![決策與決策方式習(xí)題_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/6/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e1.gif)
![決策與決策方式習(xí)題_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/6/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e2.gif)
![決策與決策方式習(xí)題_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/6/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e3.gif)
![決策與決策方式習(xí)題_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/6/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e4.gif)
![決策與決策方式習(xí)題_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/6/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e/9e308fe0-9363-48cc-b900-61ca5c449d2e5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、決策與決策方式習(xí)題 一、填充題1、決策被概念為治理者的進(jìn)程,或治理者的進(jìn)程.2、決策的主體是.3、治理者既能夠單獨(dú)做出決策,如此的決策被稱(chēng)為;也能夠和其他治理者一道一起做出決策,如此的決策被稱(chēng)為.4、決策的目的是或.5、決策遵循的是原那么,而不是原那么.6、是決策的依據(jù).7、古典決策理論是基于假設(shè)提出的.8、西蒙在?治理行為?一書(shū)中提出標(biāo)準(zhǔn)和原那么.9、行為決策理論以為人的理性介于和之間.10、決策進(jìn)程的第一步是或.11、執(zhí)行方案的進(jìn)程中,治理者要明白,方案的有效執(zhí)行需要足足數(shù)量和種類(lèi)的作保證.12、在環(huán)境比較復(fù)雜的情形下,決策一樣由組織的進(jìn)行;而在環(huán)境猛烈轉(zhuǎn)變的情形下,決策一樣由組織的進(jìn)行.
2、13、壟斷程度高容易使組織形成以為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)思想.14、猛烈的競(jìng)爭(zhēng)容易使組織形成以為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)思想.15、在賣(mài)方市場(chǎng)條件下,組織所做的各類(lèi)決策的起點(diǎn)是.16、在買(mǎi)方市場(chǎng)條件下,組織所做的各類(lèi)決策的起點(diǎn)是.17、信息化程度對(duì)決策的阻礙要緊體此刻其對(duì)的阻礙上.18、假設(shè)是決策涉及的問(wèn)題對(duì)組織來(lái)講超級(jí)緊迫,那么如此的決策被稱(chēng)為決策.19、假設(shè)是決策涉及的問(wèn)題對(duì)組織來(lái)講不緊迫,組織有足夠的時(shí)刻沉著應(yīng)付,那么如此的決策可被稱(chēng)為決策.20、人們對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度有三種類(lèi)型:、和.21、組織中的任何決策既有成份,也有成份.22、個(gè)人價(jià)值觀(guān)通過(guò)阻礙決策中的來(lái)阻礙決策.23、決策的本質(zhì)是一個(gè).24、在保守型組織文化
3、中,人們偏向于.25、在進(jìn)取性組織文化中,人們偏向于.26、決策問(wèn)題的性質(zhì)包括27、程序化決策涉及,非程序化決策涉及.28、從環(huán)境的可操縱程度看,可把決策分為:、和.29、組織面對(duì)壟斷程度高的市場(chǎng),容易形成導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)思想.30、組織面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)程度高的市場(chǎng),容易形成導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)思想.31、搜集信息時(shí)要進(jìn)行分析.32、依照決策者風(fēng)險(xiǎn)偏好特點(diǎn),能夠把決策者分成、和三種類(lèi)型.33、在運(yùn)算機(jī)普遍應(yīng)用之前,人們經(jīng)常使用定性與定量相結(jié)歸并以分析為主的決策方式.34、頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是提倡.時(shí)刻一樣在小時(shí),參加者人為宜.35、在集體決策中,假設(shè)是大伙兒對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)了解程度有專(zhuān)門(mén)大不同,或意見(jiàn)有較大不合,直接開(kāi)會(huì)
4、討論成效并非好時(shí),能夠采取.36、集體決策方式要緊有、和三種.37、治理者有時(shí)需對(duì)企業(yè)某部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方向進(jìn)行選擇,可采納和兩種方式.38、經(jīng)營(yíng)單位組合分析法以為,在確信某個(gè)單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方向時(shí),應(yīng)該考慮它的和兩個(gè)維度.39、關(guān)于“瘦狗型的經(jīng)營(yíng)單位,企業(yè)應(yīng)該采取的戰(zhàn)略.40、政策指導(dǎo)矩陣法從和兩個(gè)維度分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位的現(xiàn)狀和特點(diǎn).41、定量決策方式要緊有、和三種.42、是最大體也是最經(jīng)常使用的一種數(shù)學(xué)方案.43、線(xiàn)性方案的模型報(bào)刊和兩大部份.44、經(jīng)常使用的解決不確信型決策問(wèn)題的方式有、和.45、解決風(fēng)險(xiǎn)型決策的方式要緊有、和.46、解決風(fēng)險(xiǎn)決策經(jīng)常使用的一個(gè)目標(biāo)是.47、在面對(duì)多時(shí)期的風(fēng)險(xiǎn)決策
5、問(wèn)題時(shí),人們常常采納方式.48、模擬是一種通過(guò)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)來(lái)求解隨機(jī)問(wèn)題的技術(shù),又稱(chēng)方式.49、競(jìng)爭(zhēng)模擬所具有的、是其他課堂教學(xué)形式難以比較的.二、選擇題1、決策進(jìn)程的第一步是.A、明確目標(biāo) B 、診斷問(wèn)題C 、擬定方案2、通經(jīng)常使用來(lái)指導(dǎo)組織戰(zhàn)略決策的目標(biāo)是A、長(zhǎng)期目標(biāo)B 、中期目標(biāo)C 、短時(shí)間目標(biāo)3、通經(jīng)常使用來(lái)指導(dǎo)組織戰(zhàn)術(shù)決策的目標(biāo)是.A、長(zhǎng)期目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、短時(shí)間目標(biāo)4、通經(jīng)常使用來(lái)指導(dǎo)組織業(yè)務(wù)決策的目標(biāo)是.A、長(zhǎng)期目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、短時(shí)間目標(biāo)5、假設(shè)是組織面對(duì)的是壟斷程度較高的市場(chǎng),那么以下通常不是其決策重點(diǎn)的是A、如何改善生產(chǎn)條件B 、如何完善營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)G如何擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D 、如
6、何降低生產(chǎn)本錢(qián)6、假設(shè)是組織面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)程度較高的市場(chǎng),那么以下通常不是其決策重點(diǎn)的是A、如何緊密關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向B、如何對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的行為做出快速反映G如何才能不斷向市場(chǎng)推出新產(chǎn)品D 、如何降低生產(chǎn)本錢(qián)7、在賣(mài)方市場(chǎng)條件下,組織所做出的各類(lèi)決策的起點(diǎn)是.A、組織自身的生產(chǎn)條件和生產(chǎn)水平B 、市場(chǎng)需求情形G消費(fèi)者的偏好8、在買(mǎi)方市場(chǎng)條件下,組織所做的各類(lèi)決策的起點(diǎn)是.A、組織自身的生產(chǎn)條件B、組織自身的生產(chǎn)水平 C、市場(chǎng)需求情形9、組織中的大多數(shù)決策均屬于決策.A、時(shí)刻靈敏型B 、知識(shí)靈敏型10、以下不屬于決策者只尋求中意結(jié)果的緣故的是.A、只能知足于在現(xiàn)有方案中尋覓B 、決策者水平的缺乏G選
7、擇最正確方案需要花大量的時(shí)刻和金錢(qián)D、決策中只需要有中意的結(jié)果11、以下不屬于企業(yè)短時(shí)間決策的是.A、投資方向選擇 B、人力資源開(kāi)發(fā)G組織規(guī)模確信 D、企業(yè)日常營(yíng)銷(xiāo)12、集體決策的優(yōu)勢(shì)是.A、能夠最大范圍地匯總信息B 、可行性G不可選擇性D 、中意性13、決策的特點(diǎn)有.A、目標(biāo)性 B、可行性 C、不可選擇性 D、中意性 E 、最優(yōu)性14、以下屬于例外問(wèn)題的有.A、組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變B 、重大投資 C、重要人事任免 D、重大政策制定15、喜好風(fēng)險(xiǎn)的人往往會(huì)選擇風(fēng)險(xiǎn)程度而收益的行動(dòng)方案.A、較高,較高 B、較高,較低 C、較低,較低 D、不確信16、知識(shí)靈敏型決策是指那些對(duì)時(shí)刻要求,而對(duì)證量要求的決策.
8、A不局,較局 B、較局,也較局 C、較局,不局 D、不局,也不身17、是日常工作中為提升生產(chǎn)效率、工作效率而做出的決策,牽涉范圍較窄.A、戰(zhàn)略決策 B、戰(zhàn)術(shù)決策 C、治理決策 D、業(yè)務(wù)決策18、非程序化決策的決策者主假設(shè)是.A、高層治理者 B、中層治理者 C、基層治理者 D、技術(shù)專(zhuān)家19、以下關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是.A、相關(guān)專(zhuān)家或人員各自發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)他人的建議不作評(píng)論B、所發(fā)表的建議必需要沉思熟慮G鼓舞獨(dú)立試探、奇思妙想D 、能夠補(bǔ)充完善已有的建議20、在集體決策中,假設(shè)是大伙兒對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)了解程度有專(zhuān)門(mén)大不同,或意見(jiàn)有較大不合,直接開(kāi)會(huì) 討論成效并非好時(shí),能夠采取.A、名
9、義小組技術(shù) B、頭腦風(fēng)暴法 C、德?tīng)柗萍夹g(shù)21、關(guān)于經(jīng)營(yíng)單位組合分析法,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是.A、經(jīng)營(yíng)單位組合分析法是由波士頓咨詢(xún)公司提出來(lái)的B、業(yè)務(wù)增加率反映業(yè)務(wù)增加的速度,阻礙投資的回收期限G “明星型經(jīng)營(yíng)單位需要較少的資金投資22、以下是由波士頓咨詢(xún)公司提出來(lái)的?A、經(jīng)營(yíng)單位組合分析法B、頭腦風(fēng)暴法 C、政策指導(dǎo)矩陣法23、關(guān)于政策指導(dǎo)矩陣法,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是.A、是定性決策方式 B、采納嚴(yán)格意義的3X3矩陣來(lái)分析G關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)水平較強(qiáng)但市場(chǎng)前景不容樂(lè)觀(guān)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),不該繼續(xù)進(jìn)展,但也不要馬上舍棄24、以下勇于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬的說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是.A、在競(jìng)爭(zhēng)模擬中,各公司不能取得其他公司
10、的任何信息B、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬中的企業(yè)包括一樣企業(yè)的要緊機(jī)構(gòu)和功能G治理層分工負(fù)責(zé)和團(tuán)隊(duì)合作是競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要因素25、當(dāng)決策問(wèn)題與人們的主觀(guān)意愿關(guān)系緊密時(shí),比方定量分析的目標(biāo)函數(shù)如何確信,專(zhuān)門(mén)是當(dāng)多個(gè)決 策者意見(jiàn)有不合時(shí),能夠采納的決策方式.A、定性 B、定量 C、以定性為主26、針對(duì)解決的問(wèn)題,相關(guān)專(zhuān)家或人員聚在一切,在寬松的氣氛中,放開(kāi)思路,各抒己見(jiàn),尋求多種 決策思路,這種方式是.A、名義小組技術(shù)B 、頭腦風(fēng)暴法 C、德?tīng)柗萍夹g(shù)27、經(jīng)營(yíng)單位組合分析法中所用的兩個(gè)維度是和.A、銷(xiāo)售額B、相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位 C、業(yè)務(wù)增加率 D、投資回收期28、以下哪一種方式是用來(lái)解決不確信型決策問(wèn)題的?A、大中取
11、大法 B、數(shù)學(xué)方案 C、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化三、簡(jiǎn)做題1、 什么是決策?如何明白得其含義?2、 集體決策有哪些優(yōu)勢(shì)?3、 為了使方案順利有效實(shí)施,如何調(diào)動(dòng)廣闊員工的踴躍性?4、 簡(jiǎn)述頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)及原那么.5、 什么是“名義小組技術(shù)?四、問(wèn)做題1、 決策的阻礙因素有哪些?2、 決策遵循的原那么是什么,什么緣故?3、依照經(jīng)營(yíng)單位組合分析法,企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的狀況能夠被分成哪四種類(lèi)型?各自具有什么特 點(diǎn)?參考答案一、填充題1、識(shí)別并解決問(wèn)題利用機(jī)遇2治理者個(gè)體決策群體決策4、解決問(wèn)題利用機(jī)遇中意最優(yōu)適量的信息7、經(jīng)濟(jì)人 8有限理性中意度完全理性非理性10、診斷問(wèn)題識(shí)別機(jī)遇11 、資源12 、中低層治理者高層治理
12、者13、生產(chǎn) 14、市場(chǎng)15、組織自身的生產(chǎn)條件與生產(chǎn)水平16、市場(chǎng)需求情形17 、決策效率18、時(shí)刻靈敏型19、知識(shí)靈敏型20 、風(fēng)險(xiǎn)厭惡型風(fēng)險(xiǎn)中立型風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好型21、事實(shí)價(jià)值22 、價(jià)值成份23、進(jìn)程24、維持現(xiàn)狀25、勇于創(chuàng)新寬容對(duì)待失敗26、問(wèn)題的緊迫性問(wèn)題的重要性27 、例行問(wèn)題例外問(wèn)題28、確信型決策風(fēng)險(xiǎn)型決策不確信型決策29、生產(chǎn) 30 、市場(chǎng) 31、本錢(qián)一收益32、風(fēng)險(xiǎn)躲避風(fēng)險(xiǎn)中性 風(fēng)險(xiǎn)偏好 33 、定性34 、創(chuàng)新思維,12, 5 635、名義小組技術(shù)36、頭腦風(fēng)暴法名義小組技術(shù)德?tīng)柗萍夹g(shù)37、經(jīng)營(yíng)單位組合分析法政策指導(dǎo)矩陣法38、相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位業(yè)務(wù)增加率39、收縮乃至舍棄40
13、、市場(chǎng)前景相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)水平41、確信型決策不確信型決策風(fēng)險(xiǎn)型決策 42 、線(xiàn)性方案43、目標(biāo)函數(shù)約束條件44、小中取大法 大中取大法最小最大懊悔值法45、最大期望收益準(zhǔn)那么最大期望效用準(zhǔn)那么多時(shí)期決策問(wèn)題與決策樹(shù)46、使期望收益最大化47 、決策樹(shù) 48 、隨機(jī)數(shù)蒙特卡羅49、競(jìng)爭(zhēng)性趣味性有效性二、選擇題1、10D 1112A B C D 1314B C D 15A 161718A 19 、20A 212223B 242526B 2728三、簡(jiǎn)做題什么是決策?如何明白得其含義?O關(guān)于這一概念,可作答:決策概念為“治理者識(shí)別并解決問(wèn)題的進(jìn)程,或治理者利用機(jī)遇的進(jìn)程 如下明白得:(1)決策的主體是治理
14、者,由于決策是治理的一項(xiàng)職能.治理者既能夠單獨(dú)做出決策,如此的決策被 稱(chēng)為個(gè)體決策;也能夠和其他的治理者一道一起做出決策,如此的決策被稱(chēng)為群體決策.(2)決策的本質(zhì)是一個(gè)進(jìn)程,這一進(jìn)程由多個(gè)步驟組成.(3)決策的目的是解決問(wèn)題或利用機(jī)遇,即決策不單單是為了解決問(wèn)題,有時(shí)也是為了利用機(jī)遇.2、 集體決策有哪些優(yōu)勢(shì)?答:集體決策能夠最大范圍地匯總信息;擬定更多的備選方案;能取得更多的認(rèn)同;更好地溝通;做 出更好的決策3、 為了使方案順利有效實(shí)施,如何調(diào)動(dòng)廣闊員工的踴躍性?答:需要做以下三方面的工作:(1)將決策的目標(biāo)分解到各個(gè)部門(mén)與個(gè)人,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,讓他們樹(shù)立起責(zé)任心,感受到組織給予他們的壓力
15、;(2)治理者要擅長(zhǎng)授權(quán),做到權(quán)責(zé)對(duì)等,相關(guān)主體擁有必要的權(quán)利,便于其完成相應(yīng)的目標(biāo);(3)設(shè)計(jì)合理的報(bào)酬程度,依照目標(biāo)的完成情形對(duì)相關(guān)主體實(shí)施獎(jiǎng)懲,以充分調(diào)動(dòng)他們的工作踴躍性.通過(guò)以上三方面的工作,能夠?qū)崿F(xiàn)責(zé)、權(quán)、利三者的有效結(jié)合,保證方案 朝著治理者所期望的線(xiàn)路演進(jìn).4、 簡(jiǎn)述頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)及原那么.答:頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是:針對(duì)解決的問(wèn)題,相關(guān)專(zhuān)家或人員聚在一路,在寬松的氣氛中,放開(kāi)思路, 各抒己見(jiàn),尋求多種決策思路,提倡創(chuàng)新思維.原那么是:1各自發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)他人的建議不作評(píng)論;2建議沒(méi)必要沉思熟慮,越多越好;3鼓舞獨(dú)立試探、奇思妙想;4能夠補(bǔ)充完善已有的建議.5、 什么是“名義小
16、組技術(shù)?答:在集體決策中,假設(shè)是大伙兒對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)了解程度有專(zhuān)門(mén)大不同,或意見(jiàn)有較大不合,直接開(kāi)會(huì) 討論成效并非好,可能顯現(xiàn)爭(zhēng)吵不下、權(quán)威人士發(fā)言后大伙兒隨聲附和的情形.這時(shí),能夠采取“名義小 組技術(shù).治理者先選擇一些對(duì)要解決的問(wèn)題有研究或有體會(huì)的人作為小組成員,并向他們提供與決策問(wèn) 題相關(guān)的信息.小組成員各自先不通氣,獨(dú)立地試探,提出決策建議,并盡可能詳細(xì)地將自己提出的備選 方案寫(xiě)成文字資料.然后召集會(huì)議,讓小組成員一一陳述自己的方案.在此根底上,小組成員對(duì)全數(shù)備選 方案投票,產(chǎn)生大伙兒最贊同的方案,并形成對(duì)其他方案的意見(jiàn),提交治理者作為決策參考.四、問(wèn)做題1、決策的阻礙因素有哪些?答:1環(huán)
17、境因素:包括環(huán)境的穩(wěn)固性、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、生意兩邊在市場(chǎng)的地位.2組織自身的因素,包括組織文化、組織的信息化程度、組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變模式.3決策問(wèn)題的性質(zhì),包括問(wèn)題的緊迫性、問(wèn)題的重要性.4決策主體的因素,包括個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、個(gè)人水平、個(gè)人價(jià)值觀(guān)、決策群體的關(guān) 系融洽程度.2、決策遵循的原那么是什么,什么緣故?答:決策遵循的是中意原那么,而不是最優(yōu)原那么.這是由于:1組織內(nèi)外的很多因素都會(huì)對(duì)組織的運(yùn)行產(chǎn)生不同程度的阻礙,但決策者很難搜集到反映這些因素的一切信息;2關(guān)于搜集到的有限信息,決策者的利用水平也是有限的,從而決策者只能擬定數(shù)量有限的方案;3任何方案都要在以后實(shí)施,而以后是不確信的,人們對(duì)以后的熟悉和阻礙十分有限,從而決策時(shí)所預(yù)測(cè)的以后狀況可能于實(shí)際的以后狀 況不一致.現(xiàn)實(shí)中的上述狀況決定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流管理中的客戶(hù)服務(wù)優(yōu)化
- 現(xiàn)代醫(yī)療辦公環(huán)境的電氣化改造
- 國(guó)慶節(jié)包廂套餐活動(dòng)方案
- 2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《祖國(guó)不會(huì)忘記他們》說(shuō)課稿 山東版
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 表內(nèi)乘法(二)綜合與實(shí)踐 量一量比一比說(shuō)課稿 新人教版
- 1 北京的春節(jié) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 9《生活離不開(kāi)他們》 感謝他們的勞動(dòng) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- Unit 2 Weather Lesson 1(說(shuō)課稿設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)001
- 2024年高中英語(yǔ) Unit 3 Welcome to the unit and reading I說(shuō)課稿 牛津譯林版選擇性必修第二冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第26課 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)(1)教學(xué)說(shuō)課稿 岳麓版必修2
- 中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例解讀PPT
- 《陳列展覽項(xiàng)目支出預(yù)算方案編制規(guī)范和預(yù)算編制標(biāo)準(zhǔn)試行辦法》的通知(財(cái)辦預(yù)〔2017〕56號(hào))
- 《質(zhì)量手冊(cè)》培訓(xùn)教材課件
- 公司戰(zhàn)略和績(jī)效管理doc資料
- 特種設(shè)備日管控、周排查、月調(diào)度模板
- 人大商學(xué)院博士研究生入學(xué)考試試題-企業(yè)管理歷年卷
- 2023質(zhì)量月知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第12課病殘旅客服務(wù)溝通
- 直埋電纜溝工程專(zhuān)項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)
- 第五章北方雜劇創(chuàng)作
- GB/T 4214.1-2017家用和類(lèi)似用途電器噪聲測(cè)試方法通用要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論