初三物理下學期教學計劃及中考復習

1、5、安排單元過關(guān)測試。每復習一至二個單元就進行一次單元過關(guān)測試，注重對學 生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。適當設(shè)計探索性，開放性及涉及社會熱點，科技前沿的題目讓他 們訓練，考后及時分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題則給予及時補缺補漏。第二輪復習：(時間：5月初質(zhì)檢考后一6月初)這一階段的復習也稱綜合階段復習。在普遍復習的基礎(chǔ)上，我們可把所學知識進一 步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結(jié)，找出解決問題的思 路和技巧，將知識轉(zhuǎn)化成能力，從而提高自己的素質(zhì)。在這個階段的復習中，大致要做 到以下兩點：1、抓住主線，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.初中物理大致可以分成力、熱、 光、電四大板塊。每一部分一般都有“概念、材

2、料' 能源這根主線。復習過程中，要抓住這根主線 將零星的概念穿成一個知識網(wǎng)。它有利于學生開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜 合應(yīng)用的能力。2、利用類比，抓住知識的本質(zhì)(1)有些物理概念，盡管物理知識不同，但定義方法相同或類似，在復習過程中可 以歸類比較，著重復習一兩個概念，舉一反三，觸類旁通。(2)對于一些本質(zhì)不同，容易混淆的知識點則進行對比、比較，可消除模糊認識。(3)把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解' 鍛煉分 析問題和解決問題的能力的目的。第三輪復習：(時間：6月初6月24日)這一階段復習也稱提高階段復習。在這一階段的復習中，我們提出以綜

3、合模 擬為 主，進行適應(yīng)性的強化訓練的要求.主要是為增強考生自主學習的能力、獲 取信息的能 力、實際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力 及創(chuàng)造能力。老師應(yīng)根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高學生的解題速度和正確 率。并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。教師在這個階段注意學生的狀態(tài)變 化，適時地對學生進行應(yīng)考技巧、策 略、心理上的輔導，幫助學生在知識上、能力上、 技巧上、心理上作好充分的應(yīng)考準備，使走進考場的每一個學生都胸有成竹，戰(zhàn)之必 勝。三、學生思想工作指導、激勵、督促學生端正學習態(tài)度每個班都有各種各樣不同的學生，他們對學習 的態(tài)度都各有不同。學習成績

4、的好壞，關(guān)鍵是學生心理是怎樣看待學習的。好的學習態(tài) 度和好的學習動機，加上良好的學習心境，都對物理學習有良好的促進作用。認真努力學習,提高學生的自信心在考察學生的時候，不要過多的使用太復雜，太難的試題給學生做。這樣的話會打擊學生，使他們對物理學習會失去興趣，以至于他們 會有對物理學習有厭倦感，不愛學，這樣他們的成績就會下降。我們應(yīng)該適當給予他們 成功感，刺激一下他們心理上的滿足感，這樣他們 對物理學習上起碼就會有不討厭，不 怠慢的行為發(fā)生。還可能會因此對他們的學習有促進作用。讓他有個勁頭去自覺地學物理中學生的心 理，大多數(shù)是愛在班上炫耀自我，當自己在學習成績上有很大的進步的時候，他們都會 有自

5、豪感。為了保持這種狀態(tài)，他們會不斷的努力來維持，不使他改變。所以學生在學習上小 小的進步，還有老師不斷的重視他，給予各種支持等等，這樣他就是不斷地自覺地去學 習。四、研究考試說明明確考試對學生的能力要求，了解題型，把握復習方向和目標，把握復習廣度和深 度。中考考試說明對學生學習有很大的指導作用，我們老師要仔細的研究和總 結(jié)出來， 教授給學生。學生根本就沒有太多的時間去研究這些說明，這個工作是很重要的。五' 抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復習中考是以知識和技能題為主，是面對的是大部分學生。所以對學生應(yīng)該要求：1、要記憶的基本XX要記憶；如公式等。2、不懂的知識點要弄懂；3、將經(jīng)常做錯的題弄xx

6、o中考題目基礎(chǔ)知識占的比例好大，很多題目都是我們在平時練習的時候接 觸過的， 很多學生就是你做過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學的過程中要不斷的強調(diào)，重復多次。對于基礎(chǔ)知識，要組織專題強化。六' 要有針對性的練習進行各種題型的訓練切忌“題海戰(zhàn)術(shù)”難“題戰(zhàn)術(shù)”。這樣會使學生過早發(fā)揮潛 力。要對各類題型進行分析' 比較、歸類布置給學生。針對不同基礎(chǔ)的學生可以給不同的 訓練內(nèi)容關(guān)注熱點問題，把握中考動態(tài)。有針對性的指導學生，不是要給予他們太多太多的試題去做，如果這樣的 話，我們 會耗盡他的精力和時間，物理的學習要活，不是死記硬背的那種形式的。時時刻刻給予他 們適當?shù)拇碳ぃ灰^多

7、、過大。練習資料要選用經(jīng)典題型，能夠指引學生不斷思考和從 中能夠領(lǐng)會到物理知識和解題技巧的那種。熱 點問題的指導要通過網(wǎng)絡(luò)、和同事的討論 等方法獲得，并不斷的滲透在學生的練習當中。七、學生應(yīng)試能力訓練教會學生審題和剖析問題，知識的遷移。注意熱點問題，明確試卷結(jié)構(gòu)' 和抓好科 學探究、情景開放題型的訓練。注意細節(jié)，減少不必要的失分。很多 學生平時成績很不 錯，有鉆研精神，這一點很不錯，但是在考試的時候不能夠為了一題比較困難的題目而停下來去思考它，而放棄了做其他題目的寶貴時間。這個做 題技巧我們老師們都會強調(diào)給同學們好多次，可是這種事情還是會 不斷的發(fā)生。還有錯 字問題等等。我只是講了上面

8、的其中的一個問題，所以在中考復習中我們要在課堂上教 導學生注意些什么。八、教學進度時間時間內(nèi)容第一周*2.21-3.3復習機械運動復習聲現(xiàn)象復習物態(tài)變化第二周3.4-3.10復習光現(xiàn)象復習透鏡及其應(yīng)用第三周*3.11-3.17復習質(zhì)量和密度第四周3.18-3.24復習力、運動和力第五周* 3.25-3.31縣質(zhì)檢質(zhì)檢分析中招實驗加試訓練第六周4.1-4.7中招實驗加試訓練復習壓強第七周*4.8-4.14中招實驗加試復習浮力 第八XX4.15-4.21復習功和機械能第九周*4.2 2 -4.28復習簡單機械市一質(zhì)檢第十周4.29-5.5專題一作圖題和圖像題6/6第十一周5.6-5.12專題二單選和雙選題第十二周5.13-5.19專題三實驗探究