幼兒園大班的月工作總結(jié)

1、幼兒園大班的月工作總結(jié)時間在我們不經(jīng)意間即將結(jié)束了。以下是由小編為大家細(xì)心收拾的20xx幼兒園大班月工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希翼能夠?qū)Υ蠹矣兴鶇f(xié)助。幼兒園大班的月工作總結(jié)月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是月工作總結(jié)：一、教導(dǎo)教學(xué)方面每周班上教師都會仔細(xì)備好課，上課前預(yù)備好了上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到了監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個別不是很會的小伴侶，表揚回家看碟讀書的小伴侶。鼓舞幼兒上課樂觀舉手發(fā)言，參與課堂嬉戲。二、保育方面天天晨檢，保證了幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有略微隔離。

2、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后準(zhǔn)時擦汗換衣服。在發(fā)覺有水痘時準(zhǔn)時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不行以處處亂摸，幼兒之間也會相互監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。三、平安方面現(xiàn)在班上的平安工作抓的很緊，在生活中也經(jīng)常囑咐幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不行以推，不行以擠，也不行以從高處跳下，在樓下不行以跑太快或太遠(yuǎn)。四、家長工作班上的家長各方面工作還是很協(xié)作的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有準(zhǔn)時了解，并與家長交流，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。天天也

3、會發(fā)園訊通告知家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小伴侶提出表揚，給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希翼與家長協(xié)作好，看到孩子健康歡樂的成長。幼兒園大班月的工作總結(jié)隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十月份的教學(xué)活動又臨近了尾聲。本月我班重點是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，同時扎實地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。一、教導(dǎo)工作大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維靈敏等特點。按照新的教學(xué)理念，我們在教導(dǎo)教學(xué)中采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。比如數(shù)學(xué)活動中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注意幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用了好玩的嬉戲目引導(dǎo)幼兒在玩&

4、quot;中學(xué)，操作中練，使他們主動、開心地學(xué)。如富于思量啟發(fā)性的猜謎、富有情趣的打保齡球、摘蘋果，等嬉戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，刻不容緩地要參與，有效地提高了學(xué)習(xí)愛好。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運用題的能力還要加強(qiáng)。美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能長進(jìn)較大，如手工上的剪，折，捏等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所長進(jìn)，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織支配畫面，具有一定的想象力和制造力。語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，許多幼兒心里明了但是表達(dá)不樂觀，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時聲音小，表情不豐盛、不敢講。正對此況，我們班還要繼續(xù)舉行誰是故事大王的

5、活動，以提高幼兒表達(dá)能力，使幼兒想說、敢說、情愿說，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信念。二、常規(guī)及平安工作本學(xué)期針對年級的常規(guī)狀況，舉行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活能力和衛(wèi)生學(xué)問的知道，如飯前便后要洗手，睡覺時蓋好被子，學(xué)會了自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己自立完成。并向幼兒介紹自我庇護(hù)行為的容易常識，如上下樓梯，在園里自由活動玩嬉戲時要注重平安，熟悉頻繁的平安標(biāo)記。我園還舉行了校車平安演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃命辦法和注重事項等，對幼兒舉行自我庇護(hù)和平安防護(hù)的教導(dǎo)。三、反思調(diào)節(jié)小結(jié)了這月的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的

6、排練還要加強(qiáng)。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們教師的耐煩訂正和引導(dǎo).我信任經(jīng)過我們的努力，一定變得更好。幼兒園大班月份工作總結(jié)因為十一長假，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€月的工作流程，緊急而又勞碌。主要涉及一下幾點。一、教導(dǎo)教學(xué)方面教導(dǎo)教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時光對孩子舉行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好無數(shù)。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)覺有些孩子在熟悉漢字的過程中有消極的心情浮現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式辦法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。音樂方面，因為十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了方案中的一個，主要時光放在了大

7、合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠唱歌兩首歌，并能按照歌曲做好動作。社會科學(xué)方面孩子們比較感愛好，基本上能把握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些實用的標(biāo)記，還探究了磁鐵的神秘。增強(qiáng)了探究的愛好。二、生活方面平安是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也十分的抱歉，由于這個孩子平常行動就比較慢，而且對輪滑還不是很嫻熟，我應(yīng)當(dāng)賦予更多的照看，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)當(dāng)對后東場地舉行須要的平安檢查的。我想在孩子的平安問題上，教師應(yīng)當(dāng)有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒實用的。三、家長工作方面因為

8、第四面我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時進(jìn)行。但是在平常我們也比較注意與家長的聯(lián)系。四、衛(wèi)生保健方面在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并準(zhǔn)時對家長做了流感疫苗的宣揚。并組織一部分孩子注射了疫苗。五、重要活動1、 為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的熬煉了身體。2、 為藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，排練兩首大合唱。3、 帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了無數(shù)自然科學(xué)學(xué)問，也獲得了愉悅的的情緒。在此基礎(chǔ)上，十一月份工作方案如下：1、 樂觀與班內(nèi)教師協(xié)作，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。2、 在教導(dǎo)教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教導(dǎo)。同時備好上好每

9、一節(jié)課，多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。3、 在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。4、 進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的交流工作，按時舉行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。竭盡全力文化節(jié)的重大活動。幼兒園大班20xx月份工作總結(jié)金秋十月是一個多彩的時節(jié)，也是一個收獲的時節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就月份工作總結(jié)如下：一、教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作能力，以進(jìn)展幼兒教導(dǎo)的蔓延性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的主意。在這個月中，我容易的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)(1)漢字寶寶搶救車、消防車、冬天、小鹿等;在學(xué)習(xí)搶救車，消防車后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對120119有了熟悉。(2)拼音uiaoou等認(rèn)讀寫;(3)蒙數(shù)熟悉日歷、月歷等;(4)美勞操作海底探險舞動的海底生物等。二、構(gòu)建互動橋梁，家園交流家長和孩子是我們老師的服務(wù)對象，要想教導(dǎo)好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作向來是我們鍥而不舍的奮斗目標(biāo)。老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐煩你，細(xì)致，微笑迎人就成了