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1、幼兒園健康教案幼兒園健康新課程標準教材健康教案（2019 2020學年度第二學期）學校：年級：任課教師：幼兒園教案/幼兒園中班/幼兒園中班健康教案I編訂：XX文訊教育機構幼兒園健康教案 文訊教育教學設計幼兒園優(yōu)秀教案-有趣的轉(zhuǎn)動（中班）教材簡介：本教材主要用途為學習與健康有密切關系。學習能使人精神振奮，情緒樂觀，積極向上，生活充實，思想開闊，從而降低減少憂愁煩惱、孤獨寂寞、沮喪無聊等不良情緒，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班健康科目，學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。i活動目的：1、了解、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動并對身體不同部位的轉(zhuǎn)動產(chǎn)

2、生興趣。2、在試試、玩玩、做做中積累有關轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，體驗操作探索帶來的樂趣和成功感。3、了解日常生活中轉(zhuǎn)動的運用，感受現(xiàn)代科技帶給人們的方便?；顒訙蕚洌?、人體圖一張、錄音機、磁帶、記號圓點。2、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”展覽會：筷子、線圈、傘、風車、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉(zhuǎn)動玩具、匡丁尋尋。3、紙片、剪刀、竹簽等?；顒舆^程及指導要點：一、探索身體部位的轉(zhuǎn)動。1、老師做轉(zhuǎn)手腕動作，幼兒初步了解轉(zhuǎn)動現(xiàn)象。文訊教育教學設計2、試一試、找一找，發(fā)現(xiàn)身體不同部位的轉(zhuǎn)動。3、聽音樂做各種不同的轉(zhuǎn)動動作，激發(fā)幼兒興趣。二、第一次探索、操作，鼓勵幼兒想辦法轉(zhuǎn)動物體。1、用“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”展覽會吸引幼兒注意，引導幼兒操作、探索：用什么方法能夠把物體轉(zhuǎn)動起來？2、幼兒分組探索、操作，教師適時介入，觀察引導。3、交流操作探索的結果。三、第二次操作、探索，引導幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動時的有趣現(xiàn)象。1、在玩的過程中，共同探討和發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動時的有趣現(xiàn)象。2、互相交流：你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？四、了解日常生活中轉(zhuǎn)動的運用：你知道生活中有哪些東西運用了轉(zhuǎn)動？它們的轉(zhuǎn)動能帶給我們什么好處？五、動手制作陀螺，結束活動。XX文

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