以感謝為話題的六年級作文

1、以感謝為話題的六年級作文正是因為世界上有那些幫助你的人，所以你才能茁壯成長，健康長大。所以要好好感謝他們。今天小編就來分享以感謝為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。以感謝為話題的六年級作文(一)每個人在這世上有太多太多要感謝的人：父母，叔叔阿姨，給我讓座的哥哥姐姐數(shù)也數(shù)不清。世上有好多好多值得我們感謝的。今天你感謝了嗎?這個學(xué)期，我的右腳骨折。只好靠拐杖行走，上下樓梯也只好跳上跳下，累的氣喘吁吁，東西都是同學(xué)幫我拿的，我們班或者全校同學(xué)都沒笑我，他們總是用關(guān)心的眼神來看我，熱心地問我，走樓梯，他們也輕輕地扶著我。我走得慢，他們也沒有責(zé)怪我。剛來到學(xué)校那一天，我辛辛苦苦的用單腳從一樓跳

2、到四樓，同學(xué)們扶著我，我來時他們好像誰也沒有感到驚奇，都出來迎接我，祝我早日康復(fù)。下課時，他們也總是問我的情況，想給我補習(xí)功課，教我。紀(jì)梓媚來我家給我補習(xí)功課，還帶了一張精心繪畫的賀卡，爸爸總是給我講做人的道理，紀(jì)梓媚知道自己動手做的東西才有意義，她熱情的跟我，爸爸，媽媽打招呼，給我那害羞的老弟一個他最愛吃的棒棒糖，紀(jì)梓媚不是她想補什么就補什么，而是征求我的意見，她雖然有缺點，但這些優(yōu)點足夠展示她的所有魅力。你們知道我感謝的是誰嗎?哈哈!當(dāng)然是我那些熱心的同學(xué)，這學(xué)期我看到了我以前沒看到同學(xué)的優(yōu)點。學(xué)會感謝，今天你們感謝了嗎?以感謝為話題的六年級作文(二)在我們?nèi)松?，有許許多多值得我們感謝的

3、人。例如養(yǎng)育我們的父母;傳授我們知識的老師但是我要感謝的是我們的老師。老師，這個名稱可真好聽啊。還記得我1年級的時候，我仿佛來到了一個陌生的環(huán)境，陌生的教師;陌生的老師;陌生的學(xué)校;陌生的馬路我一開始是一個很膽怯的人。開學(xué)時，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺到了老師您對我的溫馨。你的手是多么的溫暖，你是我的另一個母親。慢慢的，我什么也不會。但是您沒有說什么，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之后，也算是我很拿手的一個東西了吧。但是我剛剛學(xué)會日記你叫我寫一篇200字的作文，雖然我不會寫，但我把老師教我的東西運用上去，原來作文時一件so easy的事情啊。還記得我小時候是一個很調(diào)皮的學(xué)生。有一次我去

4、馬路上玩耍，玩著玩著，我不會回家的路了，剛好老師您經(jīng)過那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話，還告訴我不用害怕一會你爸爸就會來接你了，在那我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，將來不會辜負你對我的期望。老師，正如人們常說隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識。以感謝為話題的六年級作文(三)清晨，伴著聲聲鳥語和那陣陣襲來的芬芳，我起床蹣姍地來到陽臺。閉上眼睛，給人的感覺是一種無法用語言來表達的輕松與愜意。霧好大，云好濃，我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出感慨，我贊美這清晨的美景，而我要感謝的，卻是那充滿無限活力的大自然。中午，陽光高照，我獨步來到樹林，陽光透過稀疏的樹葉，直射下來，使我難以睜開雙眼。我

5、只能用我的雙耳和鼻子，來感受大自然。鳥兒唧唧喳喳地叫個不停，空氣和被踩在腳下的樹葉，都似乎散發(fā)著熱氣，濕乎乎的。也許是剛下過小雨的緣故吧。我的鼻子貪婪地呼吸著新鮮的空氣。茂密的樹葉，濃郁的花香，使我感覺大自然正在親昵地吻著我冰冷的臉頰。下午，下了一陣及時的大雨。開始是豆粒大的雨點兒，從空中急速跌落下來，慢慢地，雨絲像一串串珍珠簾子從空中垂下，好長啊!我坐在窗外，欣賞著，這不失為一個美景。不知不覺中，我竟靠在窗上，伴著朦朧的雨簾睡著了。醒來時，雨已停了，窗外的綠葉上滾動著晶瑩的露珠，滴嗒一聲掉了下來。來到菜園里一看，嘿，小苗兒竟發(fā)芽了!我望著這一派迷人的景色，甜甜地笑了，真的很美呵!遠處，小草顯

6、得更綠了，花兒開得更艷了。我真想對它們說，你們要感謝的，是那無奇不有的大自然呵!晚上，星辰一點一點地閃爍著光芒，一輪明月掛在明朗的夜空中，我坐在院子里，聽著田野里蟋蟀的叫聲，它們也是在贊美大自然嗎?我深深地吸了一口氣，打了個大哈欠，心里再一次感慨道：這一天是多么的美好!我感謝那給予我活力和輕松的大自然!因為，她就像一位偉大的母親，將世界上最美麗、最美好的事物從笑臉一直融入到我的心中以感謝為話題的六年級作文(四)往事如煙，有好似一汪泉水。朦朧著，氤氳著，看似是那樣的模糊，卻帶給人們?nèi)绱饲鍥?。醍醐灌頂?shù)母惺堋Ｎ蚁褚恢幻鄯?，在回憶的從中允吸著感恩的花蜜，甜甜的潤澤了心。天色黑沉沉的，像蓋著一張巨大的

7、黑斗篷，閃電和雨絲，使這塊單調(diào)的黑斗篷平調(diào)了些許顏色，卻越發(fā)的壓抑。我在公交車站牌下等著公交，天很冷，風(fēng)浮躁地刮著。可這一切絲毫阻擋不了人們下班回家的急切心情。每個人都期待著，那班公交可以載自己回家的公交，快點來。其中也包括我。我凝神地望著遠方，渴望，期待。果然工夫不負有心人，公交來了，我匆匆忙忙地擠上公交車，找了一個傍窗的位置坐下。凝神地望著窗外，思緒飄忽，一眨眼就到站了。一下車便被澆了一身雨，天很黑，雨更大了。沒有帶雨傘的我，真不知道該怎樣走過回家的路，況且這里離家還要走一陣子，我正在發(fā)愁，一位阿姨走了過來，我這里有把多余的傘，不然借你好了。我一時有些發(fā)蒙。遲疑中阿姨說：我明天來這里等公交，你順便將傘帶給我，記得喲，在中午的時候。我木納地站在那里，呆呆地說了聲謝謝。等我回過神來時，那阿姨早已離開。我呆呆地轉(zhuǎn)身回家，一時詞窮，竟不知用什么語言來表達我對那位阿姨的感謝。只覺得手里打的雨傘沉甸甸的，雨噼里啪啦地打在傘上。慢慢長路，懷著對阿姨的感激之情，一路到家，竟不覺得冷了，反而被濃濃的關(guān)愛包裹著。次日，按原定的時見我來到那里，等了大約兩個小時，沒有找到那位雪中送炭的阿姨，未能將那把傘物歸原主。我只好歉疚的離開了。因為那把傘的主人沒有找到，我一顆感恩的心也只能寄存在那日的車站下。一場又一場的大雨，讓我長大，沒能送回的傘我一直保存著，每到雨天我都會想起，雨天的那次施舍與寄存在車站