


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的相關(guān)計(jì)算在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問題時(shí), 首先要確定相關(guān)的食物鏈, 理 清生物在營養(yǎng)級(jí)上的差別,能量傳遞效率為 10%-20%解題時(shí)注意題目中是否有 “最多”、“最少”、“至少”等特殊的字眼,從而確定使用 10%或 20%來解題。(1) 設(shè)食物鏈A-BtCtD,分情況討論如下: 已知D營養(yǎng)級(jí)的能量為 M,則至少需要 A營養(yǎng)級(jí)的能量= MK (20%)3 ;最多需要A營養(yǎng)級(jí)的能量=MK (10%)3。 已知A營養(yǎng)級(jí)的能量為N,則D營養(yǎng)級(jí)獲得的最多能量=NX(20%)3;最少能量=NX (10%)3。(2) 在食物網(wǎng)中分析:如在 At BtCt D 中,確定生物量變化的“最多”
2、或“最少”時(shí), 還應(yīng)遵循以下原則: 食物鏈越短,最高營養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。 生物間的取食關(guān)系越簡單,生態(tài)系統(tǒng)消耗的能量越少,如已知D營養(yǎng)級(jí)的能量為M計(jì)算至少需要A營養(yǎng)級(jí)的能量,應(yīng)取最短食物鏈AtD,并以 20%的效率進(jìn)行傳遞,即等于MK 20%計(jì)算最多需要A營養(yǎng)級(jí)的能量時(shí),應(yīng)取 最長的食物鏈AtBtCtD,并以10%勺效率進(jìn)行傳遞,即等于 MK (10%)3。(3) 在食物網(wǎng)中,某一營養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營養(yǎng)級(jí)的多種生物按一定 比例獲取能量,則按照單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后再合并。1. 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,各代表 一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( )A. 表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的
3、總能量B. 般情況下,次級(jí)消費(fèi)者增加1 kg,生產(chǎn)者至少增加100 kgC. 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有 單向性D. 從能量關(guān)系看+2. 如圖為一個(gè)食物網(wǎng)。若要使丙體重增加X,已知其食用的動(dòng)物性食物(乙)所占比例為a,則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為A. y = 90ax + 10xB. y = 25ax + 5xC. y = 20ax + 5xD. y= 10ax + 10xC C1、 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,若E生物種群總能量為X 10 9kJ ,B生物種群總能量為X 10 8,從理論上計(jì)算,A貯存的總能量最少為()87A.X 10
4、 kJ B . X 10 kJC. X 107 kJD.X 107 kJ2、在一個(gè)高產(chǎn)的人工魚塘中同時(shí)存在著生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為 a ,流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者的能量依次為b、c、d ,下列表述正確的是A . a = b + c + d? B . a = b + c? C . a > b + c + d? D . a < b + c + d3、 假設(shè)下列食物網(wǎng)中,若人的體重增加1公斤,最少消耗水藻公斤,最多消耗水藻公斤。4、 如果一個(gè)人的食物中有 1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動(dòng)物,1/4來自羊。那么該 人增加1kg體
5、重,至少消耗植物幾 kg ?5、下圖為地震損毀的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖,計(jì)算可知,肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5,為什么?怎么計(jì)算?能量在第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為1%為什么?怎么計(jì)算?3. 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大 持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于 點(diǎn)(用圖中的字母作答)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕,則種群密度的估計(jì)值 (填“偏高” “偏低”或“不變”)。(2) 海洋藻類生活在不同的水層,決定這樣分布的主要因素是 。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為亠演替。(3) 圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡圖,A、B C D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 J/(m 2a),按圖中能量傳遞效率,若頂級(jí)動(dòng)物獲得1J能量,則生產(chǎn)者需具有 J能量(求整數(shù))。將動(dòng)物和植物食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度高級(jí)管理人員競業(yè)禁止合同
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金投入與財(cái)務(wù)管理手冊(cè)
- 開幕式致辭與未來發(fā)展展望報(bào)告
- 員工年終工作總結(jié)報(bào)告模板集萃
- 互聯(lián)網(wǎng)廣告投放及推廣合作協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入品減量增效技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧政策及項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)手冊(cè)
- 智能家居技術(shù)研發(fā)推廣合作協(xié)議
- 健身房客戶服務(wù)手冊(cè)
- 健身房健身器材租賃合同
- 2.0MWp屋頂太陽能分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目監(jiān)理大綱2
- 小學(xué)夢想開《去遠(yuǎn)方》教學(xué)設(shè)計(jì)
- Q∕SY 06349-2019 油氣輸送管道線路工程施工技術(shù)規(guī)范
- CEO自戀及其經(jīng)濟(jì)后果研究:以格力電器為例
- 紅土鎳礦濕法冶煉技術(shù)綜述
- 六鑫伺服刀塔說明書LS系列
- 19.骨折術(shù)后內(nèi)固定取出臨床路徑
- 水利水電工程金屬結(jié)構(gòu)與機(jī)電設(shè)備安裝安全技術(shù)規(guī)程
- 腎內(nèi)科臨床診療規(guī)范(南方醫(yī)院)
- 珍愛生命 安全第一 中小學(xué)主題教育班會(huì)
- 二十八星宿(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論