2014江都區(qū)四年級語文下冊期末試卷含參考答案及評分意見

1、 班級_ 姓名_ 裝訂線蘇少版四年級下冊語文期末模擬卷一、看拼音寫詞語（10分） bn tú qi líng jun xiàn xún u do jdài màn xin ruò mán tón wú k nài hé二、判斷下列句子的說法，正確的打“”，錯誤的打“×”（4分）1“漂流、人參、目瞪口呆、鮮為人知”這四個詞語中的加點字都是多音字。 ( )2“欲言又止、浮光掠影、閃爍其詞、眉飛色舞”都是講的說話神態(tài)。 ( )3“竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲。”是一個打比方

2、的句子。 ( )4“你舉薦他，難道不怕人家說你偏心眼兒？”意思是：“你舉薦他，怕人家說你偏心眼兒?！?( )三、按要求填空 (23分) （一）按要求填空。1. 補充成語：舍死（ ）生 無（ ）無束 肝膽（ ）裂一唱一（ ） 死而后（ ） 與時（ ）進2. 讀句子，并用帶點的詞語造句。例：無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。 ， 。（二）按課文內(nèi)容填空。1根據(jù)前后意思，填上合適的名句。“ ， ?！币笪覀冊鰪姾献饕庾R。一直嬌生慣養(yǎng)的王智上四年級了，還不懂得孝敬長輩，我會用三字經(jīng)中的“ 、 ”來勸誡他。2. 一身 ，一對 的翅膀，加上 似的尾巴，這就是 的小燕子。 （燕子）3. 他們來到隆中

3、，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機 。岡前幾片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。 （三顧茅廬）4. 即使當它 的時候，當它已經(jīng)作為 制作成 的時候，它的香氣 。只要這 存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的 之處就在這里。 （宋慶齡故居的樟樹）5.花木有形人有情。本學期學過的古詩中，提到草木植物的句子有不少，例如：小池中的“小荷才露尖尖角”一句；春日偶成中的“ ”一句；小兒垂釣中的“ ”一句；還有 的“ ”一句。四、閱讀短文，完成練習（10+13分） （一）天鵝的故事節(jié)選突然，一只個兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲

4、打在冰面上。經(jīng)過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次，第三次這時，別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”1.文中把 比做石頭，說明 ；把冰面比做鏡子，寫出了 。2. “接著是第二次，第三次”這里的省略號省略了 ，表明 。3.文中的“破冰勇士”是指 ，說它頑強是因為 。（二）不設(shè)防的新西蘭人去年春天，我跟一個朋友開車去游玩。沒料到，車子中途拋錨，我一看很著急，朋友卻不慌不忙地說：“沒事，找AA的人來拖車?！彼^AA，其實是一家汽車服務(wù)公司，在新西蘭沒有人不知道這家公司的。公司有責任和義務(wù)為我們的車子提供免費服務(wù)，其中包括拖車一項?？墒?，當時我們都

5、沒有帶手機，怎樣跟AA聯(lián)系呢？朋友說：“別急，車到山前必有路。”原來，他看到路旁有一家商店。我們便直奔商店，希望借店里的電話用用。店主是個五十開外的新西蘭人，他一見我們就十分客氣地問：“先生，我能為你們幫什么忙？”朋友說：“我的車子壞了，想借你的電話打給AA。”“找AA？”店主連忙說，“前面不遠就是他們的一個服務(wù)站?！币娢覀冞t疑地站著，店主立即說：“這樣，你們替我看店，我去服務(wù)站給你們叫人來?！闭f完，他邁開雙腿，直奔AA而去。 我的眼睛瞪得老大，心里一震：天哪，我們和店主素不相識，他就這么放心？不一會兒，店主氣喘吁吁地跑了回來，說：“行了，AA的車子馬上就會開過來?！辈坏揭环昼姡珹A的車子果然

6、開了過來。店主對我們說：“謝謝你們?！蔽业男睦镉质且徽穑哼@話應(yīng)該是我們說才對呀！我一直沉默不語。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地說：“這里的人都是這樣。你千萬不要因為人家?guī)土四憔瓦^意不去。人家反過來說謝謝你，是因為他從幫助你這一行為里得到了快樂和滿足。況且，說不定什么時候他也需要你的幫助呢！”1.聯(lián)系上下文解釋詞語。拋錨： 素不相識： 2.短文中兩次寫到了“心里一震”，“我”第一次“心里一震”是因為 ；第二次“心里又是一震”是因為 。3.“他邁開雙腿，直奔AA而去”和“店主氣喘吁吁地跑了回來”中的三個加點詞你體會到 。4.“不設(shè)防”的意思是不戒備，不防范，文中可以看出新西蘭人“不設(shè)防”的一件事是

7、： （請概括地寫下來）。5.新西蘭人為什么那么樂于助人？ 五、習作（35分）題目：我的好 要求：1.先把題目補充完整，可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽2.可以通過一兩件具體的事來突出這個人“好”在哪兒，注意做到真情實感，語句通順，標點正確。不少于350字。四年級語文（下冊）參考答案及評分意見 2014、6卷面5分：端正3分，整潔2分。一、看拼音寫詞語。（10分）版圖 丘陵 捐獻 循規(guī)蹈矩 怠慢 纖弱 盲童 無可奈何二、判斷下列句子的說法，正確的打“”，錯誤的打“×”。（4分） × × × 三、按要求填空。(23分) （一）按要求填空。1. 舍生（忘）

8、死 無（拘）無束 肝膽（俱）裂 一唱一（和） 死而后（已） 與時（俱）進 （每空0.5分）2. 略 （每空1分）（二）按課文內(nèi)容填空。1古今賢文·合作篇（上）任意兩句即可（每空0.5分） 香九齡 能溫席 或 孝于親 所當執(zhí) （每空0.5分）2.烏黑光亮的羽毛，俊俏輕快，剪刀，活潑機靈。 （每空1分）3.騰飛的臥龍，疏疏朗朗，清澈見底，青翠欲滴，秀麗宜人。 （每空1分）4 .枝枯葉落的時候，木料，家具，仍然不變，木質(zhì)，可貴。（每空0.5分）5.傍花隨柳過前川，側(cè)坐莓苔草映身，舉例省略。 （每空1分）四、閱讀短文，完成練習。（10+13=23分）（一）天鵝的故事節(jié)選1.老天鵝的身體，老天鵝撲打的力氣很大；冰面的晶瑩光滑或冰面是可以打破的。（第1,2空各1分，第3空2分）2.后面撲打的次數(shù)；老天鵝目標專一，重復(fù)同一個動作（第1空1分，第2空2分）3.老天鵝；它不怕疼痛，用自己的身體和生命去破冰。（意思對即可）（第1空1分，第2空2分）（二）不設(shè)防的新西蘭人1.車在路上行駛發(fā)生了故障，不能繼續(xù)開了。向來不認識。 （各1分，意思對即可） 2.店主與我素不相識，居然放心讓我看店。 店主幫助了我們，卻反過來說謝謝。（各2分，意思對即可）3.店主熱情、執(zhí)著，把樂于助人當做快樂和滿足。（3分，意思對即可） 4.店主讓陌生人替他