一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 比力氣 2教案 長(zhǎng)春版 教案

1、比力氣教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)8個(gè)要求會(huì)寫的字，14個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，聽(tīng)讀課文，了解課文內(nèi)容，體會(huì)阿凡提的聰明才智，提高識(shí)字和朗讀能力。2.采取先集中識(shí)字再學(xué)文的方法來(lái)學(xué)習(xí)。3.感受阿凡提的智慧，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想方法來(lái)解決問(wèn)題。重點(diǎn)：識(shí)記生字難點(diǎn)：體會(huì)阿凡提的聰明才智教具：故事磁帶、字卡、阿凡提圖片、手帕、石頭教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入新課今天，教師給大家?guī)?lái)了一個(gè)朋友，你們認(rèn)識(shí)他嗎？阿凡提貼詞卡那就請(qǐng)你有禮貌地和他打個(gè)招呼吧？學(xué)習(xí)“阿、提“阿熟字加偏旁，擴(kuò)詞：阿姨、阿爸“提同上，你還知道哪些“扌的字，同時(shí)學(xué)習(xí)“抓、拾，擴(kuò)詞，說(shuō)話練習(xí)。這節(jié)課就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)阿凡提的故事，板書課題，比力氣，齊讀課題。

2、師：這兩個(gè)人就是阿凡提和大力士。板書課題：比力氣，齊讀課題。二、聽(tīng)讀課文，初步了解課文內(nèi)容。2.誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)，課文講了一個(gè)什么故事？3.師領(lǐng)讀，生跟讀。三、再讀文，認(rèn)讀生字1.生自由讀文，要求讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段序號(hào)，圈畫出生字。2.用自己喜歡的方式認(rèn)讀識(shí)記。1師貼出字卡，開(kāi)火車讀，齊讀。2去掉拼音帽子，你還認(rèn)識(shí)它嗎？再指名讀。3匯報(bào)交流你學(xué)會(huì)了哪個(gè)生字？是怎樣記住它們的？比：注意指導(dǎo)筆順斤：采用字理識(shí)字法識(shí)記咱：猜字謎：口+自=咱之：筆畫少，注意筆畫所在的位置學(xué)習(xí)“城、帕，都是形聲字，你愿意給他們找兩個(gè)詞語(yǔ)朋友嗎？“灰和“友區(qū)別腳：身體的一局部，擴(kuò)詞練習(xí)就：注意右邊是“尤不是“龍答：組詞法學(xué)習(xí)，答復(fù)下列問(wèn)題的答擴(kuò)詞：口答、答案、成語(yǔ)：對(duì)答如流、答非所問(wèn)4.這些字寶寶你都認(rèn)識(shí)了嗎？就讓我們大聲地讀一下吧！齊讀5.把這些字寶寶放在課文中你還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？四、教學(xué)感悟1.指名分節(jié)讀文，思考：大力士那么高大有力，為什么連一塊手帕都扔不過(guò)去？2.討論交流：1為什么愿意比？2為什么比扔手帕？3阿凡提是怎樣扔的？3.你覺(jué)得阿凡提給你留下最深的印象是什么？聰明、睿智、愛(ài)動(dòng)腦4.如果是你，你會(huì)怎么做？五、分角色讀文2.哪一組同學(xué)愿意讀給大愛(ài)聽(tīng)？指讀3.有誰(shuí)愿意和他們比一比？再指讀六、游戲活動(dòng)1.請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小教師，領(lǐng)讀2.游戲：找