人教部編版四年級下冊語文第四單元測試卷含答案

1、語文（B卷）四年級下冊第四單元測試（部編版）語文（B卷）四年級下冊第四單元測試（部編版）3蹭（）增（）2 .多音字組詞惡（）惡（）3 .填入適當?shù)脑~語。（）的地方（）的鴨子折（）吠（）便（）便（）（）的大鳥（）的滋味這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂信一樣。因為附近的狗,或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花學校姓名題序一二二四五六七八九十總分得分一、基礎知識。（37分）1.根據(jù)語境，給下列生字寫拼音組詞 侍（）窺（）供（）供（）（）地站著（）的動物4 .帶反義詞的詞語：左顧右盼5 .表示認真的詞語：一絲不茍6 .照樣子寫句子一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲

2、，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備 作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。7 .閱讀貓片段，回答問題。滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞 毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒 了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。 它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了 殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打 它們，它們是那樣生氣勃勃，天真可愛！ 照樣子，仿寫詞語。沒完沒了用橫線畫出在屋子里小貓

3、的動作有哪些？ 在作者筆下滿月的小貓具有（）的特點。A.可愛 B. 淘氣 C .老實 D. 古怪你喜歡什么樣的小動物？給大家介紹一下吧！二、閱讀實踐（33分）課內(nèi)閱讀訓練白鵝片段，回答問題。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯： 一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口 泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼 一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上 前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它?/p>

4、飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口 飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老 爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一 口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而 去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不 周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。因為鄰近狗很多，一狗方去，一狗又來蹲著 窺伺了。1 .按要求寫詞語。反義詞：敏捷 （）從容不迫 （）近義詞：偶然 （）一絲不茍 （）2 .鵝吃飯需要哪三樣東西下飯呢？3 .用句子中加點的詞語仿寫句子。先吃一口

5、冷飯，再 喝一口水，然后 再到別處去吃一口泥和草。 4 .為什么作者要稱鵝為“鵝老爺” ？課外閱讀練習漢字與中國心1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：”為什么中國人的凝聚力那么強？ ”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又 靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠 的文化底蘊：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中 國文學作品的人所無法體會的。最最能體現(xiàn)漢字中文

6、的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在 牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除"；春雨 時吟“清明時節(jié)雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有"；送別時吟“勸君更進一杯酒”； 喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟”憑欄處瀟瀟雨 歇”古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可 能廢除了。1、根據(jù)上下文理解詞語：戲答：鑄就：心潮難己：2、選做題（1）文中提到的“神州”、“海內(nèi)”、“天涯” “知己”等詞語分別指什么？“神州”指： “海內(nèi)”指： “天涯”指： “知己”指:（2）寫出文中下列幾句詩詞的后半句：清明時節(jié)雨紛紛， ;明月幾時有，勸君