2019聲聲慢課后練習(xí)及答案語(yǔ)文_第1頁(yè)
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2019聲聲慢課后練習(xí)及答案語(yǔ)文_第3頁(yè)
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1、聲聲慢課后練習(xí)及答案通過(guò)課文聲聲慢的學(xué)習(xí),我們又掌握了不少的語(yǔ)文 知識(shí)。聲聲慢這首詞中,李清照抒發(fā)的那種非比尋常的 凄苦哀愁,滿含凄苦情堪稱千古絕唱。今天小編還給大家準(zhǔn) 備了 “聲聲慢課后練習(xí)及答案”,同學(xué)們可以動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě), 看看自己掌握了多少。聲聲慢課后練習(xí)及答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:一、填空題:1 .李清照,號(hào),宋代 派著名女詞人。2 .李清照的詞集名 o3 .李清照聲聲慢在語(yǔ)言上的特點(diǎn)是善用 。4 .尋尋覓覓,冷冷清清, 。5 .梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、 。二、單項(xiàng)選擇題:1、我國(guó)宋代著名女詞人李清照的作品集是()A.樂(lè)章集B.漱玉詞 C.花間集 D.稼軒長(zhǎng)短 句2、李清照的聲

2、聲慢是一首 ()A.婉約詞B.豪放詞C.抒情詞D.清曠詞3、李清照的詞被譽(yù)為()A.稼軒體B.半山體C.易安體D.漱玉體4 .李清照生活的年代是()A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之際5 .李清照聲聲慢一詞最突生的語(yǔ)言技巧是()A.夸張B.擬人C.疊字D.比喻6 .聲聲慢一詞所寫(xiě)的景物的季節(jié)特征是()A.初秋B.深秋C.初春D.暮春三、多項(xiàng)選擇題:1 .聲聲慢一詞的藝術(shù)特色是 ()A.運(yùn)用白描手法寫(xiě)景抒情 B.創(chuàng)造性地運(yùn)用疊字C.借景抒情,寓情于景 D.語(yǔ)言淺近,意境深遠(yuǎn)2 .在聲聲慢中,李清照主要通過(guò)以下哪些殘秋景物抒發(fā) 愁情()A.急風(fēng)B.過(guò)雁C.黃花D.梧桐細(xì)雨E.江水3、“雁過(guò)

3、也,正傷心” 一句中,“雁過(guò)”所引發(fā)的作者的 情緒有()A.秋愁B.故鄉(xiāng)之思C.離別之苦D.往昔夫妻伉儷生活之思 E.羈旅行役之苦4、“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚” 一句,主要從 哪幾個(gè)方面表現(xiàn)愁情()A.動(dòng)作神態(tài)B.環(huán)境感受C.心境意緒D.生活場(chǎng)景5、聲聲慢中的“黃花”具有的意義是()A.實(shí)寫(xiě)菊花B.以花自喻C.寄托身世之感 D.象征自己晚年的孤苦無(wú)依E.抒發(fā)盛衰之感四、詞語(yǔ)解釋題:1,乍暖還寒時(shí)候,最難將息。乍:將息:2 .憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?損:堪:3 .這次第,怎一個(gè)愁字了得!次第:了得:五、簡(jiǎn)答題:1 .聲聲慢一詞表達(dá)了詞人晚年怎樣的處境與心情?2 .這首詞通過(guò)哪些景物描寫(xiě)來(lái)

4、渲染愁情 ?3,這首詞在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn) ?4,這首詞表現(xiàn)了作者哪幾方面的情感內(nèi)容 ?5.開(kāi)頭十四個(gè)疊字的運(yùn)用,從哪幾個(gè)方面抒寫(xiě)作者的凄慘心情?在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?六、閱讀與分析題:閱讀李清照的聲聲慢一詞:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一 個(gè)愁字了得!請(qǐng)回答:1開(kāi)關(guān)三句疊字主要采用什么方式表現(xiàn)詞人的內(nèi)心感受?2 .“過(guò)雁”引發(fā)了詞人哪兩件傷心事?3 .“滿地黃花堆積,憔悴損。如今有誰(shuí)堪摘 ?”這幾句寄寓

5、 了作者怎樣的感情?4 .這首詞采用了什么藝術(shù)表現(xiàn)手法 ?5,這首詞在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)?聲聲慢課后練習(xí)及答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:一、填空題:1,易安居士;婉約2.漱玉詞3.疊字4,凄凄慘慘戚戚5. 點(diǎn)點(diǎn)滴滴二、單項(xiàng)選擇題:1.B 2,A 3.C 4.D 5.C 6.B三、多項(xiàng)選擇題:1.BCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.BCE四、詞語(yǔ)解釋題:1,乍:剛;將息:保養(yǎng)休息2.損:凋零;堪:能3.次第:情 景,光景;了得:概括五、簡(jiǎn)答題:1,這首詞表達(dá)了詞人晚年流落江南孤苦無(wú)依的處境和凄慘心情。2 .這首詞通過(guò)急風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐細(xì)雨等景物來(lái)渲染愁第4頁(yè)情。3 .運(yùn)用疊字表達(dá)詞人的情感活動(dòng)和變化,語(yǔ)言自然、通俗, 富于表現(xiàn)力。4 .表達(dá)了三方面情感:一是寫(xiě)國(guó)破家亡以后孤苦無(wú)依的凄慘 心情;一是流露由故國(guó)之思;三是抒發(fā)昔盛今衰之感。5,從動(dòng)作與神態(tài)、環(huán)境感受和心境意緒等方面抒寫(xiě)作者凄慘 心情。起到奠定全詞感情基調(diào)的作用,在結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全詞, 構(gòu)成全詞的骨架。六、閱讀與分析題:1 .以外顯內(nèi)方式。2 .國(guó)破家亡

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