小學(xué)讀書節(jié)匯演節(jié)目串詞(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 小學(xué)讀書節(jié)匯演節(jié)目串詞主持人4位：教師AB，學(xué)生AB（讀書節(jié)開幕）節(jié)目一有朋自遠(yuǎn)方來結(jié)束，四位主持人上。師A:有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，有書則為福也，亦為君子乎師B:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。生A:讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。我們共聚一堂，展示閱讀成果，交流讀書心得，共享書的美妙。生B:我們相識在讀書路上，誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，沐浴文墨書香，共賞書中精華。生A:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。生B:溫故而知新，可以為師矣。師A:諸子先賢經(jīng)典，民族文化之瑰寶，千百年來滋潤、涵養(yǎng)了一代代仁人志士、賢者精英。 師B:你聽，平定實(shí)驗(yàn)學(xué)校的諸子先賢 已經(jīng)響起。節(jié)目二諸子先賢師A:

2、中華經(jīng)典的鏗鏘音韻回響耳畔師B:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻蕩漾心頭師A:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌師B:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。師A:第五屆讀書節(jié)活動中，全區(qū)各個學(xué)校開展了一系列的讀書活動，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的讀書集體，下面頒發(fā)“平度區(qū)第五屆讀書節(jié)書香校園建設(shè)先進(jìn)單位獎”。他們分別是。有請上臺頒獎。生A:春之絢爛多彩，春之明艷多姿，在這萬紫千紅總是春的季節(jié)里，聆聽春的韻律。生B:溫潤清香的春天，希望蓬勃的春天，在這百般紅紫斗芳菲的春天里，感悟春的情懷。生A:平度實(shí)驗(yàn)學(xué)校的春之韻隨風(fēng)而來，潤入心田。節(jié)目三春之韻師A:書中有光明，可以普照我們的內(nèi)心；師B:書中有天

3、籟之音，可以讓我們返璞歸真。師A:少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，陽光少年讀書忙。師B:一首長歌行讓人品了又品，讀了又讀，讓我們再一次領(lǐng)略平度五小別具風(fēng)格的古詩新唱長歌行。節(jié)目四長歌行師A:因?yàn)樽x書，她們擁有源頭活水，滋潤著學(xué)生求知若渴的心田；師B：因?yàn)樽x書，她們生成了諸多新的信息，能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；師A：因?yàn)樽x書，她們引領(lǐng)著學(xué)生讀書，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。她們是真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中思考，在讀書中升華，這就是她們心靈溢滿書香的教師！師B:現(xiàn)在頒發(fā)第五屆讀書先進(jìn)個人讀書名師獎。他們分別是。 有請上頒獎。 節(jié)目五讀書名師之讀書沙龍（主持人訪談的形式，讀書名師即興暢談讀

4、書體會、收獲）師A：看中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化瑰寶。讀四大名著，賞千古美文。（生名）你知道中國古代的司馬光嗎？生B：當(dāng)然知道了，司馬光砸缸嘛，家喻戶曉。師A：可是有一點(diǎn)你肯定不知道，他和他的同學(xué)們都會說英語呢，看平度五小的他們來了 節(jié)目六司馬光 師A:書籍，是人類進(jìn)步的階梯。書香輔育一輩輩人才成長。注重讀書的家庭是優(yōu)秀人才成長的搖籃。 師B:他們的家庭充滿著書香，他們的家庭充滿著快樂；他們與經(jīng)典同行，以書為伴；他們與幸福同行，以書為友。這就是他們的家庭充滿書香、充滿快樂、充滿幸福、充滿愛的家庭！師A:現(xiàn)在頒發(fā)第五屆讀書節(jié)書香家庭獎，他們分別是。有請上臺頒獎。主持人

5、分別介紹書香家庭。書香家庭之一談體會。師A:品紅色經(jīng)典、傳中華美德，傳承五四精神、學(xué)習(xí)雷鋒榜樣。生A:認(rèn)真讀書吧！祖國母親正等著我們?yōu)樗黾恿α?。生B:認(rèn)真讀書吧！個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相連的時候，生命之花才能開得燦爛。師A:讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華之崛起而讀書！有請付莊街道巨峰小學(xué)的同學(xué)們。節(jié)目七為中華之崛起而讀書師A：在書香校園的潤澤下，在經(jīng)典文化的熏陶下，隨時隨處可以看到讀書的孩子。師B:是書敲開了他們的智慧之門，是書打開了他們的探索之路，是書引領(lǐng)他們?nèi)姘l(fā)展。這就是他們一個個酷愛讀書、厚積薄發(fā)的小明星！師A:下面頒發(fā)第五屆讀書節(jié)讀書小明星獎。有請讀書小明星代表上臺

6、領(lǐng)獎。有請頒獎。生A:少年是祖國的未來，青春像鮮花盛開。生B:少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)生AB:讓我們用青春的名義為祖國歡呼歌唱，用青春的亮麗為祖國增光添彩。生A:讓我們和南湖小學(xué)的同學(xué)們一起做中華少年，一起誦讀少年中國說。節(jié)目八少年中國說師A:八百里大地風(fēng)光秀麗、人杰地靈師B:八百里大地山清水秀、經(jīng)濟(jì)繁榮師A:勤勞的大地人民，團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)師B:勤勞的大地人民，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。平度二十一中的綠色贊歌令人心暢如怡。節(jié)目九綠色贊歌師A：我的祖國，幅員遼闊，地大物博，師A：我的祖國，江河奔騰， 高山巍峨。生A：我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的文化，生A：我愛你每寸土地上盛開的花朵。師A下面請聽平定實(shí)驗(yàn)學(xué)校詩歌朗誦我的祖國節(jié)目十我的祖國生A：陽春三月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海，在書海中盡情遨游。生B：激情四月，我們伴著初夏的驕陽揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在總結(jié)中不斷成長。師A：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口永遠(yuǎn)淘不完的井，是一座永遠(yuǎn)掘不盡的礦師B：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。全體合：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園！師A：讀書的日子總是快樂的，而快樂的日子