上海市楊浦區(qū)2016學年第一學期期中八年級測試卷(物理)

1、實用文檔2016學年度第一學期期中八年級測試卷（物理）（滿分100分，考試時間90分鐘）.一條青魚D . 一輛自行車一、單項選擇題（每小題 2分，共26分） 1.下列物體的質(zhì)量，最接近 1500克的是 A. 一支鉛筆B . 一只手表C2 .下圖哪一個現(xiàn)象主要用來研究聲音的產(chǎn)生A.發(fā)聲的音又激起水花B.音又發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠C.鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高D.抽取玻璃罩內(nèi)的 空氣，聽到罩內(nèi) 的音樂減小第2題圖3 .下列單位換算正確的是A. 3 分米=3 分米X 100= 300 毫米B. 45 毫升=45 X 0.001 升=0.045 升C. 85 米 3= 8

2、5 米 3 X 1000 分米 3= 85000 分米 3 D. 63 千米=63 X 1000= 63000 米4.某同學用打點計時器打出兩條紙帶，如圖所示，四位同學觀察紙帶后，發(fā)表了以下四種不同的看法， 其中正確的是A.由于第一條紙帶點與點之間距離不均勻，說明相鄰兩個點之間的時間間隔是不同的。B.第一條紙帶有 7 個點，拉紙帶的時間是 0.14 秒。二C.由于打點計時器均勻的振動，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個點之間的時間間隔總是相同的。第4題圖D.第二條紙帶上的點更密集，所以拉第二條紙帶的速度更大。5 .吉他上共有6根粗細不同的弦，在演奏中，樂手一會兒輕撫琴弦，一會兒用力彈撥，這樣做主要為 了

3、改變聲音的A. 響度B.音色 C . 音調(diào) D .頻率6 .用天平測量物體質(zhì)量時，某同學把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏在刻 度盤中央刻度線左邊，若用這個未經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平直接測量，其結(jié)果將A ,偏大 B .偏小 C .正確D .都不可能7 .以下說法正確的是A.在空氣中，光速比聲速大，但比先進的超音速飛機的速度要小些。8 .入射角為00的入射光線沒有反射光線。C.光從空氣射入水中，折射角一定小于入射角。D.能看到本身不發(fā)光的物體，則一定有該物體反射的光進入人的眼睛。8.如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象是屏幕上呈現(xiàn)動物的影子小孔成像筷子好像在水面處折斷了山在水中形成“倒

4、影”A.B.C.D.第8題圖9 .我們都知道猴子不能撈起水中的“月亮”，對水中“月亮”的下列說法正確的是A.水中的月亮是縮小的虛像。B.水中的月亮到水面的距離大于井的深度。C.水中的月亮是縮小的實像。D.水中的月亮到水面的距離等于井的深度。10 .人看見水中的魚，如圖所示光路描述基本正確的是氏C.D,第10題圖11 . 一束光跟水面成 45。角，從空氣斜射到水中時，在水面同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，則反射光線和折射光線的夾角是A.等于 900B .大于 900 C .小于 900D. 180012 .在物理學習的過程中，經(jīng)常會用到一些科學研究方法。下列事例中運用相同科學研究方法的是 ()(1)探

5、究擺的周期與哪些因素有關(guān)。(2)用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向。(3)將敲擊后的音叉插入水中，水波的振動反映音叉的振動。(4)探究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關(guān)。A . (1)與(3) B .(2)與(4)C . (2)與(3) D . (1)與(4)13 .一束光與水平地面的夾角是30° ,照到平面鏡后發(fā)生反射，要使反射光線與地面平行，平面鏡與地面的夾角A.一定是15° B.一定是30° C.可能是75°D.可能是90°二、填空題(每空1分 共43分)14 .測量首先要有一個大家公認的比較標準，這個標準叫做 ;另外，測量還需要選擇合適的。

6、長度的國際主單位是 ,測量長度的工具是 。15 .物體所含 的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量的國際主單位是 。一正方體鐵塊的質(zhì)量是 2000克, 把這個鐵塊壓鑄成圓柱體，則鐵柱的質(zhì)量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）2000克,這是因為質(zhì)量是物體的一種 性。16 .某同學測量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位。請給他補上合適的單位。初二學生小明的身高 16.3;一節(jié)課的時長40 ;常見啤酒瓶容積為 640;17 .請完成下列單位換算（直接寫出換算結(jié)果）：2.5厘米=米；20分鐘=秒；5600毫升=米3;一個電子的質(zhì)量為 9.1 X 10-31千克，合 克；18 .“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，鐘聲是由于鐘

7、的 產(chǎn)生的，并通過 傳遞到客船中的人耳內(nèi)。當人們聽到鐘聲時就知道已經(jīng)到了半夜子時了，這是因為鐘聲傳遞了。19 .如圖所示，小紅和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。該電話可以實現(xiàn)8m距離的通話，這說明聲音可以通過 傳播，兩人距離越遠聽到對方的聲音就越小，這說明第19題圖20 .男低音獨唱時由女高音伴唱， 的響度大，的音調(diào)高，一位同學閉上雙眼也能辨 別出是哪位歌手的聲音，這是因為不同人聲音的 不同。21 .同學們在山里行走，若對面的山頭離同學的距離是595米，同學們對著山頭大聲呼喊，隔 秒能聽到自己的回聲。（聲音在空氣中的傳播速度取340米/秒）22 . 一束光斜射到平面鏡

8、上，與法線的夾角為25° ,則反射角為 度，光的傳播方向被鏡面改變了 度；在電影院看電影時，熒幕上發(fā)生的是 反射（選填“漫”或“鏡面”）。23 .小明身高1.7米，站在豎直放置的平面鏡前 1.5米處，他的像與他之間的距離是 米，他的像 高 米，當他向后退 0.5米時，像到平面鏡的距離是 米，像的大小將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。24 .我們看到水中的魚實際上是由于光的 現(xiàn)象形成的 ；像（選填“虛”或“實”），它比真實的魚的位置偏 （選填“深”或“淺”）。25 .如圖所示，光在傳播到空氣和另一種介質(zhì)的界面時，同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，此時反射角是 度，折射角是度，界時、面的

9、（選填"上”或“下”）側(cè)是空氣。!'第25題圖26 .以下說法：在光的反射現(xiàn)象中，反射角與入射角總是相等的；正在發(fā)聲的音叉可以把接觸到它的乒乓球彈開；平面鏡所成像與物體到平面鏡的距離總是相等的；堵住自己的耳朵，受噪聲干擾的程度會減弱。以上說法中屬于物理現(xiàn)象的是 ;屬于物理規(guī)律的是 。（均選填序號）27 .兩個聲音到達人耳的時間相隔至少0.1秒時，人耳才能分辨出是兩個聲音，工人甲在一根直鋼管的一端敲擊一下，工人乙在鋼管的另一端貼近鋼管的位置能聽到兩次敲擊聲，這跟鋼管的長度至少是米。（聲音在鋼鐵中的傳播速度取5040米/秒，在空氣中的傳播速度取336米/秒）28 .某同學通過實驗

10、探究光的折射規(guī)律，他做了如圖（ a）、（ b）、（ c）所示的三次實驗。仔細觀察 圖中的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（1）分析（a）或（b）或（c）表明： ;（2）分析比較（a）和（b）表明：;（3）分析比較（b）和表明：。三、作圖題（共12分）第28題圖請使用鉛筆作圖28 .根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。29 .根據(jù)反射定律，在圖中畫出入射光線，標出入射角及其大小。30 .根據(jù)光的折射規(guī)律在圖中畫出折射光線的大致位置，標出折射角。31.用大小不同的力分別敲擊同一個音叉，如圖（甲）所示為用較大的力敲擊音叉時音叉振動的圖像，請在圖

11、（乙）所示圖中畫出較小的力敲擊時音叉振動的大致圖像。四、實驗題（每空1分，共19分）32 .用圖（a）所示刻度尺測量物體的長度，這把尺的最小刻度是 毫米，所測物體的長度是厘米。 用圖（b）所示的量筒測量石塊的體積為 cmf。（b）第32題圖33 .小張用天平測量一小石塊的質(zhì)量時，把小石塊輕輕放在已調(diào)節(jié)好的托盤天平的 盤上，加 減祛碼的過程中，當加上最小的祛碼后，指針在分度盤上的位置如圖（a ）示，此時應(yīng) 先,再,使指針指在 。此時盤內(nèi)祛碼和游碼在 標尺上的位置如圖（b）所示，則牛鈕塊的質(zhì)量是 千46）V a）用33型國34 .在做探究平面鏡成像的特點實驗時，將一塊 豎直放置在水平桌面上，選擇兩

12、只相同的蠟燭是為了便于比較 的關(guān)系。實 驗的情景如圖所示，被點燃的蠟燭是 （選填" A或“ B”）， 移動蠟燭B,直到它與 完全重合，說明找到了像的位置，此時在玻璃板后擋一張黑紙，該同學 （選填“能”或“不能”） 看到玻璃板內(nèi)點燃的蠟燭的像。35 .某同學利用光具盤（如圖）研究光的反射規(guī)律，實驗時發(fā)現(xiàn)當入射第35題圖 光線為A0時，反射光線為 OB入射光線是 CO時，反射光線是 OD入射光線是 EO時，反射光線是 OF。 由此可以得出初步結(jié)論 ; ,光具盤上的小門是為了證明 。36 .為了研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與哪些因素有關(guān)，小華將一根粗細、材料相同的琴弦一端固定在桌子上，另一端

13、繞過桌邊的小滑輪并掛上鉤碼（如圖），并用 A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起。實驗中通過掛上 不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度，通過改變A、B間距離來改變弦的錄如下。長度，小華用塑料尺彈撥弦的中部，聽弦發(fā)出聲音的音調(diào)，將實驗結(jié)果記第36題圖實驗序號所掛鉤碼個數(shù)A B間距離（cm）尸首的自調(diào):1250最低2350較低3340較局:4330最高1）分析比較實驗序號 ,可得出初步結(jié)論：粗細、材料相同的琴弦在長度相同時，弦越 緊，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。2）分析比較實驗序號 2、3與4,可得出初步結(jié)論： 應(yīng)如何操作3）如果要研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與弦的粗細關(guān)系2016學年度第一學期期中八年級測試卷物理

14、參考答案項選擇題(每小題2分，共26分)1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.D8.D：9.B10.D11.B12.DP 13.C六、 填空題(每空1分 共43分)14.(1)單位；(2)測量工具；(3)米；(4)刻度尺15. (5)物質(zhì)；(6)千克；(7)等于；(8)屬。16. (9)分米；(10)分鐘；(11)毫升。17. (12)0.025;(13)1200; (14)5.6X10-3；(15)9.1 X10-28。18. (16)振動；(17)空氣；(18)信息。19. (19)固體；(20)離發(fā)聲體越遠，聲音的響度越小。20. (21)男低音；(22)女高音；(23)音色。21.

15、(24) 3.5。22. (25) 25; (26) 130; (27)漫。23. (28) 3; (29) 1.7; (30) 2; (31)不變。24. (32)折射；(33)虛；(34)淺。25. (35) 60; (36) 30; (37)上。26. (38) 2、4; (39) 1、3。27. (40) 36。28. (41)光從空氣斜射入其它介質(zhì)時，折射角小于入射角；(42)光從空氣斜射入水中，入射角減小時，折射角也減??；(43)不同介質(zhì)對光的折射本領(lǐng)不同(玻璃的折射本領(lǐng)比水強)7、 作圖題(共12分)請使用鉛筆作圖(略)8、 實驗題(每空1分，共19分)32. (1)1; (2) 2.2 ; (3) 20。33. (4)左；(5)取走最小的整碼；(6)向右移動游碼；(7)分度盤中央