“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 5“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)石家莊市教育局在全市民辦學(xué)校中開(kāi)展“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”主題活動(dòng)精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案：一、 指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn) 意、和諧、平安的幼兒園為宗旨，以提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué) 水平為核心，以誠(chéng)信辦學(xué)、創(chuàng)建品牌特色學(xué)校、樹(shù)立良好的社會(huì)形象 為目的，以加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部建設(shè)和提升辦園活力為重點(diǎn)，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、健康發(fā)展。二、 主要任務(wù)全方位提高現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境，在教師和幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自 豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng)。樹(shù)立“積

2、極、樂(lè)觀、向上”的園風(fēng)、教風(fēng)和 學(xué)風(fēng)，提高每一位教師的業(yè)務(wù)能力，以及每一名幼兒的綜合素質(zhì)，確 保本次活動(dòng)扎實(shí)有效。三、 組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)組員：各班教師四、 主要任務(wù)（一）、遵紀(jì)守法，誠(chéng)信辦學(xué)，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和相關(guān)政策，依法辦園，幼兒園在2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 5辦園過(guò)程中嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的批文和許可證進(jìn)行， 嚴(yán)格履行登 記手續(xù)，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行年審和年檢。2、制定和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，細(xì)化人員 分工，做到制度健全，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)并切實(shí)可行。（二）強(qiáng)化辦學(xué)特色，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

3、1、充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，營(yíng)造“文明、積極、樂(lè)觀”的校 園文化。幼兒園堅(jiān)持“以人為本，和諧育人”的辦園理念，制定符合本園 特色的文化建設(shè)方案，為幼兒、教師和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文 環(huán)境。一是物質(zhì)文化方面的建設(shè)。合理布置活動(dòng)室、休息室、走廊等場(chǎng) 所，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。充分利用櫥窗、墻壁、走廊 等媒介，設(shè)計(jì)溫馨提示、介紹流感疫情、手足口病防治及社會(huì)與健康 常識(shí)、英語(yǔ)知識(shí)等，在美化環(huán)境的同時(shí)充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能。二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。建立健全科學(xué)合理的管理制度，既能體 現(xiàn)依法治園依法治教的精神，又能提倡民主管理、人文管理、開(kāi)放管 理，通過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范化管理， 引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好

4、的行為習(xí)慣塑造 健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。三是加強(qiáng)行為文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制 宜、因材施教的原則，開(kāi)展因人而異、形式多樣的綜合活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每 一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒的情操在肯定與認(rèn)可之中的提高。2、在幼兒園重點(diǎn)抓好幼兒養(yǎng)成教育。(1) 、在幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng)，樹(shù) 立積極、樂(lè)觀、向上的觀念，為形成良好的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 5(2) 、以主題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 和自理能力。(3) 、利用民俗或傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育，通過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌、歌 曲等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行“

5、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人”的相 關(guān)教育。3、突出幼兒園特色：周托和日托管理+雙語(yǔ)特色、蒙氏特色。堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)的宗旨，繼續(xù)實(shí)行日托和周托管理；聘請(qǐng)外教， 以中外結(jié)合式英語(yǔ)教學(xué)提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，使小班幼兒能聽(tīng)得懂，大中班幼兒可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)溝通； 安排專(zhuān)職的蒙氏教 師開(kāi)展蒙氏教學(xué)等，從而促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、全面優(yōu)秀的發(fā)展。(三八不斷加入資金投入優(yōu)化幼兒園的軟件和硬件，持續(xù)改善 辦園條件。緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育 大綱，制定科學(xué)合理的教學(xué)大綱和計(jì)劃；加強(qiáng)對(duì)教師備課的管理，每 周檢查教案和教具；加強(qiáng)對(duì)教師課程實(shí)施的監(jiān)控，初步建立教學(xué)質(zhì)量 評(píng)估

6、體系，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、效果評(píng)估等手段及時(shí)獲取教師教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)。(四八 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，優(yōu) 化師資結(jié)構(gòu)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“比追趕超，互利互助”的活動(dòng)。與同年級(jí)教 師比教學(xué)；與優(yōu)秀教師找差距；不斷努力不斷進(jìn)步，扎實(shí)的提高自身 工作能力。發(fā)揚(yáng)互利互助精神，積極主動(dòng)幫助身邊的老師，促進(jìn)幼兒園整體 師資水平的提高。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)4 / 52、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少組織一次示范 課，每學(xué)期組織一次技能比賽，提高教師授課水平和對(duì)幼兒的教育管 理能力。

7、3、關(guān)心教師生活，及時(shí)幫助教師解決生活困難，關(guān)心教師的工 作、學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，不斷改善教師福利待遇，最 大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高工作質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。4、優(yōu)化教師師資配置，健全教師聘任激勵(lì)機(jī)制。（五）、堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的社會(huì)信譽(yù)。幼兒園以“一切為了孩子，一切為了家長(zhǎng)”為宗旨，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)奉獻(xiàn)給幼兒和家長(zhǎng)。幼兒園招生簡(jiǎn)章及宣傳真實(shí)、客觀、公正，決不搞欺詐和誤導(dǎo)宣 傳，我們靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)；突出的辦園特色；良好的教育教學(xué)質(zhì)量和園 風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的育人氛圍及誠(chéng)信的辦學(xué)作 風(fēng)和社會(huì)口碑吸引廣大幼兒家長(zhǎng)前來(lái)為幼兒報(bào)名入園。（六八以健全安全管理工作為著力點(diǎn)，確保實(shí)現(xiàn)安全工作“五 個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)。幼兒園是安全為生命線(xiàn)，狠抓安全制度建設(shè)，制定和完善幼兒園 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人；強(qiáng)化安 全教育，加強(qiáng)家園聯(lián)系，重點(diǎn)排查安全隱患，確保不發(fā)生重大傷亡事 故、不發(fā)生重大安全責(zé)任事