（ 2012 江蘇卷） 32圖 1 表示含有目的基因 D的 DNA片段長度（ bp 即堿基對）和部分堿基序列，圖 2 表示一種質粒的結構和部分堿基序列?，F(xiàn)有Msp 、 BamH 、 Mbo 、 Sma 4 種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為CCGG、GGATCC、 GATC、CCC GGG。請回答下列問題：1）圖 1 的一條脫氧核苷酸鏈

17、中相鄰兩個堿基之間依次由連接。2）若用限制酶 Sma 完全切割圖1中 DNA片段，產生的末端是末端， 其產物長度為（3）若圖 1 中虛線方框內的堿基對被 TA 堿基對替換， 那么基因 D就突變?yōu)榛?d。從雜合子分離出 圖 1 及其對應的 DNA片段，用限制酶 Sma 完全切割，產物中共有種不同DNA片段。（4）若將圖 2 中質粒和目的基因 D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶 是。在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，一般需要用添加 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。經檢測，部分含有重組質粒的大腸桿菌菌株中目的基因 D 不能正確表達，其最可 能的原因是。答案：（ 1）脫氧

18、核糖、磷酸、脫氧核糖（2）平537bp、790bp、661bp（3）4（4）BamH I 抗生素 B 同種限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因 D與質粒反向連接解析：（ 1） DNA單鏈中相鄰兩個堿基之間通過“脫氧核糖磷酸脫氧核糖”連接。（2）Sma I識別的序列為 GGGCC，C切割后會產生平末端；圖 1所示的 DNA分子中含有兩個 Sma I的識別位 點，第一個識別位點在左端 534bp序列向右三個堿基對的位置；第二個識別位點在右端658bp序列向左三個堿基對的位置，從這兩個位點切割后產生的DNA片段長度分別為 534+3，796-3-3 ， 658+3，即得到的 DNA片段長度分別為

19、537bp、 790bp和661bp。（ 3）在雜合子體內含有基因 D和基因 d，基因 D的序列中含有兩個識別位點，經過 SmaI完全切割會產生 537bp、 790bp和 661bp三種不同長度的片段，基因 d的序列中含有一個識別位點，經過切割后會產生1327bp和661bp 兩種長度的片段， 綜上，雜合子中分離到該基因的 DNA片段經過切割后會產生 4種不同長度的片段。（4）能夠獲取目的基因并切開質粒的限制酶有識別序列為GGATC的C BamHI 和識別序列為 GATC的Mbo I，若使用 Mbo I 會同時破壞質粒中的抗生素 A抗性基因和抗生素 B抗性基因，所以要用 BamH I來切割目

20、的基 因和質粒，切割后保留了完整的抗生素 B抗性基因，便于篩選出含有重組質粒的大腸桿菌。因為目的基 因和運載體是用同種限制酶切割的，目的基因兩端的末端和質粒切割后的兩個末端都能進行互補，可 能出現(xiàn)目的基因反向連接在運載體上的情況，導致基因D不能正確表達。（2012 ·天津卷， 7） 7. （13 分）生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質 -DNA復合體”獲得 DNA片段信息的過程圖。據(jù)圖回答：（ 1）過程酶作用的部位是 鍵，此過程只發(fā)生在非結合區(qū)DNA，過程酶作用的部位是 鍵。（ 2）、兩過程利用了酶的 特性。（ 3）若將得到的 DNA片段用于

21、構建重組質粒，需要過程的測序結果與酶的識別序列進行對比，已確定選用何種酶。（ 4）如果復合體中的蛋白質為 RNA酶聚合，則其識別、結合 DNA序列位基因的（ 5）以下研究利用了生物分子間的特異性結合的有（多選）A. 分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提rRNAB.用無水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素C通過分子雜交手段，用熒光物質標記的目的基因進行染色體定位D將抑制成熟基因導入番茄，其mRNA與催化成熟酶基因的 mRNA互補結合，終止后者翻譯，延遲果實成熟。答案】（1）磷酸二酯鍵，肽鍵2）專一3）限制性 DNA內切酶4）啟動子5）ACD解析】（ 1）DNA酶作用的部位是 DNA的磷酸

22、二酯鍵，蛋白酶作用的部位是肽鍵。2）過程利用了各種酶催化一種或一類化學反應的特性，即專一性。3）DNA要構建重組質粒，需要用限制性DNA內切酶切割，再與質粒重組。4）RNA聚合酶識別和結合在基因的啟動子上，才能驅動基因轉錄。5）蛋白酶能特異性的酶解蛋白質，分子雜交手段也是利用各物質分子結合的特異性，抑制成熟基因轉錄出的 mRNA與催化成熟酶基因的 mRNA堿基互補結合，也具有特異性，光和色素易溶于有機溶劑，與酒精并不是特異性的溶解，所以選ABC。R13. 圖為某種質粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、 BamHI的酶切位點， ampR為青霉素抗性基因， tct R為四環(huán)素抗

23、性基因， P為啟動因子， T 為終止子， ori 為復制原點。已知目的基 因的兩端分別有包括 EcoRI、 BamHI在內的多種酶的酶切位點。（1）將含切，酶切有目的基因的 DNA與質粒表達載體分別用 EcoRI 酶 產物用 DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產物有 、 、種。若要從這些連接產物中分離出重組質粒，需要對這些連接產物進行 。（2）用上述 3 種連接產物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉化實驗。之后將這些宿主細胞接 種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是 ；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物3）目的基因表

24、達時， RNA聚合酶識別和結合的位點是，其合成的產物4）在上述實驗中，為了防止目的基因和質粒表達載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應選用的酶是13. 答案 （ 1）目的基因載體連接物載體 - 載體連接物 目的基因 - 目的基因連接 物 分離純化（其他合理答案也給分）（2）載體 - 載體連接物 目的基因 - 載體連接物、載體 - 載體連接物（ 3）啟動子 mRNA（ 4）EcoRI和 BamH（I 只答一個酶不給分）14轉基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質粒上有Pst 、 Sma、EcoR、 Apa等四種限制酶切割位點。請回答：（ 1）構建含抗病基因的表達載體 A 時，應選用限制酶 ，對

25、 進行切割。（2）培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)篩選已導入抗病基因的 香蕉細胞，應使基因表達載體A 中含有，作為標記基因。（ 3）香蕉組織細胞具有，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。圖中、依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細胞的 、 。14. 答案（ 1）Pst 、 EcoR，含抗病基因的 DNA、質粒，（ 2）抗卡那霉素基因（ 3）全能性，脫分化、再分化。27為擴大可耕地面積，增加糧食產量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利 用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。（ 1）獲得耐鹽基因后，構建重組 DNA分子所用的限制性內切

26、酶作用于圖中的處， DNA連接酶作用于處。（填“ a”或“ b”）2）將重組 DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和法。（ 3）為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的作探針進行分子雜交檢測，又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。27（1）a a（ 2）基因槍法（或花粉管通道法）3 ）耐鹽基因（目的基因）定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）kan ）常作為標記基因，只有含卡那霉32（ 14 分）在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程?？瓜x基因含 kan 質粒AB重組質粒導入土壤農桿菌

27、含重組質粒土壤農桿菌侵轉基因抗蟲植株再生植株分化愈傷組織離體棉花葉片組織請據(jù)圖回答：1） A過程需要的酶有 2） B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是 （3）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入 。（4）如果利用 DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，D 過程應該用 作為探針。（5）科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。 將轉基因植株與 雜交， 其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為 1： 1。 若該轉基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為_。 若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，

28、 則獲得的再生植株群體中抗卡那 霉素型植株占 %。32（1）限制性內切酶和 DNA連接酶（ 2）具有標記基因； 能在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存（3）卡那霉素（ 4）放射性同位素（或熒光分子）標記的抗蟲基因（5）非轉基因植株3： 110028以重組 DNA技術為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。（ 1）獲得目的基因的方法通常包括和 。2）切割和連接 DNA分子所使用的酶分別是和 。3）運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或，后者的形狀成 。4）由于重組 DNA分子成功導入受體細胞的頻率，所以在轉化后通常需要進行 操作。5）將人胰島素基因分別導入大腸桿菌與酵母菌，從兩者中生產

29、的胰島素在功能和序列上是相同的。28（1）化學合成（人工合成）酶切獲?。◤娜旧w DNA分離 / 從生物細胞分離）（ 2）限制性核酸內切酶（限制酶）DNA 連接酶（連接酶）（3）質粒 小型環(huán)狀（雙鏈環(huán)狀、環(huán)狀）（ 4）低 篩選（5）氨基酸1、（2011 年江蘇卷） 33（8 分）請回答基因工程方面的有關問題：（1）利用 PCR技術擴增目的基因，其原理 與細胞內 DNA復制類似（如右圖所示） 。 圖中引物為單鏈 DNA片段，它是子鏈 合成延伸的基礎。從理論上推測，第四輪循環(huán)產物中含有 引物 A 的 DNA片段所占的比例為在第 輪循環(huán)產物中開始出現(xiàn)兩條 脫氧核苷酸鏈等長的 DNA片段。（2）設計引物是 PCR技術關鍵步驟之一。，請分別說明理由。某同學設計的兩組引物（只標注了部分堿基序列）都不合理（如下圖）第 1 組：；第 2 組：。（3）PCR 反應體系