2020名師工作室個人年度工作總結(jié)

1、2020 名師工作室個人年度工作總結(jié)長江中下游地區(qū)獨有的梅雨季總是在期末臨近結(jié)束的兩周里嘩嘩啦啦鬧個沒停， 好不容易得個清風朗日的天氣，殊不知又到了一學期寫總結(jié)的時光了 ! 在王美君名師工 作室這個溫暖的集體中學習、工作已整整三個學期了，期間我享受著名師的熏陶 ; 享受 著同伴間坦誠相待的扶持 ; 享受著智慧的交流與碰撞回顧這一學期以來的學習經(jīng)歷，我 充分感受到這個集體帶給自己的收獲和成長。理論學習、聽課評課、心得交流等一系 列的學習活動，給我們架起了一座理論和實踐相結(jié)合的橋梁，也讓我在這個團隊中不 斷地成長。一、在實踐中扎實教學技能 作為教師，任何新潮的理念與技能都取代不了踏踏實實的課堂40

2、分鐘! 工作室每學期風雨不動的幾節(jié)公開課是必須要落到實處的 ! 現(xiàn)在回想起來還記憶猶新：趙巧燕老 師的搭配問題、趙齊長老師的推理、王倩老師的平面圖形的周長和面積復 習、李小虎老師的平面圖形的面積復習、我們走進同伴的課堂，遇見每一個最 真實的自己，欣賞他們本真的風采 ; 我們研究自己的課堂，展示自己的功力，通過學習 實踐反思再學習的過程不斷的磨練自己 ; 我們開展課堂教學交流，大家紛紛亮出自己的 家常課，精彩紛呈，各有千秋課上，授課者全身心投入，聽課者神情專注; 課下，大家踴躍發(fā)言，既有真心實意的肯定，也有誠懇善意的建議。課堂成為我們展示教學才能、 彰顯教學魅力的最佳平臺。二、在交流中凝結(jié)教學智

3、慧 從最初的試試看到現(xiàn)在的全情投入，我已深深融入到這個對工作有著執(zhí)著熱情、 對生活有著品質(zhì)追求、充滿活力、充滿理想的群體。特別是經(jīng)歷了一次次的學習與挑 戰(zhàn)、努力與成長，讓原本孤立無援的我內(nèi)心逐漸強大起來。是的，我處在一個名師引 領、樂于學習的團隊中，我們在 QQ群、微信群里交流、互動、互助。拋去雜念，靜下 心來體會學習所帶來的快樂，在繁雜的事情中找尋到其中的樂趣，在大家毫無保留的 支持與交流中凝結(jié)教學智慧，日復一日的耳濡目染已然推著我向前、向前直至完成內(nèi) 心的一場場蛻變 ! 在這個團結(jié)、合作、和諧、溫馨的家庭里，我逐漸地讓交流成為一種 習慣，讓習慣成就自我的轉(zhuǎn)變，讓轉(zhuǎn)變凝結(jié)成自我的教學智慧 !

4、三、在學習中提升教學素養(yǎng)每每跟同事、朋友談起工作室的研修學習，嘴里都會不自覺地冒出杜甫的詩句： 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。是的，當我們站在一定的高度，我們的眼界會變得開闊， 我們的胸懷會變得博大，名師工作室就為我們提供了這樣一個具有新的高度的平臺。 越學越知不足，越學越有內(nèi)驅(qū)的動力，學習的過程、思考的過程，也是促成我們成長 的過程。當我們回顧自己過去的一些教學行為時，往往在感受批判的痛苦的同時，也 享受著成長的快樂 ; 當我們在交流理論學習的心得時，我們的教學視野既有了縱向的推 進，又有了橫向的擴展 ; 當我們在聆聽專家的報告時，我們感受到了名師教學的風采， 也領略了名師人格的魅力 ; 當我們在分享自己的收獲與成長的喜悅時，我們也深深領悟 到：作為一名教師，唯有技能與人格的高度達到統(tǒng)一之時，才稱得上是一名德藝雙馨 的好教師 !也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績，甚至還有很多的問題是 我以前沒有思考過、或是思考不深入還應進一步研究的 ; 有很多東西是我以前忽略而現(xiàn) 在發(fā)現(xiàn)是值得重視的 ; 有很多領域是我以前望而卻步但現(xiàn)在看來可以涉足的。學然后知