小學(xué)生關(guān)于應(yīng)急安全優(yōu)秀作文5篇

1、小學(xué)生關(guān)于應(yīng)急安全優(yōu)秀作文5篇小習(xí)慣保障大安全我在網(wǎng)上看到一個(gè)小故事：從前，有一個(gè)小和尚出家后，開(kāi)始剃頭。老和尚先 讓他在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次練習(xí)完后，都會(huì)隨手將剃刀插在冬瓜上。久而久 之，便形成了習(xí)慣。后來(lái)在給老和尚剃頭時(shí)，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上?？雌饋?lái)這個(gè)故事十分可笑，但是細(xì)細(xì)品味卻隱藏著一個(gè)道理：習(xí)慣性的危害十 分地大。有許許多多的事故都和壞習(xí)慣脫不了干系。美國(guó)學(xué)者海因星曾經(jīng)對(duì)55 萬(wàn)起各種工傷事故進(jìn)行過(guò)分析，其中80%是由于習(xí)慣性違章所致。有壞習(xí)慣，就有好習(xí)慣。壞習(xí)慣害人害己，好習(xí)慣則利人利己。就比如說(shuō)：不 同的人，他們做完飯一個(gè)因?yàn)榱?xí)慣順手關(guān)掉了煤氣，另一個(gè)因?yàn)榱?xí)慣并沒(méi)有關(guān)

2、掉 煤氣。第一個(gè)人沒(méi)有發(fā)生任何的事故，吃完了飯就去工作了。第二個(gè)人因?yàn)槊簹?中毒昏倒在了室內(nèi)。這就是生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小例子。我在生活中也有一 件小事：做完作業(yè)，我總是習(xí)慣性把作業(yè)扔的亂七八糟的，到了明天一早，也是 隨便一收拾就去上學(xué)。有時(shí)到了，就找不到作業(yè)了。因此，我便下定決心改掉這 個(gè)壞習(xí)慣。好習(xí)慣能讓人受益終生，我相信，只要我們時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成安全 做事的好習(xí)慣，就能讓事故與我們無(wú)緣，安全的天空將是一片晴朗。珍愛(ài)生命，心系安全在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們每個(gè)人 都務(wù)必珍愛(ài)它。要想生命充滿歡樂(lè)，安全則是一切成功與歡樂(lè)地保障，尤其對(duì)我 們青少年來(lái)

3、說(shuō)，生命正處于奮斗之際。只有珍愛(ài)生命，心系安全，我們的生活 才會(huì)更加精彩。然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故發(fā)生，由于我們的 年幼，缺乏生活知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏自我保護(hù)潛力，各種意外事故就容易 發(fā)生在我們身上，但是，只要 我們有了一份警覺(jué)，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握 一些避難和應(yīng)急的方法，我們就會(huì)把天災(zāi)和人禍可能造成的傷害及損失降低到最 小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)?？纯瘩R路上川流不息、形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂、Ll不暇接。 路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，我們每個(gè)人 心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相

4、信必須能夠避免很多悲 慘的交通事故。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加就應(yīng)有 自我保護(hù)意識(shí)，我們呼吁安全，我們更需要安全。安全，是一種期望，一種寄托, 一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!從我做起，從小事做起，做一 個(gè)遵守交通的人.讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這禮貌之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧?；忌谒?，禍起于細(xì)微每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們乂 何嘗不是一樣呢?生命從來(lái)只能有一次，它偉大而乂渺小，強(qiáng)大而乂脆弱。尤其 是面對(duì)人生中已知或未知的危險(xiǎn)時(shí)，人的生命往往是那么不堪一擊。當(dāng)我在鍵盤上靜靜地敲下父母低頭玩手機(jī)這兒個(gè)字

5、的時(shí)候，首先映入眼簾的 是16年10月的一則新聞。當(dāng)時(shí)一個(gè)2歲女孩獨(dú)自走在路上，她的家人走在后面, 低頭看著手機(jī)。突然，孩子走著走著轉(zhuǎn)變了方向，走到了一輛黑色轎車前，而恰 在此時(shí)，轎車司機(jī)啟動(dòng)了車子，直接碾壓過(guò)去，女孩當(dāng)場(chǎng)身亡。誰(shuí)能想到父母低 頭之間，跟孩子已是生死兩茫茫！這是多么令人震驚和警醒的人間慘劇啊!而此類消息竟然頻見(jiàn)各大新聞媒體：父 母低頭玩手機(jī)，三歲孩子從二樓跌落;父母低頭玩手機(jī)，女孩手被電梯夾傷;父母 低頭玩手機(jī)，孩子差點(diǎn)走丟溺亡原來(lái)家長(zhǎng)低頭看手機(jī)，竟然存在著這么 多的看娃隱患。漢代劉向說(shuō)：患生于所忽，禍起于細(xì)微。年輕的父母?jìng)?，再也不要認(rèn)為低頭 看手機(jī)就是舉手投足一般的小事，這種

6、行為可能是無(wú)傷大雅的，但是卻存在著巨 大的安全隱患，父母的疏忽恰恰會(huì)釀成人生殘局，留下一生的傷痛！低頭族的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您為您的孩子抬起頭！不要讓孩子再孤獨(dú)地看著您，不要再 讓孩子在您低頭的瞬間受到傷害，請(qǐng)您為您的孩子撐起一片安全的天空。古語(yǔ)云：安危相易，禍福相生。其意為平安與危難互相轉(zhuǎn)化，災(zāi)禍與幸?；?為因果。那時(shí)時(shí)值深秋，霜染樹木，最是一年色彩豐富的季節(jié)，也是鄰居張老伯 最為喜悅的季節(jié)!在省城上班的兒子在那一年里，真是順風(fēng)乂順?biāo)?jīng)過(guò)兒年打 拼，不僅狠狠地賺了一把，住上了城里最貴的房子，兒媳婦乂添了大孫子。在辦滿月酒的那天，張老伯從早忙到晚，迎來(lái)送往。人逢喜事精神爽，禁不住 多喝了兒杯。宴席散

7、時(shí)，老伴相勸：今天，你喝酒了，乂忙了一天，我們打車回 家吧!可張老伯咧開(kāi)嘴，拍拍胸脯，說(shuō)：咱是兒十年的老司機(jī)了，放心吧!我有數(shù) 著呢！拗不過(guò)張老伯一貫的固執(zhí)和穩(wěn)妥，家人跟著上了車。無(wú)巧不成書，行至一個(gè)路 燈昏暗的地段時(shí)，對(duì)面來(lái)了一輛亮著大燈的車，就那么一晃，張老伯眼睛就花了， 沒(méi)有看清從左邊竄出來(lái)的一輛電動(dòng)車。隨著混沌的碰撞聲、尖銳的剎車聲和玻璃 破碎的聲音。張老伯一下子失去了知覺(jué)。在這次意外中，張老伯的家人或死或傷，經(jīng)責(zé)任事故鑒定，張老伯是酒后疲勞駕車，需負(fù)主要責(zé)任!本是人生至喜的秋，卻為何乂變成人生慘烈的時(shí)節(jié)呢?難道老天爺也嫉妒運(yùn)氣好 的人嗎?這個(gè)消息在親朋好友之間傳遞著，人們心痛，人們嘆

8、息，一個(gè)好端端的 家就這么毀了 ！如果，當(dāng)時(shí)張老伯能夠聽(tīng)家人的勸解，如果當(dāng)時(shí)家人能堅(jiān)持阻止 張老伯駕車，或許這個(gè)幸福的家庭會(huì)一直幸福下去?？墒侨松鷣V哪有那么多假設(shè) 呢？大意之下，安危相易，禍福相生!說(shuō)不盡的人生滄桑，道不盡的世間悲劇!輕信 之下，花季少女送孕婦回家，慘遭殺戮;違規(guī)生產(chǎn)，無(wú)故工人命喪黃泉;不重細(xì)節(jié), 石化魔咒中海油屢經(jīng)考驗(yàn)無(wú)數(shù)慘痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)警醒世人：隱患處處有， 安全時(shí)時(shí)記！愿你我牢記：涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f 有沉淪。應(yīng)急相伴和諧平安電視劇霹勇火中，霹靂火特戰(zhàn)分隊(duì)正式成立后，面臨的首要任務(wù)便是西南 震區(qū)的搶險(xiǎn)救災(zāi)。大地顫動(dòng)，建筑倒塌，斷壁殘?jiān)校?/p>

9、主命凋零。特戰(zhàn)分隊(duì)高空 跳傘成功，成為了進(jìn)入震中的第一批救援隊(duì)伍，打通了主命通道。倒下的高樓大 廈，壓不垮求生的信念，毀不掉中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心和力量。地震就像一頭猛獸，時(shí)刻危及著我們的生命。團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中 變得更堅(jiān)強(qiáng)。睿智的人民可以利用應(yīng)急訓(xùn)練，提高應(yīng)急意識(shí)與能力，最大限度地 降低危害程度。我們學(xué)校前不久就組織了一次地震演練。星期一第七節(jié)，同學(xué)們 安靜地在教室里學(xué)習(xí)。忽然，一陣急促的警報(bào)聲打破了校園的宇靜，同學(xué)們立刻 意識(shí)至J:是地震來(lái)了 ！廣播要求大家緊張有序，按疏散路線迅速趕到操場(chǎng)。大 家沒(méi)有平日里的推推操操，也沒(méi)有嬉戲打鬧。都排成隊(duì)貼著墻往下跑。用最快的 速度，大家來(lái)到

10、了學(xué)校操場(chǎng)。全校的學(xué)生聚集在一起，都成功逃離了地震的 爪。我們蹲在地上，用雙手抱著頭。大約過(guò)了五分鐘，廣播里乂響起來(lái)：安全 應(yīng)急演練結(jié)束。我們不禁深呼了一口氣。主任乂作了點(diǎn)評(píng)和進(jìn)一步指導(dǎo)。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了：無(wú)論春夏與秋冬，積極防災(zāi)不放松。通過(guò)這次防震演習(xí)，我們懂得了在地震來(lái)臨的危急時(shí)刻，應(yīng)該怎樣保持著鎮(zhèn)定 的心理，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，迅速離開(kāi)電線桿和圉墻，跑向比較開(kāi)闊的 地區(qū)躲避。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁，教學(xué)樓內(nèi) 的學(xué)生可以到墻角處、有管道支撐的房間里，決不可亂跑或跳樓。舉行這種防震 的演習(xí)意義重大，我們一定要重視!手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和諧家園。每一

11、次聽(tīng)天亮了這首歌，我都熱淚盈眶。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我 聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉。他用他的雙肩，托 起我重生的起點(diǎn)。地震來(lái)臨，多少生離死別，多少生命的飄散，為了讓悲劇少 而乂少，我們總該做些什么，應(yīng)急演練，應(yīng)急知識(shí)普及，應(yīng)急志愿組織建設(shè)，都 會(huì)是重要的一環(huán)。讓應(yīng)急的燈，永遠(yuǎn)閃爍在黑黑的夜；讓安全的根，深扎在每一 寸土地。災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來(lái)了少傷亡。歲月沉淀，遠(yuǎn)方的家，是永遠(yuǎn)的召 喚。神州大地，全民攜手，和諧平安。我是小小消防員遠(yuǎn)古時(shí)代燧鉆木取火，讓人類第一次接觸到火，火的發(fā)現(xiàn)與利用，對(duì)于人類 和社會(huì)的發(fā)展有著巨大的意義。人類有了火，就增強(qiáng)了同寒冷氣候作斗爭(zhēng)的

12、能力, 火可以燒烤食物，可以用來(lái)照明，可以烘干一些東西，可以很快將冰化成飲水， 還可以驅(qū)趕野獸?；?，讓人走向文明，得以發(fā)展，現(xiàn)在，火也是人類必不可少的 東西?；?，有它的好處，但是，火若是發(fā)起 脾氣 來(lái)，那也是六親不認(rèn)的，所以 才有消防員這一個(gè)職業(yè)，我就親眼見(jiàn)到過(guò)火的暴躁性格和消防員的救火場(chǎng)景。那是一天深夜，我剛剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻被一陣陣山遠(yuǎn)而近的消防警笛聲吵得睡 意全無(wú)，好奇心促使我拉開(kāi)窗簾，趴在窗臺(tái)上向外張望，不看不要緊，一看頓時(shí) 嚇得我魂飛魄散，只見(jiàn)前面一樓的一家飯店已被熊熊大火呑沒(méi)，周圉的兒家商鋪 也都被大火包圍了，只見(jiàn)火苗竄起了足足有十兒米高，映紅了半邊天，我突然感 覺(jué)臉上有點(diǎn)微微的發(fā)熱

13、，下意識(shí)的伸手去觸摸了一下玻璃，才驚覺(jué)它已經(jīng)有了些 溫度，我驚叫著喊醒了爸爸媽媽，與此同時(shí)消防車也呼嘯著趕到了出事點(diǎn)，只見(jiàn) 十兒名消防員叔叔飛奔過(guò)來(lái)，他們分工明確，迅速展開(kāi)了滅火救援行動(dòng)，有兩個(gè) 消防員不畏燃起的熊熊大火，去里面尋找受傷的人，和易燃易爆的物品，剩下的 消防員們，就開(kāi)始全力的滅火，十兒道水柱瞬間就被大火輕易的呑下了肚子 并 且還伴隨著火燒的啪啪聲，像是它在 獰笑 著，可消防員們毫無(wú)畏懼，頂著烈焰 向前沖。隨著消防車的不斷增援，大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，大火得到了控制，逐 漸地被消防員打敗了。雖然離得有段距離，但是我依然能感受到消防員那熏黑 的臉上掛著疲倦，心里卻充滿了喜悅。大火留下了一地冒著白煙的廢墟，這就是 火的可怕與無(wú)情，以及消防員的英勇無(wú)畏。時(shí)至今日，我一想起那天的惜景就不寒而栗，其至曾經(jīng)我幼稚的想，世間本就 不該有火的存在，然而日常生活中，我不斷的觀察