(完整版)小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況我班有學(xué)生 47 人。學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì) 律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)， 但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本 班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷 努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把 學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一 位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo) 做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制 定以下幾點(diǎn)目標(biāo)1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)

2、行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)， 提高學(xué)習(xí)效率。2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的一日常規(guī)，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì) 律。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能 力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到輔優(yōu)補(bǔ)差，面向全體學(xué)生，注重學(xué) 生素質(zhì)發(fā)展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的 同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、工作具體措施1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了 解學(xué)校的一日常規(guī) ，并要求學(xué)生遵守其中的

3、規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生 進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增 強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)， 老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情 況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的 威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立班級(jí)主人翁思想，讓每個(gè)學(xué)生知道 班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要 盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué) 生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自 己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境

4、，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。5、更好的實(shí)行卡片積分競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提 高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出卡片積分優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué) 生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到卡片的想法。6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向 榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。四、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里 就象回到了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí) 而自豪。5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真 正

5、意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力， 積極，向上，永爭(zhēng)第一 !本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá)，在實(shí)施本計(jì)劃的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 220xx 年的新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工 作計(jì)劃一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)一班共有 52人，男生 32 人，女生 20 人，班干部 8 人， 大隊(duì)長(zhǎng) 1 人，中隊(duì)長(zhǎng) 2 人。學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太 好。從整

6、體上來(lái)說(shuō)沒有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒有什么重要的劣勢(shì)。 其次，由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各 方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí) 愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、思想方面1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督， 由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德 教育。(1) 每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整 潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮

7、，唱國(guó)歌時(shí)聲音響 亮、整齊，認(rèn)真聽并思考國(guó)旗下的講話，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)， 要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。(2) 遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué) 生。3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。4、認(rèn)真開展我為班牌添光彩教育活動(dòng)。5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問 題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣，健康快樂的成長(zhǎng) !四、教學(xué)方面1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以 恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性，樹立必勝的信心，通過一幫一活動(dòng)，

8、使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá) 到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng) ; 同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫 助。五、安全紀(jì)律方面1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌， 爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常 規(guī)管理，做到明、細(xì)、嚴(yán)，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課， 從而提高課堂教學(xué)效率。3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā) 生任何意外。4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好 路。六、衛(wèi)生方面1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)

9、生保持好衛(wèi) 生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物?要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。七、家校溝通方面教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng) 溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。八、。 班級(jí)主題活動(dòng)安排1：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管 理?xiàng)l例。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤 工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。4：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。5：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。6：進(jìn)行尊敬父母的教育。7：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和

10、審美觀念。8：向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是冬 季安全。9：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天 冷而貪睡。10：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育?？傊?，我將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí) 的標(biāo)準(zhǔn)。五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級(jí)班主任工作，二零一 零至二零一一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作， 為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班重新塑造一個(gè)新的一面， 特制定班主任工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教 育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué) 文化素質(zhì)、以

11、愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為 主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義 的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班 級(jí)工作的新特色。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析本班共有學(xué)生 17 人，其中男生 8 人，女生 9人。品德方面： 學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬 師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則 來(lái)規(guī)范自己的言行。但由 于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念 淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生熱愛學(xué) 習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)

12、習(xí) 慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的 關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁， 需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì) 較好，熱衷于體育活動(dòng) ; 有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性 疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過 一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)， 但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教

13、 育。（ 一 ） 工作重點(diǎn)繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良 好行為。2. 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。3. 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定 的能力。4. 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 發(fā)展。5. 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。（ 二 ） 奮斗目標(biāo)形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2. 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。3. 發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。（ 三 ） 具體工作（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異 成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。

14、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、讀書角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色， 使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝 聚力，形成良好的班風(fēng)。(4) 做好學(xué)生安全教育。(5) 認(rèn)真開展好家訪、來(lái)訪工作?？傊視?huì)在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教 育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，會(huì)保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不 嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信 我的付出會(huì)有收獲12小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 4一年之計(jì)在于春，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們又迎來(lái)了新的一 年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，

15、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大 的進(jìn)步，一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩， 以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。這個(gè)學(xué)期，我任 (2) 班的語(yǔ)文老師兼班主任，本班共有學(xué)生 75 人，其中男生 42 人，女生 33 人，這是一個(gè)活潑開朗，積極向上的 集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上 能有更新的氣息，特制定班級(jí)管理計(jì)劃一、常規(guī)教育方面二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和

16、學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。 為了使學(xué)生能夠及 早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有 序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W 生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日 常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí) 設(shè)立小小監(jiān)督員，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末 時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重

17、大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這 學(xué)期利用教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)， 使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在 各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生 心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和 流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，對(duì)于學(xué)生 的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督， 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而，我從以下幾點(diǎn)入手1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲 辦法。這樣

18、學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中 遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為 主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō) 到就要做到。2、課間紀(jì)律課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè) 校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是 解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共 同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體 又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)， 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí) 開展路隊(duì)小標(biāo)兵

19、評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能 夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí) 向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。4. 衛(wèi)生紀(jì)律 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使 身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。(1) 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤 擺，兩操勤做。(2) 班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān) 督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組， 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教 育。三、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部

20、卻是班 級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制( 包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)) ，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖 掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和 學(xué)會(huì)管理。四、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步 的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、 小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比 活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于 面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外， 充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩

21、子們一個(gè)金色的 童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣 賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子， 尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述 措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不 斷地加以改進(jìn)。五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 5 寒假結(jié)束了，學(xué)生們?cè)诮?jīng)過春節(jié)之后，滿臉喜悅之情的回到 校園之中，回到課堂之中。作為教師，作為班主任的我，在看到 學(xué)生一年年的不斷的成長(zhǎng)，心中也是倍感欣慰。教師的工作就是 看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁之 才。教師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生 !一、基本情況五年級(jí)

22、現(xiàn)有學(xué)生 19 名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活， 已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師 長(zhǎng)的良好道德品德 ; 他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的 學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該 班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較 差。二、工作重點(diǎn)1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮 貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同 學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。三、工作目標(biāo)1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向

23、心力和凝 聚力;年2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊 敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表， 對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。3、把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。四、工作方法措施1、通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困 生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的 信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作 ;2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀六一等活動(dòng)對(duì)學(xué)生 的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈 ;3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)， 并從中感

24、受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力 ;五、工作時(shí)間安排二月份1、總結(jié)寒假自主體驗(yàn)活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀自主體驗(yàn)小雛鷹。2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。3、開展紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)。4、開展變廢為寶、我向手拉手小伙伴獻(xiàn)真情活動(dòng)。三月份1、3 月 5 日，開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)系列活動(dòng)。2、3 月 8 日前夕，開展送媽媽一個(gè)驚喜的隊(duì)活動(dòng)。3、開展實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專 題教育，評(píng)選校文明禮儀之花。4、植樹節(jié)，開展我為學(xué)校添新綠活動(dòng)。5、深入開展?fàn)帾?jiǎng)?wù)拢鰷?zhǔn)備雛鷹系列活動(dòng)。6、安全教育系列活動(dòng)。四月份1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命 傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)

25、會(huì)2、開展手拉手，話小康活動(dòng)。3、深入開展養(yǎng)成道德好習(xí)慣系列教育活動(dòng) 4、進(jìn)行稅法宣傳、愛鳥宣傳。五月份1、舉行勞動(dòng)最光榮主題中隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。2、開展做守法小公民主題教育。3、全國(guó)助殘日，開展愛心送給殘疾人活動(dòng)。4、開展以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題的讀書教育活動(dòng)。 六月份1、慶六、一系列活動(dòng)。2、開展 6.5 世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)知多少主題 隊(duì)會(huì)。3、愛眼日，開展保護(hù)眼睛，預(yù)防近視系列宣傳活動(dòng)。4、安排好學(xué)生假期生活。五年級(jí)的教學(xué)工作其實(shí)也是重要的，每一年的教學(xué)都是在不 斷地積累，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，這些都是在不斷 的成長(zhǎng)中慢慢積累的知識(shí)，相信隨著時(shí)間的流逝，

26、在不斷的成長(zhǎng) 中得到更大的發(fā)展，曾經(jīng)的積累會(huì)在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)變，相 信學(xué)生都能夠在成長(zhǎng)中找到自己的方向，走向未來(lái)的成功 !五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 6一、工作目標(biāo) :1、班級(jí)人人有事做 , 事事有人做 , 時(shí)時(shí)有事做。2、及時(shí)檢查反饋 , 形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4、班級(jí)風(fēng)貌 : 做人要自尊 , 行為要自律 , 說(shuō)話要誠(chéng)實(shí) , 學(xué)習(xí)要勤 奮。5、班級(jí)形成一種日日讀書 , 日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 五年級(jí)四班共有 58 名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng) 的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 但是自制能力差，時(shí)常不能控制自

27、己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做 小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育 之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題， 比如班集體缺乏凝聚力 ; 班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都 處于劣勢(shì) ; 在紀(jì)律方面本班有些學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真 正讓他 （ 她） 上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲 ; 以及本班學(xué)生的兩極分 化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管 理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。三、采取的措施1、班集體建設(shè) 現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段 之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué) 生為集

28、體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己 身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出 現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣 處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該 注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培養(yǎng)班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增 長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采 用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng) 選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜 愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服 務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重

29、要的。3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂 紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課 堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔 的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專 注地聽別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常 規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī) 四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校 校慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自 己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，

30、組織學(xué) 生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉， 培養(yǎng)了集體觀念。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、 生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中， 班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中 的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他 們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真 誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度 上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心， 去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：

31、在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、 獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們 創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍 充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的 權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出 不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光 點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課 外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看 新聞聯(lián)播 節(jié)目，關(guān)心 國(guó)家大事。 . 積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿， 來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自 身潛

32、能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力 所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與 家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做 到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué) 生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未 來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種 環(huán)境下不斷的進(jìn)步。小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃四、各月安排 :二月1、班級(jí)日常規(guī)范教育，開學(xué)報(bào)到工作。2、第一次小干部會(huì)議，競(jìng)選班委，明確分工，提出要求。3、收舊利廢活動(dòng)，假期作

33、業(yè)評(píng)比。4、中隊(duì)會(huì)： 3 月 8 日獻(xiàn)給母親的禮物。5、辦慶三八小報(bào)、黑板報(bào)。6、班級(jí)作文，班級(jí)寫字比賽。三月1、年級(jí)寫字比賽。2、第二次小干部會(huì)議。3、中隊(duì)會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒 四月1、作文比賽。2、第三次小干部會(huì)議。3、組織參加大隊(duì)部學(xué)習(xí)先烈活動(dòng)。4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。五月1、熱愛勞動(dòng)的教育。2、中隊(duì)會(huì)：民族大團(tuán)結(jié)。2、讀書交流會(huì)。3、迎六一活動(dòng)。4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。六月1、期末復(fù)習(xí)考試。2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)?？傊诮窈蟮木唧w工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。 取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探 討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，。 班主任

34、工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 7本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在班主任工作 中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶 先生說(shuō)過：教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng) 才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè) 性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢 ?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃一、本班學(xué)生基本情況分析本班共有 20 名學(xué)生，男生 12 人，女生 8人，其中一名是借讀 的學(xué)生。本班學(xué)生大部分學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)，能按照學(xué)校 的雅行規(guī)范來(lái)做，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完

35、成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意 識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的習(xí)慣，作業(yè)拖拉，集體觀念不夠 強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念二、工作目標(biāo)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ;2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，做一名雅行少年。3、繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識(shí)。三、具體措施1、以雅行教育為切入點(diǎn)，持之以恒地抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育，提高學(xué)生的文明水平。加強(qiáng)對(duì)安圖 道德公約 和三風(fēng)一訓(xùn) 的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的管理意識(shí)，使學(xué)生愛校如家。結(jié)合各 月的教育主題開展文明禮儀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)亮兵小學(xué)雅行規(guī)范 活動(dòng)，正確規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話

36、; 不在走廊跑跳、不打架，隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、 齊。提高學(xué)生的文明水平。2、利用好三月五日學(xué)雷鋒日開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，五四青年節(jié) 開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、六一兒童節(jié)進(jìn)行體育藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)、七一 建黨、十一國(guó)慶 中國(guó)夢(mèng)開展三愛主題活動(dòng)等重大節(jié)慶日以及清 明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日開展中華美德和革命傳統(tǒng) 教育主題教育，讓學(xué)生感受民族的偉大，傳統(tǒng)的力量，以中國(guó)夢(mèng)、 中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素 質(zhì)。3、加強(qiáng)對(duì)雅行監(jiān)督崗的管理。完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生的儀表、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查 工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，

37、以保證 學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)進(jìn)行星級(jí)班級(jí)評(píng)比。結(jié)合雅行教育 進(jìn)行雅行之星和星級(jí)班級(jí)評(píng)比，以榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn) 生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及 時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。5、關(guān)注留守兒童、殘疾兒童的教育問題，加強(qiáng)學(xué)生心理健康 教育。6、繼續(xù)開展書香伴我成長(zhǎng)讀書教育活動(dòng)。7、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家 庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次， 甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中 間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上

38、的班集體。四、工作安排二月1、寒假工作總結(jié)2、班主任制定班主任工作計(jì)劃3、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。4、讓讀書成為習(xí)慣 讓書香伴我成長(zhǎng)讀書交流活動(dòng) 三月1、建立流動(dòng) 留守學(xué)生檔案2、3月 5 日學(xué)雷鋒 揚(yáng)雅風(fēng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3、24日 28 日學(xué)安全知識(shí) 掌安全技能安全教育周活動(dòng) 四月1、4月 4 日寄哀思 傳精神清明節(jié)主題教育活動(dòng)2、4月 18 日中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)階段總結(jié)3、雅行之星 評(píng)比活動(dòng)。 五月1、春風(fēng)綠校園 勞動(dòng)建家園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)2、5月 22 日開展雅行教育，創(chuàng)亮小特色活動(dòng)3、5月 28 日校園好歌聲校園歌曲大比拼 六月1、陽(yáng)光下成長(zhǎng)慶祝兒童節(jié)活動(dòng) 2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓

39、勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 七月1、7 月 1 日中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育 五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 8 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任工作。在幾年的班主 任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家 葉圣陶先生說(shuō)過：教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的 習(xí)慣。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好 的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué) 生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?本學(xué)期根據(jù)本班情況制定計(jì)劃一、班級(jí)概況本班現(xiàn)有學(xué)生 63 人，其中男生 38 人，女生 35 人，他們聰明、 精力充沛，喜動(dòng)好奇。一份耕耘一份收

40、獲，接班一個(gè)學(xué)期后經(jīng)過 行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已初步形成了 良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級(jí)凝聚力增 強(qiáng)了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級(jí)中還存在一些問題， 有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課聽講情緒較差， 影響知識(shí)的理解和能力的提高。班級(jí)集體意識(shí)凝聚力還較為薄弱， 行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。二、管理目標(biāo)總目標(biāo)小學(xué)六年，要使班級(jí)形成樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)和勤 奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑的良好班風(fēng)，讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué) 風(fēng)的熏陶下健康成長(zhǎng)，努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。2. 五年級(jí)階段目標(biāo) 本學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)自我管理，開

41、展?fàn)幃?dāng)新三 好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)之星，爭(zhēng)當(dāng)紅花少年的活動(dòng)。 培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫 助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級(jí)力求穩(wěn) 定有序。以常規(guī)自我管理班的要求嚴(yán)格管理，爭(zhēng)當(dāng)真正的常規(guī)自 我管理班。三、管理措施（ 一 ） 班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而，我從以下幾點(diǎn)入手課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。由于 是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有 助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。2. 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校 園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解 決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同 參與的方式，開展下棋、做游戲、朗讀、英語(yǔ)角等活動(dòng)，使學(xué)生 在課間有時(shí)可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活