句式變換課件

1、語言運用專題復(fù)習(xí)- 變換句式變換句式常見的句式變換如下：常見的句式變換如下：長短句轉(zhuǎn)換長短句轉(zhuǎn)換整散句轉(zhuǎn)換整散句轉(zhuǎn)換重組句子重組句子語言轉(zhuǎn)述語言轉(zhuǎn)述注意點：注意點：審清題目要求。審清題目要求。要明確句式經(jīng)過變換，只是句子形式發(fā)生變要明確句式經(jīng)過變換，只是句子形式發(fā)生變化，不改變原句的意思?；?，不改變原句的意思。可以在字詞上微調(diào)可以在字詞上微調(diào), ,但不能隨意刪減和添加。但不能隨意刪減和添加。改變后的句子必須是健康的。改變后的句子必須是健康的。一、長句和短句一、長句和短句句子有長有短句子有長有短所謂長句，指詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。所謂長句，指詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。所謂短句，指詞語少、結(jié)構(gòu)簡單的

2、句子（包括復(fù)句中的分句）所謂短句，指詞語少、結(jié)構(gòu)簡單的句子（包括復(fù)句中的分句） 長句和短句各有修辭效果長句和短句各有修辭效果長句的修辭效果是長句的修辭效果是表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致 ，長句主要用于長句主要用于書面語書面語、議論、描寫之中。、議論、描寫之中。短句的修辭效果是短句的修辭效果是表意簡單、明快、有力表意簡單、明快、有力，短句主要用于短句主要用于口語口語、緊急場合、演講詞等。、緊急場合、演講詞等。（一）長句變短句（一）長句變短句 例例1；（；（2004北京卷）北京卷）把下面的把下面的長句長句改寫改寫成成語意語意連貫連貫的的三個短句三個短句。（不改變原意，可以適當(dāng)增。（不改

3、變原意，可以適當(dāng)增刪詞語）（刪詞語）（4分）分） 聯(lián)合國安理會正試圖解決聯(lián)合國武器核查聯(lián)合國安理會正試圖解決聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器與美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有武器與美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器的誰是誰非的問題。大規(guī)模殺傷性武器的誰是誰非的問題。 聯(lián)合國安理會正試圖解決聯(lián)合國安理會正試圖解決聯(lián)合國武器核查小聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說沒有組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說沒有足夠的理

4、由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器與與美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器傷性武器的誰是誰非的問題。的誰是誰非的問題。 聯(lián)合國安理會聯(lián)合國安理會正試圖正試圖解決解決. .誰是誰非的問題。誰是誰非的問題。 聯(lián)合國武器核查小組聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中核查報告中說說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器。規(guī)模殺傷性武器。 美國美國宣稱宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器。傷性武

5、器。w 方法：方法：先理主干先理主干后提枝葉后提枝葉 參考答案參考答案 美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器。武器。 而聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核而聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷查報告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器。性武器。 聯(lián)合國安理會正試圖解決這個誰是誰非的問題。聯(lián)合國安理會正試圖解決這個誰是誰非的問題。 w 注意點：注意點：w 為確保短句子間的連貫性可適當(dāng)添加為確保短句子間的連貫性可適當(dāng)添加代詞、代詞、銜接銜接性詞語，性詞語，并按照

6、并按照時間、空間、邏輯時間、空間、邏輯等順序排列；等順序排列；方法技巧：方法技巧：w 方法：方法：w 先理主干后提枝葉先理主干后提枝葉w 注意點：注意點：w 為確保短句子間的連貫性可適當(dāng)添加代詞、為確保短句子間的連貫性可適當(dāng)添加代詞、銜接銜接性詞語，性詞語，w 并按照時間、空間、邏輯等順序排列；并按照時間、空間、邏輯等順序排列；鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 把下面這個長句改為把下面這個長句改為四個四個彼此連貫的短句?？稍鰟h個別彼此連貫的短句。可增刪個別詞語，但不得改變原意。詞語，但不得改變原意。 總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理免除李西因被誣告違反有關(guān)總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理免除李西因被誣告違反有關(guān)財經(jīng)制度而被取消由于一

7、年來工作成績突出而被準(zhǔn)予晉財經(jīng)制度而被取消由于一年來工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資的處罰的請示。升一級工資的處罰的請示。 總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理免除李西免除李西因被誣告違反有關(guān)因被誣告違反有關(guān)財經(jīng)制度而被取消財經(jīng)制度而被取消由于一年來工作成績突出而被由于一年來工作成績突出而被準(zhǔn)予晉準(zhǔn)予晉升一級工資的升一級工資的處罰處罰的請示的請示。 李西因工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資。李西因工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資。 但又因被誣告違反有關(guān)財經(jīng)制度而受到取消晉升一級但又因被誣告違反有關(guān)財經(jīng)制度而受到取消晉升一級工資的處罰。工資的處罰。 部門經(jīng)理部門經(jīng)理請示請示總公司免除總公司免除

8、這一這一處罰。處罰。 總公司批準(zhǔn)了總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理部門經(jīng)理的請示。的請示。2 2、把下面的長句改寫成幾個較短的句子，使意思、把下面的長句改寫成幾個較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚（可以改變語序、增刪詞語，但不表達(dá)得更清楚（可以改變語序、增刪詞語，但不得改變愿意）（得改變愿意）（3 3分）（分）（0303春）春） 擁有巨大市場的某電子集團(tuán)，在美國發(fā)生的擁有巨大市場的某電子集團(tuán)，在美國發(fā)生的“9.11”9.11”恐怖襲擊事件對全球經(jīng)濟(jì)造成的沉重打恐怖襲擊事件對全球經(jīng)濟(jì)造成的沉重打擊如雪上加霜般作用于今年以來已經(jīng)不景氣的世擊如雪上加霜般作用于今年以來已經(jīng)不景氣的世界信息產(chǎn)業(yè)時，也不能不做出裁員的反

9、應(yīng)了。界信息產(chǎn)業(yè)時，也不能不做出裁員的反應(yīng)了。 答案答案: :美國發(fā)生的美國發(fā)生的“9.11”9.11”恐怖襲擊事件沉重打擊了全球的經(jīng)濟(jì)，恐怖襲擊事件沉重打擊了全球的經(jīng)濟(jì)，它使今年以來已不景氣的世界信息產(chǎn)業(yè)雪上加霜，它使今年以來已不景氣的世界信息產(chǎn)業(yè)雪上加霜，擁有巨大市場的某電子集團(tuán)也不能不做出裁員的反應(yīng)了。擁有巨大市場的某電子集團(tuán)也不能不做出裁員的反應(yīng)了。 把下面的句子改寫成三個連貫的短句。把下面的句子改寫成三個連貫的短句。 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級劇場的指示的禁令。在學(xué)校附近修建任何等級劇場的指示

10、的禁令。市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示。的指示。警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行這一指示的禁令。警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行這一指示的禁令。地方法院又推翻了這一禁令。地方法院又推翻了這一禁令。解析解析此句有多個主謂短語層層套裝，句意繞來繞去，極此句有多個主謂短語層層套裝，句意繞來繞去，極易被攪亂思維?？捎靡妆粩噥y思維?？捎谩皩訉觿児S法層層剝筍法”進(jìn)行變換。進(jìn)行變換。第一步第一步，確定出被陳述對象：，確定出被陳述對象：“地方法院地方法院”“”“警方警方”“”“市市長長”；第二步第二步，找出每個被陳述對象的陳述內(nèi)容：地方法，找出每個被陳述對象的陳

11、述內(nèi)容：地方法院推翻禁令，警方被嚴(yán)禁執(zhí)行，市長發(fā)出指示。院推翻禁令，警方被嚴(yán)禁執(zhí)行，市長發(fā)出指示。第三步第三步，適當(dāng)增減詞語，調(diào)整切分而成的分句和主干句，適當(dāng)增減詞語，調(diào)整切分而成的分句和主干句，將長句組合成邏輯上前后連貫的語段。將長句組合成邏輯上前后連貫的語段。（二）短句變長（二）短句變長句句 例例2：北京電視臺有一檔新聞節(jié)目，它如同觀眾的老朋北京電視臺有一檔新聞節(jié)目，它如同觀眾的老朋友，每晚友，每晚22點點30分準(zhǔn)時出現(xiàn)在熒屏上，將一天的大小事分準(zhǔn)時出現(xiàn)在熒屏上，將一天的大小事情娓娓道來，情娓娓道來，這一檔節(jié)目就是這一檔節(jié)目就是晚間新聞報道晚間新聞報道 方法技巧：方法技巧：先先定主干句后放

12、修飾語定主干句后放修飾語(作定語或狀語作定語或狀語） 參考答案參考答案1 1： 北京電視臺有一檔如同觀眾的老朋友每晚北京電視臺有一檔如同觀眾的老朋友每晚2222點點3030分準(zhǔn)時分準(zhǔn)時出現(xiàn)在熒屏上將一天的大小事情娓娓道來的叫出現(xiàn)在熒屏上將一天的大小事情娓娓道來的叫晚間新晚間新聞報道聞報道的的新聞節(jié)目。新聞節(jié)目。 參考答案參考答案2 2： 北京電視臺有一檔每晚北京電視臺有一檔每晚2222點點3030分準(zhǔn)時出現(xiàn)在熒屏上如同分準(zhǔn)時出現(xiàn)在熒屏上如同觀眾的老朋友的新聞節(jié)目觀眾的老朋友的新聞節(jié)目晚間新聞報道晚間新聞報道 將一天的將一天的大小事情娓娓道來。大小事情娓娓道來。短句變長句短句變長句看哪句主干最全

13、，則選哪句為中心句，然后看哪句主干最全，則選哪句為中心句，然后把其他內(nèi)容代入此句。只要找到這個突破口，把其他內(nèi)容代入此句。只要找到這個突破口，作出的答案就基本準(zhǔn)確。有時改寫的句子內(nèi)作出的答案就基本準(zhǔn)確。有時改寫的句子內(nèi)容生硬，則需好好潤色一下，使句子通順即容生硬，則需好好潤色一下，使句子通順即可。可。短句變長句關(guān)鍵是找中心句短句變長句關(guān)鍵是找中心句。一組短句中能。一組短句中能作中心句的不止一個，但找得準(zhǔn)，就省時省作中心句的不止一個，但找得準(zhǔn)，就省時省力了。力了。 1 1、將下面幾個短句改寫成長句（可調(diào)整語、將下面幾個短句改寫成長句（可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語）保留全部信息，語言簡序、適當(dāng)增減詞語

14、）保留全部信息，語言簡明。明。 事實證明，各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層調(diào)事實證明，各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層調(diào)研是一種很好的制度，也是了解真實情況的研是一種很好的制度，也是了解真實情況的好方法。它把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來，好方法。它把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來，既能傾聽群眾的呼聲，調(diào)動廣大人民群眾的既能傾聽群眾的呼聲，調(diào)動廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，又能使領(lǐng)導(dǎo)干部增長知識積極性和創(chuàng)造性，又能使領(lǐng)導(dǎo)干部增長知識才干，還可以使領(lǐng)導(dǎo)決策嚴(yán)格地做到科學(xué)和才干，還可以使領(lǐng)導(dǎo)決策嚴(yán)格地做到科學(xué)和從實際出發(fā)。從實際出發(fā)。答案 事實證明，事實證明，各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到基層調(diào)研是調(diào)研是 ( (了

15、解真實情況了解真實情況) )，( (把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)把領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和群眾智慧結(jié)合起來驗和群眾智慧結(jié)合起來) )，( (傾聽群眾傾聽群眾呼聲呼聲) )，( (調(diào)動和激發(fā)廣大人民群眾的調(diào)動和激發(fā)廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性積極性和創(chuàng)造性) )，( (使領(lǐng)導(dǎo)干部增長使領(lǐng)導(dǎo)干部增長知識才干知識才干) )，( (從而使決策嚴(yán)格的做到從而使決策嚴(yán)格的做到科學(xué)和從實際出發(fā)的科學(xué)和從實際出發(fā)的)()(一種一種)()(很好的很好的) )方法和制度方法和制度。 二、散句與整句的選用和變換二、散句與整句的選用和變換 整句，整句，句式整齊勻稱，多構(gòu)成排比和對偶句式整齊勻稱，多構(gòu)成排比和對偶。其結(jié)構(gòu)整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通、意義鮮

16、其結(jié)構(gòu)整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通、意義鮮明、渲染氣氛。明、渲染氣氛。 散句散句, ,是相對整句而言的，它是是相對整句而言的，它是結(jié)構(gòu)錯落，結(jié)構(gòu)錯落，句式長短不齊句式長短不齊的一組句子，其形式靈活自然，的一組句子，其形式靈活自然，富有變化，避免單調(diào)。富有變化，避免單調(diào)。 例如：例如： 我們生活在一個開辟人類新歷史的光輝我們生活在一個開辟人類新歷史的光輝時代。在這樣的時代，人們對許許多多的事時代。在這樣的時代，人們對許許多多的事物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情，物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情，不是有許不是有許多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、

17、澎湃翻騰的海洋嗎？松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎？不是有許多人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈不是有許多人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車嗎？火、奔馳的列車嗎？睹物思人，這些東西引睹物思人，這些東西引起人們多少豐富和充滿感情的想象。起人們多少豐富和充滿感情的想象。 這段整散結(jié)合的文字，其中加紅字的整句這段整散結(jié)合的文字，其中加紅字的整句節(jié)節(jié)奏鮮明，排列整齊，音韻和諧，充滿激情奏鮮明，排列整齊，音韻和諧，充滿激情；而散句穿插其間，又使而散句穿插其間，又使句子富于變化，錯落句子富于變化，錯落有致。有致。 例；例；將下列語句中加線的部分改寫，使之與其前句構(gòu)成將下列語句中加線的部分改寫，使之

18、與其前句構(gòu)成整句。（不能改變原意，可適當(dāng)更換詞語）整句。（不能改變原意，可適當(dāng)更換詞語） 上海已悄然出現(xiàn)了為顧客豐富切身體驗服務(wù)的上海已悄然出現(xiàn)了為顧客豐富切身體驗服務(wù)的“體體驗經(jīng)濟(jì)驗經(jīng)濟(jì)”的萌芽：能讓你體驗到進(jìn)入熱帶雨林感覺的雨的萌芽：能讓你體驗到進(jìn)入熱帶雨林感覺的雨林餐廳，（林餐廳，（1 1）上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)能讓你體驗田間上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)能讓你體驗田間勞作；勞作；集休閑與購物于一體的投資集休閑與購物于一體的投資3 3億多美元的娛樂購億多美元的娛樂購物中心即將出現(xiàn)，（物中心即將出現(xiàn)，（2 2）還將建成類似香港維多利亞港、還將建成類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅

19、游景點澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點這這一切，不能不說是一種發(fā)展一切，不能不說是一種發(fā)展“體驗經(jīng)濟(jì)體驗經(jīng)濟(jì)”的明智做法。的明智做法。 歸結(jié)：歸結(jié)：理清分句間的關(guān)系，尋找對應(yīng)句式。理清分句間的關(guān)系，尋找對應(yīng)句式。 參考答案：參考答案： （1 1）能讓你體驗田間勞作的上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)。）能讓你體驗田間勞作的上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)。 （2 2）類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名）類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點也將建成。的黃浦江外灘旅游景點也將建成。 例例4；閱讀下面一段文字，閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序調(diào)整畫線部分的語序，并做，并做到各到

20、各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。 剛降下帷幕的剛降下帷幕的“唐宋名篇音樂朗誦會唐宋名篇音樂朗誦會”至今音猶在耳。至今音猶在耳。不管是柔美的不管是柔美的鳥鳴澗鳥鳴澗，還是，還是雨霖鈴雨霖鈴的凄婉，不的凄婉，不管是管是兵車行兵車行的慘烈，還是放曠的的慘烈，還是放曠的念奴嬌念奴嬌赤壁懷赤壁懷古古，把座中的男女老少無一例外地引領(lǐng)到美的意境中。，把座中的男女老少無一例外地引領(lǐng)到美的意境中。 參考答案：參考答案： 不管是柔美的不管是柔美的鳥鳴澗鳥鳴澗，還是慘烈的，還是慘烈的兵車行兵車行，不管是凄婉的不管是凄婉的雨霖鈴雨霖鈴 ，還是放曠的，還是放曠的念奴嬌念奴嬌赤壁赤壁懷古懷古 歸結(jié)

21、歸結(jié) ： 按照其中一句的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整按照其中一句的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整（形式）（形式） 更要關(guān)注內(nèi)容、意境的統(tǒng)一更要關(guān)注內(nèi)容、意境的統(tǒng)一（內(nèi)容）（內(nèi)容）散句與整句的選用和變換散句與整句的選用和變換 整句，整句，句式整齊勻稱，多構(gòu)成排比和對偶句式整齊勻稱，多構(gòu)成排比和對偶。其結(jié)。其結(jié)構(gòu)整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通、意義鮮明、渲染構(gòu)整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通、意義鮮明、渲染氣氛。氣氛。 散句散句, , 結(jié)構(gòu)錯落，句式長短不齊結(jié)構(gòu)錯落，句式長短不齊，其形式靈活自，其形式靈活自然，富有變化，避免單調(diào)。然，富有變化，避免單調(diào)。 方法歸結(jié)方法歸結(jié) ： 按照其中一句的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整按照其中一句

22、的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整（形式（形式改變）改變） 更要關(guān)注內(nèi)容、意境的統(tǒng)一更要關(guān)注內(nèi)容、意境的統(tǒng)一（內(nèi)容前后調(diào)整）（內(nèi)容前后調(diào)整） 三、重組句子三、重組句子 重組式變換是指按要求對表達(dá)特定情景的語句進(jìn)重組式變換是指按要求對表達(dá)特定情景的語句進(jìn)行重新組合、改寫的考題。行重新組合、改寫的考題。 一般而言，在表達(dá)形式上，形式要緊扣要求，在一般而言，在表達(dá)形式上，形式要緊扣要求，在表達(dá)內(nèi)容上，要符合原意。表達(dá)內(nèi)容上，要符合原意。 這種題目，一般是這種題目，一般是改變句子的開頭或改變陳說對改變句子的開頭或改變陳說對象象，讓答題在不遺漏原句的信息的情況下，對句，讓答題在不遺漏原句的信息的情況下，對句子進(jìn)行

23、重組。子進(jìn)行重組。 例例5；用用“獨特的生活經(jīng)歷獨特的生活經(jīng)歷”作開頭，重組下面這個作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（句子，不得改變原意。（4分）分） 顏之推的顏之推的顏氏家訓(xùn)顏氏家訓(xùn)成為關(guān)于六朝后期生活的成為關(guān)于六朝后期生活的獨一無二的文獻(xiàn)，獨一無二的文獻(xiàn)，因為因為作者深受獨特的生活經(jīng)歷的影作者深受獨特的生活經(jīng)歷的影響，熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治場景響，熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治場景觀察敏銳，批評中肯。觀察敏銳，批評中肯。 參考答案：參考答案： 獨特的生活經(jīng)歷對顏之推深有影響，獨特的生活經(jīng)歷對顏之推深有影響，使他使他熟悉時熟悉時代生活的各方面，對社會政治場景觀

24、察敏銳，批評中代生活的各方面，對社會政治場景觀察敏銳，批評中肯，肯，顏氏家訓(xùn)顏氏家訓(xùn)因而成為關(guān)于六朝后期生活的獨一因而成為關(guān)于六朝后期生活的獨一無二的文獻(xiàn)。無二的文獻(xiàn)。 總結(jié)總結(jié) 重組句子注意把握原句的邏輯關(guān)系重組句子注意把握原句的邏輯關(guān)系 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 用用“儒、道、佛儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。不得改變原意。 蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復(fù)雜。受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復(fù)雜。 參考答案：參考答案： 儒、道、佛各方面對蘇軾都有影響，儒、道、佛各方面對

25、蘇軾都有影響，使得使得他思想比較復(fù)雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。他思想比較復(fù)雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。以以“我國近代考古開始較早的地區(qū)之一我國近代考古開始較早的地區(qū)之一”為開頭，把為開頭，把下面句子重組成一個語意連貫的長句。不得改變原意，下面句子重組成一個語意連貫的長句。不得改變原意，可增刪少量詞語，但句中不能使用標(biāo)點符號。可增刪少量詞語，但句中不能使用標(biāo)點符號。 古文化的遼西區(qū)，以西遼河和大凌河流域為主，古文化的遼西區(qū)，以西遼河和大凌河流域為主，波及到京津唐地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北地區(qū)文波及到京津唐地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的重要地區(qū)，也是我國近代考古開始較明起源和發(fā)展的

26、重要地區(qū)，也是我國近代考古開始較早的地區(qū)之一。早的地區(qū)之一。 我國近代考古開始較早的地區(qū)之一我國近代考古開始較早的地區(qū)之一是是以西遼以西遼河和大凌河流域為主并波及到京津唐地區(qū)的河和大凌河流域為主并波及到京津唐地區(qū)的旨在旨在探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的古古文化的遼西區(qū)文化的遼西區(qū)。 請以請以“伊拉克平民伊拉克平民”開頭重組下面的句子。開頭重組下面的句子。美軍為緩解后勤補(bǔ)給線的壓力，在未來的美軍為緩解后勤補(bǔ)給線的壓力，在未來的4 4到到6 6天內(nèi)將對天內(nèi)將對巴格達(dá)實施更大規(guī)模的空中打擊，這將會造成伊拉克平民巴格達(dá)實施更大規(guī)模的空中打擊，這將會造成伊拉克平民更加慘

27、重的傷亡。更加慘重的傷亡。伊拉克平民將會因為在未來的伊拉克平民將會因為在未來的4 4到到6 6天內(nèi)美軍為緩解后勤天內(nèi)美軍為緩解后勤補(bǔ)給線的壓力對巴格達(dá)實施更大規(guī)模的空中打擊而造成更補(bǔ)給線的壓力對巴格達(dá)實施更大規(guī)模的空中打擊而造成更加慘重的傷亡。加慘重的傷亡。 伊拉克平民在未來的伊拉克平民在未來的4 4到到6 6天內(nèi)將會造成更加慘重的傷亡。天內(nèi)將會造成更加慘重的傷亡。因為美軍為緩解后勤補(bǔ)給線的壓力，將對巴格達(dá)實施更大因為美軍為緩解后勤補(bǔ)給線的壓力，將對巴格達(dá)實施更大規(guī)模的空中打擊。規(guī)模的空中打擊。四、四、語言轉(zhuǎn)述語言轉(zhuǎn)述 例例6：根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。（內(nèi)容。（4分）分） 材料：材料：徐凡，男，江蘇南京人，東方大