食品安全主題班會(huì)班會(huì)記錄

1、食品安全主題班會(huì)班會(huì)記錄下文食品安全主題班會(huì)班會(huì)記錄是由出 guo 為大家提供， 需要更多食品安全主題班會(huì)相關(guān)內(nèi)容， 敬請(qǐng)關(guān)注出 guo 實(shí)用資料食品 安全主題班會(huì)專題?！?】活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。 活動(dòng)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn) 行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、 愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備 加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈?品安全要注意什么：1 、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾瘛?擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不

2、忘做， 病菌不入口。2 、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。3 、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4 、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚 ; 呈粉紅色具彈性的肉 ; 絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落 的蝦。5 、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放 ;烹調(diào)時(shí)， 生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。6 、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放 冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙 （可用白報(bào)紙 ）包裹置冰箱內(nèi)， 防油墨食入體內(nèi)有礙健康。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1 、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是

3、 沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買 ;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買 ; 沒(méi)有廠址的食 品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不 注意易發(fā)生食品中毒， 故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生， 尤其是 廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。2 、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、 半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠 達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦 ?1 、立即停止食用可疑食品。2 、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3 、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4 、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于

4、診斷。5 、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等 ） ，應(yīng)盡快將國(guó)毒病 人送往附近醫(yī)院救治。四、食品安全問(wèn)題知識(shí)競(jìng)賽。 （ 必答題）1 、綠色食品指什么食品 （C）A, 蔬菜和水果 B, 綠顏色的食品 C, 安全無(wú)污染食品 D 有豐富營(yíng) 養(yǎng)價(jià)值的食品2 、哪些食物不能一起吃 （A）A, 豆腐和菠菜 B, 葡萄和蘋果 C, 面包和牛奶 D, 饅頭和豆?jié){3 、發(fā)霉的花生能吃嗎 （ 不能）4 、油炸的食物是不是可以常吃 （ 不是）5 、方便面是不是可以作為主食 （ 不是 ）6 、我們是不是可以天天吃快餐 （ 不能）7 、能空腹喝牛奶嗎 （ 不能）（ 辯論題 ）8 、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具

5、利弊談 答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理， 造成"白色污染". 一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森 林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利，應(yīng)停止使用五、小結(jié)： 喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看 看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同 學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品?！?】“食品安全”主題班會(huì)班會(huì)記錄：1 、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開始。2 、班主任：同學(xué)們 ! 今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為 主題的班會(huì)活動(dòng)。 各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解 了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)

6、生” 的知識(shí)。希望大家把自己看到的， 聽到的， 想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂， 達(dá)到相互交流、 提高安全自護(hù) 的目的。3 、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校、 家庭周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面： 烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾 滿了灰塵。 制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主 自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。 袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。4 、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮 ! 觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得 很全面，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還真不少。 這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎 ? 下面我們來(lái)看小品愛吃零食的他。5 、小品表演愛吃零食的他

7、 主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。 經(jīng)過(guò)了解， 他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油 炸雞腿。全班討論：這位男生得的是什么??？他為什么會(huì)生?。? 、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同 學(xué)偷偷地去買， 不聽老師的勸告， 剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵?不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢 ?請(qǐng)同學(xué) 拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較， 看看 安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體 的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。7 、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的 安全標(biāo)識(shí)以外， 我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前 便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢 ?請(qǐng) A 同學(xué)為我們作 示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。 先把雙手放在水里浸濕。 用洗手液將手心和手背都擦遍。 搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 用清水將手上的泡泡洗干凈。 最后用干凈的毛巾把收擦干。8 、班主任小結(jié) 剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交 流。通過(guò)這次班會(huì)