一篇助你吃透《考試說明》18個文言虛詞

1、篇助你吃透考試說明 18 個文言虛詞(一 ) 而詞性用法釋義連詞表示并列關系一般不譯，有時譯為“和”“又”“與”表示遞進關系并且，而且表示承接關系就，接著，或不譯表示轉(zhuǎn)折關系但是，卻表示假設關系假如，如果表示修飾關系地，著，或不譯表示因果關系因而表示目的關系來代詞表示第二人稱通“爾”，你，你的即時小練 1 解釋下列各句中加點的 “而” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)(1) 君子博學而日參省乎己( 荀子·勸學 )()(2) 人而無信，不知其可也(論語)()(3)臣誠恐見欺于王而負趙( 廉頗藺相如列傳 )()(4) 而翁歸， 自與汝復算耳(促織)()(5)籍吏民，封府庫，

2、而待將軍 (鴻門宴 )()(6)青，取之于藍， 而青于藍 (荀子·勸學)()(7)劍閣崢嶸而崔嵬 (蜀道難 )( )(8) 鍥而舍之，朽木不折 (荀子·勸學 )()(9) 項王按劍而跽曰：“客何為者？”(鴻門宴 )() 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (二) 何詞性用法釋義代詞單獨作謂語，問原因為什么，什么原因作賓語，代處所，事物什么，哪里作定語什么，哪副詞表示提問 (動詞前 )為什么表示程度 (形容詞前 )多么，怎么，怎么這么即時小練 2 解釋下列各句中加點的 “何” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1)

3、是誠何心哉 (齊桓晉文之事 )( )(2) 予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉(岳陽樓記 )( )(3) 吾何愛一牛 ( 齊桓晉文之事 )( )(4) 大王來何操 (鴻門宴 )( )(5) 青泥 何盤盤，百步九折縈巖巒 (蜀道難 )( ) 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (三) 乎詞性用法釋義助詞表示疑問語氣嗎，呢表示反問語氣呢表示推測語氣吧表示感嘆語氣啊，呀表示句中停頓不譯形容詞、副詞詞尾的樣子，地，或不譯介詞相當于“于”在，或不譯即時小練 3 解釋下列各句中加點的 “乎” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1) 壯士！能復飲乎 ( 鴻門宴 )( )(2)

4、郁乎蒼蒼 (赤壁賦 )( )(3) 嗟乎！一人之心，千 萬人之心也 (阿房宮賦 )( )(4) 日夜望將軍至，豈敢反乎 (鴻門宴 )( )(5) 圣人之所以 為圣，愚人之所以為愚， 其皆出于此乎 ( 師說)()(6) 相與枕藉乎舟中， 不知東方之既白 ( 赤壁賦 )( )(7) 胡為乎遑遑欲何之 ( 歸去來兮辭并序 )( ) 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (四) 乃詞性用法釋義副詞表示承接就，于是表示范圍的限制僅僅，只表示出乎意料竟，竟然，卻表示肯定就是，原來是表示遞進甚至代詞表示第二人稱你，你的指示代詞這，這樣即時小練 4 解釋下列各句中加點的 “乃” 字的

5、意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1)項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎(項羽本紀 )( )(2) 公子于是乃置酒大會賓客 (信陵君竊符救趙 )( )(3) 夫我乃行之， 反而求之， 不得吾心 (齊桓晉文之事 )()(4)今其智乃反不能及，其可怪也歟 (師說 )( )(5) 蒙沖斗艦乃以千數(shù) (赤壁之戰(zhàn) )()(6)爾其無忘乃父之志 (伶官傳序 )( )(7) 所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也(游褒禪山記 )() 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (五) 其詞性用法釋義代詞表示第三人稱他(她)，他 (們)的；它，它 (們)的活用為第一人稱我的，我

6、 (自己 )表示第二人稱你，你的遠指代詞那，那些指示代詞 (后面多為數(shù)詞 )其中的副詞表示推測語氣大概，或許，恐怕表示反問語氣豈，難道表示商量語氣還是表示祈使語氣可要，一定，應當連詞表示假設關系假如，如果? 表示選擇關系是還是助詞? 用在句中，無實義不譯即時小練 5 解釋下列各句中加點的 “其” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1) 秦王恐其破璧 ( 廉頗藺相如列傳 )( )(2) 佩繽紛其繁飾兮， 芳菲菲其彌章 ( 離騷 )()(3)其若是， 孰能御之 (齊桓晉文之事 )( )(4) 失其所與， 不知 (左傳·燭之武退秦師 )( )(5) 天之蒼蒼，其正色邪？其遠

7、而無所至極邪 (逍遙游 )( )(6) 寡人欲以五百里之地易安陵， 安陵君其許寡人 (唐雎不辱使命 )( )(7) 其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅( 屈原列傳 )( )(8) 吾其還也 (左傳·燭之武退秦師 )( )(9) 其一能鳴，其一不能鳴 (莊 子)( )(10) 其孰能譏之乎 (游褒禪山記 )()(11) 其李將軍之謂也 ( 李將軍列傳 )( )(12) 故以為其愛不若燕后 ( 觸龍說趙太后 )( )答案： (1) (2) ? (3) (4) (5) ? (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (六) 且詞性用法釋義連詞表示并列又，并且，一邊一邊表示遞進

8、況且，而且表示假設如果表示讓步尚且，都，還副詞表示將要將，將要表示暫時暫且，姑且表示將近將近即時小練 6 解釋下列各句中加點的 “且” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1)且靜郭君聽辨而為之也，必無今日之患也(呂氏春秋·知士 )( )(2) 誓不相隔卿，且暫還家去(孔雀東南飛并序)( )(3) 命如南山石， 四體康且直 (孔雀東南飛并序)()(4)不出，火且盡 ( 游褒禪山記 )( )(5) 且君嘗為晉君賜矣 (左傳·燭之武退秦師 )( )(6) 北山愚公者，年且九十 ( 愚公移山 )( )(7) 父母且不顧，何言子與妻( 白馬篇 )( )答案： (1)

9、(2) (3) (4) (5) (6) (7) (七) 若詞性用法釋義連詞表示假設如果，假如代詞表示第二人稱你，你們，你的動詞表示比擬，比較像，如，好像即時小練 7 解釋下列各句中加點的 “若” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1) 又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也(石鐘山記 )( )(2) 吾兒，久不見若影，何竟日默默在此 ( 項脊軒志 )()(3) 若使燭之武見秦君， 師必退 ( 左傳·燭之武退秦師 )()答案： (1) (2) (3) (八)所詞性用法釋義所動詞，組成名詞性短語，指代人或事物的人，的事，的情況所介詞動詞，表示處所的地方助詞為所，表示被動

10、被所以，表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)用來的，的憑借所以，表示原因的原因名詞表示處所處所，地方即時小練 8 解釋下列各句中加點的 “所” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1)后人來至蛇所，有一老嫗夜哭(漢書 )( )(2) 吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也(廉頗藺相如列傳 )( )(3) 見漁人，乃大驚，問所從來(桃花源記 )( )(4) 不者，若屬皆且為所虜 (鴻門宴 )( )(5) 師者，所以傳道受業(yè)解惑也(師說 )()(6) 燕王，吾所立( 伶官傳序 )() 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (九)為詞性用法釋義介詞表示對象替，給表示原因，目

11、的因為，為了表示被動 (常和“所”搭配 )被助詞表示疑問語氣呢動詞表示動作行為認為，做，是，治理等即時小練 9 解釋下列各句中加點的 “為” 字的意義和用法， 將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1) 故王之不王，不為也，非不能也( 齊桓晉文之事 )( )(2) 吾屬今為之虜矣 (鴻門宴 )( )(3) 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為( 鴻門宴 )()(4) 天下熙熙，皆為利來(史記·貨殖列傳序 )()(5) 旦日饗士卒， 為擊破沛公軍 (鴻門宴 )()答案： (1) (2) (3) (4) (5) (十)焉詞性用法釋義代詞表示第三人稱他、她、它 ( 們)表示疑問語氣什么，怎么兼詞相當

12、于“于之”對它，對他 ( 她)相當于“于此”在這里，從這里相當于“于何”在哪里，從哪里助詞表示各種語氣了，呢，啊，或不譯形容詞詞尾的樣子，地 即時小練 10 解釋下列各句中加點的“焉”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。(1) 盤盤焉， 囷囷焉， 蜂房水渦 (阿房宮賦 )( )(2) 寡人之于國也， 盡心焉耳矣 (孟子·寡 人之于國也 )( )(3) 且焉置土石 ( 愚公移山 )( )(4) 縵立遠視，而望幸焉 (阿房宮 賦)( )(5) 積土成山，風雨興焉 (荀子·勸學 )()(6) 世與我而相違，復駕言兮焉求(歸去來兮辭 并序 )( )(7) 吳之民方痛心焉

13、(五人墓碑記 )( ) 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (十一)也詞性用法釋義助詞表示判斷語氣不譯表示肯定語氣不譯表示疑問語氣不譯表示感嘆語氣啊，呀，吧 即時小練 11 解釋下列各句中加點的“也”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。 (1) 吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也 (廉頗藺相如列傳 )( )(2) 古之圣人，其 出人也遠矣 ( 師說 )( )(3) 廉頗者，趙之良將也 ( 廉頗藺相如列傳 )( )(4) 身死人手， 為天下笑者，何也 (過秦論 )( )(5) 今其智乃反不能及，其可怪也歟(師說 )()答案：(1) (2) (3) (4)

14、(5) (十二)以詞性用法釋義介詞表示工具、手段拿，用，憑表示對象把表示時間、處所在，于，從表示原因因，因為，由于表示方式按，或不譯連詞表示并列、遞進而，而且，并且表示承接而，來，或不譯表示目的、結果用來，以便表示原因因為表示假設如果，假如? 表示修飾而，或不譯動詞? 表示動作行為認為，做，用 即時小練 12 解釋下列各句中加點的“以”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。 (1)趙王豈以一璧之故欺秦邪(廉頗藺相如列傳 )( )(2) 余以乾隆三十九年十二月(登泰山記 )( )(3) 險以遠，則至者少 (游褒禪山記 )( )(4) 具以沛公言報項王 (鴻門宴 )( )(5) 君何以知燕

15、王 ( 廉頗藺相如列傳 )( )(6) 斧斤以時入山林 ( 孟子·寡人之于國也 )()(7) 以嚙人，無御之者(捕蛇者說)( )(8) 以相如功大，拜為上卿(廉頗藺相如列傳 )()(9) 木欣欣以向榮(歸去來兮辭并序 )( )(10) 皆以美于徐公(鄒忌諷齊王納諫 )( )(11) 樊噲側其盾以撞 ( 鴻門宴 )( )(12) 傳之美人，以戲弄臣 (廉頗藺相如列傳 )()答案：(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)? (10)? (11) (12) (十三 )因詞性用法釋義介詞表示依據(jù)依靠，憑借表示條件趁著，趁機表示方法通過，經(jīng)由連詞表示原因因為，由于

16、表示結果因此，因而副詞表示承接于是，就動詞表示動作行為沿襲，接著 即時小練 13 解釋下列各句中加點的“因”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。 (1) 若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心( 齊桓晉文之事 )( )(2) 惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策 (過秦論 )()(3) 恩所加，則思無因喜以謬賞 (諫太宗十思疏 )( )(4) 不如因善遇之( 鴻門宴 )()(5) 振聲激揚， 伺者因此覺知 (張衡傳 )( )(6) 因人之力而敝之， 不仁 (左傳·燭之武退秦師 )( )(7)項王即日因留沛公與飲 (鴻門宴 )()答案：(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (十四

17、 )于詞性用法釋義介詞表示時間、處所在，到，從表示對象對，向，對于表示對象與，跟，同表示被動被表示比較比表示原因由于 即時小練 14 解釋下列各句中加點的“于”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。 (1) 強秦之所以不敢加兵于趙者(廉頗藺相如列傳 )( )(2) 故燕王欲結于君 (廉頗藺相如列傳 )( )(3) 唐浮圖慧褒始舍于其址 (游褒禪山記 )( )(4) 業(yè)精于勤，荒于嬉 (進學 解 )( )(5) 不拘于時 (師說 )( )(6) 冰，水為之，而寒于水 (荀子·勸學 )()答案：(1) (2) (3) (4) (5) (6) (十五 )與詞性用法釋義介詞表示對象跟

18、，同連詞表示連接和，及副詞表示范圍都，整個助詞表示疑問、感嘆或反詰語氣，通“歟”嗎，呢，吧動詞表示動作行為結交，親附 即時小練 15 解釋下列各句中加點的“與”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。 (1)失其所與，不知 (左傳·燭之武退秦師 )( )(2) 可得聞與 (莊暴見孟子 )( )(3)秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟(廉頗藺相如列傳 )( )(4) 秦伯說，與鄭人盟 (左傳·燭之武退秦師 )( )(5) 與前世而皆然兮 ( 涉江 )()答案： (1) (2) (3) (4) (5)( 十六 )則詞性用法釋義連詞表示承接就，于是，便表示轉(zhuǎn)折卻，反而，然而表示并列 (?！皠t則”并用 )那么，就副詞表示確認是，就是 即時小練 16 解釋下列各句中加點的“則”字的意義和用法，將上表中對應的序號填到括號內(nèi)。 (1)此則岳陽樓之大觀也 (岳陽樓記 )( )(2) 則與一生彘肩 (鴻門宴 )( )(3)于其身也，則恥師焉 (師說 )( )(4) 用之則行，舍之則藏 (論語 )() 答案： (1) (2) (3) (4) (十七 )者詞性用法釋義代詞形容詞、動詞者，組成名詞性短語的人(