3-2探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢

1、課前檢測(cè)：課前檢測(cè)：1.一輛汽車(chē)在水平河岸上行駛，一輛汽車(chē)在水平河岸上行駛，以汽車(chē)為參照物，它在河中的倒以汽車(chē)為參照物，它在河中的倒影是影是_；以河岸為參照物，；以河岸為參照物，它在河中的倒影是它在河中的倒影是_。2.在在胖東來(lái)商場(chǎng)內(nèi)胖東來(lái)商場(chǎng)內(nèi)內(nèi)有自動(dòng)扶梯，內(nèi)有自動(dòng)扶梯，當(dāng)你站在開(kāi)動(dòng)著的自動(dòng)扶梯上上樓當(dāng)你站在開(kāi)動(dòng)著的自動(dòng)扶梯上上樓時(shí)，說(shuō)你是運(yùn)動(dòng)的，是以時(shí)，說(shuō)你是運(yùn)動(dòng)的，是以_為為參照物的；說(shuō)你是靜止的，是以參照物的；說(shuō)你是靜止的，是以_為參照物。為參照物。學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)用停表測(cè)時(shí)間； 知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的三種方法； 知道速度的定義；知道速度的定義屬于比值定義法；會(huì)用速度公式v = s/t解決

2、路程、速度、時(shí)間的計(jì)算問(wèn)題； 會(huì)說(shuō)什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)；會(huì)在s-t坐標(biāo)系和v-t坐標(biāo)系中畫(huà)出勻速運(yùn)動(dòng)的圖象。自學(xué)指導(dǎo)（讀書(shū)自學(xué)指導(dǎo)（讀書(shū)5 5分鐘后提問(wèn)下列問(wèn)題）分鐘后提問(wèn)下列問(wèn)題）1.1.圖圖3-103-10中兩只停表示數(shù)是多少秒中兩只停表示數(shù)是多少秒? ?2.2.速度公式速度公式v v = = s s/ /t t中中s s、v v、t t分別表示什分別表示什么？速度的單位是什么？怎么讀？么？速度的單位是什么？怎么讀？3.3.例題中，路程和時(shí)間都進(jìn)行了單位換算，例題中，路程和時(shí)間都進(jìn)行了單位換算，不換算單位行不行？不換算單位行不行？4.4.圖圖3-133-13中你能看出什么信息？中你能看出什么

3、信息？1.圖圖3-10中兩只停表示數(shù)是多少秒中兩只停表示數(shù)是多少秒?2.2.速度公式速度公式v v = = s s/ /t t中中s s、v v、t t分分別表示什么？速度的單位是什么？別表示什么？速度的單位是什么？怎么讀？怎么讀？3.例題中，路程和時(shí)間都進(jìn)行了單位例題中，路程和時(shí)間都進(jìn)行了單位換算，不換算單位行不行？換算，不換算單位行不行？練習(xí)：一架飛機(jī)勻速飛行，它在練習(xí)：一架飛機(jī)勻速飛行，它在5 min5 min內(nèi)飛過(guò)的路程是內(nèi)飛過(guò)的路程是72 km72 km，它的速度是多，它的速度是多大？（分別以大？（分別以m/sm/s和和km/hkm/h表示）表示）4.你能看出什么信息？s/ms/mt/st/s1 1 2 23 3 4 4 5 56 65 51010151520202525練習(xí)：下圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)練習(xí)：下圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（的是（ ）作 業(yè)課后第1-4題小結(jié)：小結(jié)： 會(huì)用停表測(cè)時(shí)間； 知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的三種方法； 知道速度的定義；知道速度的定義屬于比值定義法；會(huì)用速度公式v = s/