建筑工地實習(xí)總結(jié)范文

1、建筑工地實習(xí)總結(jié)范文實習(xí)亦可稱為實踐，學(xué)習(xí)。大概正是我們從高校踏入社會的必經(jīng)之路。下面小編就和大家共享建造工地實習(xí)總結(jié)，來觀賞一下吧。建造工地實習(xí)總結(jié)經(jīng)過半年的實習(xí)，我最后明了自我其實不能光在父母的溫室里生長，更就應(yīng)在社會的實踐中真正成熟與完善起來。透過這次實習(xí)使我對普通工業(yè)與民用建造工程的施工技術(shù)學(xué)問有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的潛力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深入了所學(xué)的建造工程理論學(xué)問，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際學(xué)問，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，透過參與實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)

2、自我德、智、體全面進(jìn)展。因為是全天候工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的并不能就詳細(xì)實施，在開頭我們預(yù)備了好多預(yù)備功夫，以為能夠應(yīng)對接下來的問題，但事實上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很難堪的局面，以前都想過放下的，問題的解決務(wù)必須要士氣和決心，我們十幾位同事堅決不移我們當(dāng)時的幻想，利用我們的各種辦法盡量去解決問題，雖然無數(shù)事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學(xué)會了去應(yīng)對。剛開頭工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在小學(xué)學(xué)習(xí)時有著顯然的不一樣。小學(xué)的學(xué)習(xí)一大部分是上課時教師灌輸?shù)膶W(xué)問

3、，教師怎樣講，我們怎樣聽，非常死板;但是在工作中，假如有不懂的地方，我會立即請教同事，即學(xué)即會，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)改變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，改變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)會，創(chuàng)新和判斷的潛力。使工作，學(xué)習(xí)，生活都越發(fā)的系統(tǒng)化，思量方式越發(fā)成熟這次校園模擬實習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解小學(xué)組織這次實習(xí)的目的跟專心，覺得是鋪張時間的一件事情。但是從接觸沙盤嬉戲那天開頭，我也開頭投入其中。我也慢慢了解了企業(yè)的相關(guān)運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新奇人來講是有很大益處的。能夠讓我們檢驗和鞏固專業(yè)學(xué)問，也能夠接觸其他專業(yè)的學(xué)生，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況。同時也提高我們的綜合素養(yǎng)和

4、潛力，共性是與人交流的潛力，讓我們變得越發(fā)成熟與仔細(xì)負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的明了，眼高手低是我們的通病。所以，在自我動手潛力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感觸到自我缺乏實際工作閱歷，給工作上帶來不須要的錯誤?；蛟S，正如教師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，務(wù)必對囫圇工程項目的施工計劃和施工流程相當(dāng)了解，同時還要對建造舉行深化剖析。這就意味著沒有親身深化施工項目中去，就不行能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場舉行調(diào)查和分析

5、，就不行能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自我的專業(yè)學(xué)問能以實際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自我因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯誤;但總的來說，我的確也學(xué)到了不少的工作閱歷。剛開頭實習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的奇怪與憧憬，帶著一股新奇勁，每一天都感覺很改善很歡樂，由于時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問，這種學(xué)問是在小學(xué)里學(xué)不到的。到了辦公室，應(yīng)對著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先思量著如何給單位留下好印象，究竟在那里我代表著高校生的形象。于是自我做得很努力，在辦公室就專心鉆研施工圖紙與規(guī)范，碰到不懂的地方就多問、多思量，恨不得把全部學(xué)問都裝進(jìn)自我的大腦。雖然在課本上見到過施工

6、圖，課程設(shè)計也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太容易了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總解釋，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開頭技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問，但是問多了，他也沒有足夠的時間，告知我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上方學(xué)習(xí)了非常有用的讀圖學(xué)問，對配筋圖有了必需的了解。我在現(xiàn)場過了幾天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飛速的登上了正在舉行2層施工的6樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都

7、是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來施展?jié)摿Φ男∥枧_。當(dāng)我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明了了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺吊筋的時候，我高興地在每一個主次梁交接處尋覓著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真切構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的銜接采納電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會挺直導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異樣精心。等到澆筑

8、混凝土的時候，我更是感動地從開頭旁站觀看到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵透過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，能夠預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，務(wù)必反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親手動手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用法辦法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，自立放了最后一個單元的軸線，且遺憾的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次舉行抄平，確定

9、五零線。因為多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不一樣砌塊，但他們基本都采納三一砌法，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。因為混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好貼合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻銜接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須貼合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。建造工地個人實習(xí)總結(jié)實習(xí)很快結(jié)束了，在這次實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程浮現(xiàn)的專業(yè)學(xué)問困窘和問題，謙虛向他們請教和學(xué)習(xí)，透過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅

10、僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。本次實習(xí)地點為廣佛地鐵16標(biāo)燕崗站，燕崗站位于工業(yè)大道與江燕路交錯口北面，在工業(yè)大道下沿東南向布置。本站上承沙園站下接石溪路，按照工程籌劃燕崗站設(shè)存車線。工業(yè)大道規(guī)劃道路寬40米，路面交通繁忙，管線密集。燕崗站存車線采納礦山法施工，以減小對交通和管線的影響，為滿足暗挖隧道的施工要求，在工業(yè)大道與江燕路交錯口西側(cè)設(shè)置暫時施工豎井及施工橫通道。燕崗站存車線暫時施工豎井及橫通道采納礦山法施工，錨噴支護(hù)。豎井凈空6000x6000毫米，深21。938米，井壁為300毫米厚噴射混凝土。施工橫通道長21。879米，其中標(biāo)準(zhǔn)斷面段長為1

11、。2和8。605米，變斷面段長12。074米;標(biāo)準(zhǔn)斷面凈空5000x5000毫米和5000x11971，噴射混凝土厚300毫米;變斷面段斷面凈空4000x500011971毫米。噴射混凝土厚300毫米。燕崗站站后存車線位于工業(yè)大道與江燕路交錯口北側(cè)，工業(yè)大道下方，存車線設(shè)于線路左線隧道內(nèi)，與線路左線間線間距4。05m，存車線線路中線同右線盾構(gòu)隧道中線間距8。95m，礦山法隧道與盾構(gòu)隧道間凈間距約2。4m。存車線總長169。2m。標(biāo)準(zhǔn)段凈寬9。3m，凈高8。5m，標(biāo)準(zhǔn)段凈空除需滿足存車線限界要求外，其凈空需滿足盾構(gòu)透過要求，盾構(gòu)擴(kuò)大段凈寬10。5m，凈高9。04m，凈空還需滿足道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)處擴(kuò)大斷

12、面的要求，道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)處擴(kuò)大斷面凈寬10。5m，凈高9。04m;拱頂覆土厚度約8。4m9。2m，存車線采納礦山法施工，并于線路北側(cè)設(shè)暫時施工豎井一座。在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自我存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：一、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。盡管在小學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣，尚不能容易勝任地鐵工程工作，因此，盡管在不久的未來走上工作崗位，但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。二、專業(yè)實踐經(jīng)驗遠(yuǎn)不夠豐盛。因為專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運用與實踐中去，透過實踐所獵取的經(jīng)驗更是很短缺。所以，今后我們在工作崗

13、位上，必需要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)辦法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依賴教師的被動汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動專心向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本事。三、專業(yè)學(xué)問在工程中運用不夠靈便。透過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感觸到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用欠靈便。這主要是對所學(xué)的學(xué)問沒有構(gòu)成一套完整的體系，這些零散的學(xué)問點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中就應(yīng)重視堆積和運用，使所學(xué)的學(xué)問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。四、對理論只是的把握不夠扎實，實習(xí)時用到了才明了自我沒學(xué)好。在小學(xué)時只是為了對付考試過關(guān)，才在考試的時候任憑看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用

14、與否就都在記憶里消逝了。認(rèn)識圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。對于最新的施工規(guī)范不明了，致使不能很快地打算出施工的對錯。對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的潛力差，對于建造方面的最新動態(tài)了解太少。實習(xí)期間，我還深深體味到就應(yīng)如何做人與講話。一、待人誠摯友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。二、謙虛學(xué)習(xí)。不論是項目經(jīng)理、施工員還是一般工人，我們都要謙虛請教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大。三、專心主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，必需要說出來。四、說話

15、的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重相宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要到達(dá)雙贏甚至多贏的目的。五、細(xì)致深化。無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更就應(yīng)明其理。不要半懂不懂，必需要深化的了解。六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前，不求進(jìn)展，給自我一個合理的目標(biāo)，一步一個腳印，踏實進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定方案，努力爭取。因為我們是在小學(xué)學(xué)到專業(yè)課時才舉行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)具有針對性和實踐益處。透過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運用專業(yè)技能。首先，透過這認(rèn)知實習(xí)，使我更深刻地了解土木工程專

16、業(yè)學(xué)問。在校期間所學(xué)的資料都是理論學(xué)問，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。透過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。以前課本上學(xué)的學(xué)問都是土木工程中最基礎(chǔ)的資料，但隨著我國建造行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建造物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡單浮現(xiàn)各種問題和懷疑，如何迅速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，按照問題詳細(xì)找出瓶頸所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學(xué)問和原理無數(shù)我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。學(xué)以致用的另一方面是以小見大。許多學(xué)問、原理往往是解決

17、問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理計劃非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)懦弱或砂化嚴(yán)峻，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了絕對。由于在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一向記得授課教師這樣告知我們：假如地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少用法靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上方的問題和懷疑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就容易的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注重靈便、嫻熟把握和運用那些看似再容易但是的原理和辦法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，必需能夠更好地解決問題。第二，透過這次施工實習(xí)，使

18、我更蘇醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注意提高施工管理效率。地鐵工程施工管理要思量的資料多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這挺直關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在方案舉行中。透過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理辦法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的延續(xù)性和可續(xù)性。確實，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所瀕臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)?/p>

19、努力。因此，應(yīng)對那么多長久從事地鐵工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐盛，學(xué)問學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們惟獨耐下心來，謙虛向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的長進(jìn)，我們也才會在地鐵工程這一艱苦而又彌漫挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。在這段實習(xí)的時間，我學(xué)到了無數(shù)東西，不僅僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了無數(shù)做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的衰老人來說，什么都不懂，沒有任何社會閱歷。但是，在同事們的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人交流，如何更好地去陳述自我的觀點，如何說服別人認(rèn)同自我的觀點。信任這些珍貴的閱

20、歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自我的意志也得到了磨練。我時刻提示自我，唯有不斷努力，才干與時俱進(jìn)?？傊?，這次實習(xí)的益處，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。最后，透過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明了了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從

21、更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中教師和工程師所說：畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)。這次實習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和熟悉的東西。許多學(xué)問都是以前在書本上所學(xué)不到的。透過這次實習(xí)，增加了實踐潛力，離開了書本，切身來到工地才真正感觸到實習(xí)的須要性，也使我熟悉到基礎(chǔ)學(xué)問的不扎實。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ)，但又比理論學(xué)問更具有靈便性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中專心思量，靈便應(yīng)用，培養(yǎng)自我的思維創(chuàng)新與自立解決問題的潛力。十幾年的同學(xué)生活，即將劃上一個句號。在中建公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的同學(xué)身上總存

22、在著許多讓公司老板頭痛的特點，此刻我最后親身體味到了。以前作為一名同學(xué)，主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會，明顯，自我的身份就有所變幻，自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實習(xí)期，好比是一個過渡期——從同學(xué)過渡到上班族，是非常關(guān)鍵的階段。回想自我在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思量過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的改變沒有做到位。此刻發(fā)覺了這個不足之處，就應(yīng)還算是準(zhǔn)時吧，由于我明了了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自我能夠把那些不該再存在的特點抹掉。謝謝師傅們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教

23、誨，我從中受益非淺。建造實習(xí)總結(jié)高校生活臨近尾聲，在即將踏入社會.面向競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不行少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與實踐相結(jié)合，并熬煉我們能力的大好機(jī)會，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。自20xx年xx月我踏入了天一工程有限公司的大門，開頭了我的實習(xí)生涯，打從跨入公司大門，接觸公司日常事物開頭，面向全新生疏的環(huán)境我猶如一個剛誕生的嬰兒。實習(xí)公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來說生活、交通什么的都比較便利。實習(xí)的生活過的是挺邏輯的，我可以天天回家，天天朝九晚五的上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，好似都能想象以后真正去上班

24、時候的樣子了。實習(xí)亦可稱為實踐，學(xué)習(xí)。大概正是我們從高校踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁恍腥鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開頭熟悉的呢?我們的第一次自己洗臉。第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有無數(shù)不懂的地方，身上還透露著深厚的同學(xué)氣，要想終于適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。以下是實習(xí)以來的一些心得體味：第一.誠摯待人 我剛來報到時，碰到無數(shù)新的面孔，由干和他們未認(rèn)識，

25、所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應(yīng)：后來我漸漸發(fā)覺，只要誠摯待人，謙虛請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感誠摯的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。自命不凡 并不能解釋你有共性，過于清高是很難融入大集體的。其次.勤學(xué)好問 剛來到公司時，我對無數(shù)方面都未認(rèn)識，在小學(xué)把握的理論學(xué)問缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些主意很不切實際，難以實施，這種狀況下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人自豪自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際閱歷填補我的學(xué)問真空，閱歷對于新人來說是很重要的。第三.嚴(yán)守規(guī)范 做實際項目不同于在小學(xué)的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、平安等實際問題，設(shè)計過程中不能想固然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不行缺少的工作，尤其是對于大型公共建造，必需嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可十拿九穩(wěn)。作為新手，在這方面經(jīng)常忽略，因此，必需抽時光給自己補補課，同時時刻保持鄭重的態(tài)度。第四.考究條理 衰老人剛到工作單位時往