版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定項(xiàng)目簡(jiǎn)介國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)編輯專委員會(huì)北京中鴻網(wǎng)略教育技術(shù)有限公司權(quán)威性 -國(guó)家證書全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范性 -政府主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施嚴(yán)格性 -專家指導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)靈活性 -自主學(xué)習(xí)形式靈活實(shí)效性 - IT 通才市場(chǎng)急需熱點(diǎn)一、 項(xiàng)目簡(jiǎn)介(1) 項(xiàng)目背景自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)以來(lái),取得了驚人的發(fā)展,出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示,截止2005 年 1 月,我國(guó)萬(wàn)維網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)為 668900 個(gè),比 2004 年 1 月增加 7.34 萬(wàn)個(gè),增長(zhǎng)率為 12.3% 。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。網(wǎng)絡(luò)編輯,是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)師和建
2、設(shè)者。網(wǎng)絡(luò)編輯通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行收集、分類、編輯、審核,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息,產(chǎn)生互動(dòng)。按照網(wǎng)站數(shù)量估算,目前,我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)300 萬(wàn)人,在未來(lái)的 10 年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢(shì),總增長(zhǎng)量將超過(guò)26%,比其他各類職位的平均增長(zhǎng)量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展,已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。由于網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)是個(gè)新興的職業(yè)。 目前的從業(yè)人員一般是由傳統(tǒng)媒體 (如報(bào)紙、 雜志、 電視、 電臺(tái))編輯、記者、網(wǎng)站管理員、圖文設(shè)計(jì)等職業(yè)中分流出來(lái)的。缺乏統(tǒng)一的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,給企業(yè)的培訓(xùn)、考核及人員使用帶來(lái)很多技術(shù)困難。因此,
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)編輯國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,把網(wǎng)絡(luò)編輯人員素質(zhì)的管理納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化的軌道,對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯人員專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),從業(yè)人員素質(zhì)的提高,職業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展,有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著 IT 業(yè)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的普及,互聯(lián)網(wǎng)站層出不窮的涌現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的前景也必將更加光明璀璨。(2) 項(xiàng)目介紹職業(yè)介紹網(wǎng)絡(luò)編輯員項(xiàng)目是全國(guó)統(tǒng)一鑒定的國(guó)家職業(yè)資格證書認(rèn)證項(xiàng)目。 網(wǎng)絡(luò)編輯員作為網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)的新職業(yè), 2005 年 1 月勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布網(wǎng)絡(luò)編輯員新職業(yè)。 北京中鴻網(wǎng)略信息技術(shù)有限公司作為專家委員會(huì)秘書處單位和技術(shù)支持單位,組織專家開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 、 網(wǎng)絡(luò)編輯員培訓(xùn)教
4、程和相關(guān)教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè);利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)編輯員仿真實(shí)驗(yàn)室”職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)軟件、網(wǎng)絡(luò)編輯員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)、考核鑒定系統(tǒng)、考務(wù)管理系統(tǒng)、職業(yè)技能多媒體實(shí)訓(xùn)課程等“國(guó)家 職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定技術(shù)平臺(tái)” 。采取國(guó)際先進(jìn)的全程測(cè)量、模塊化考試方式,信息技術(shù)、智能化考試手段,政府特許,發(fā)展培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。面向全社會(huì)全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)和職業(yè)能力。 職業(yè)定義:利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),從事互聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。 國(guó)家職業(yè)資格等級(jí):共設(shè)四個(gè)等級(jí):網(wǎng)絡(luò)編輯員 (國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))助理網(wǎng)絡(luò)編輯師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))網(wǎng)絡(luò)編輯師 (國(guó)家職業(yè)資格二
5、級(jí))高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))目前開設(shè)的等級(jí):網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師 職業(yè)特點(diǎn):以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,充分反映現(xiàn)實(shí)職業(yè)整體要求的標(biāo)準(zhǔn)體系以職業(yè)能力為核心,涵蓋實(shí)際業(yè)務(wù)活動(dòng)全部領(lǐng)域的技能課程設(shè)計(jì)以認(rèn)證質(zhì)量為目標(biāo),對(duì)全部職業(yè)活動(dòng)進(jìn)行模塊化全程測(cè)量考核以實(shí)用高效為前提,建構(gòu)全部培訓(xùn)考核活動(dòng)信息化技術(shù)平臺(tái)以面向市場(chǎng)服務(wù)社會(huì)為宗旨的工作體系與運(yùn)行機(jī)制 職位分析:? 崗位分析根據(jù)新華網(wǎng)站提供的職位設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)編輯的工作職位分為:實(shí)習(xí)生、助理網(wǎng)絡(luò)編輯、頻道主編、主任編輯、總編。? 薪資水平網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)總體屬于中等水平。網(wǎng)絡(luò)編輯的薪水,與從業(yè)者個(gè)人真正的工作水平、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷背景以及受聘公司的規(guī)模等密
6、切相關(guān)。從中華英才網(wǎng)提供的資料來(lái)看,任職在6 個(gè)月以上的網(wǎng)絡(luò)編輯,月薪最低者為 1-2 千元,最高者達(dá) 4 千元。行業(yè)經(jīng)驗(yàn)在2 年的,月薪高達(dá)萬(wàn)元。調(diào)查資料顯示的年平均工資是4.8 萬(wàn)元,最高工資12 萬(wàn)元,最低工作 4 萬(wàn)元。從總體的發(fā)展趨勢(shì)看,網(wǎng)絡(luò)編輯的薪水要比傳統(tǒng)媒體編輯的薪水高出 1-2 倍。中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)報(bào)提供(三) 組織管理與實(shí)施組織管理與實(shí)施單位組織管理:勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司鑒定管理:勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心培訓(xùn)管理:中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心專業(yè)指導(dǎo):國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)編輯工作組鑒定指導(dǎo):各級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心教學(xué)輔導(dǎo):培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)或遠(yuǎn)程輔導(dǎo)站技術(shù)支持:
7、北京中鴻網(wǎng)略信息技術(shù)有限公司(及其所屬機(jī)構(gòu)和分支) 組織管理與實(shí)施原則以“質(zhì)量第一,社會(huì)效益第一”為服務(wù)宗旨標(biāo)準(zhǔn)化配置優(yōu)質(zhì)教學(xué)技術(shù)資源提升培訓(xùn)鑒定質(zhì)量采取資質(zhì)認(rèn)證,政府特許的方式開展培訓(xùn)鑒定工作職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、職業(yè)發(fā)展全程服務(wù)教學(xué)模式 多方參與、多方共贏的新機(jī)制國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定項(xiàng)目建立了: 國(guó)家辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)者之間的有效發(fā)展與共贏機(jī)制國(guó) 家 加快信息化教育和教育信息化進(jìn)程;規(guī)范網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員的職業(yè)行為;推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度;培養(yǎng)大批知識(shí)、技能全面發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)編輯急需人才。辦學(xué)機(jī)構(gòu) 豐富學(xué)校的教學(xué)手段;貼近就業(yè),優(yōu)化學(xué)科設(shè)置;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,培養(yǎng)
8、教師隊(duì)伍;提高學(xué)生的就業(yè)率,擴(kuò)大招生規(guī)模。學(xué) 習(xí) 者 學(xué)習(xí)自主,考試公正;成為“知識(shí)技能”的復(fù)合型實(shí)用人才;是社會(huì)急需,受用人單位歡迎的佼佼者。(四) 培訓(xùn)鑒定模式 全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化六統(tǒng)一統(tǒng)一職業(yè)標(biāo)準(zhǔn): 網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一培訓(xùn)教材: 網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格培訓(xùn)教學(xué)資源包統(tǒng)一師資培訓(xùn):頒發(fā)CETTIC職業(yè)培訓(xùn)師資合格證書統(tǒng)一命題考試:專家委員會(huì)專家組統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試平臺(tái)統(tǒng)一考務(wù)管理:考務(wù)管理流程和考試信息系統(tǒng)應(yīng)用統(tǒng)一證書核發(fā):勞動(dòng)和社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)資格證書(全國(guó)統(tǒng)考) 靈活快捷的培訓(xùn)方式:遠(yuǎn)程培訓(xùn)+短期面授遠(yuǎn)程培訓(xùn):依托于網(wǎng)絡(luò)編輯遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)( )采用靈活自主的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程培訓(xùn)包括:在線課程
9、、模擬作業(yè)、在線作業(yè)、練習(xí)及模擬測(cè)試、專家在線答疑輔導(dǎo)、專家考前串講、教學(xué)案例及文獻(xiàn)資料庫(kù)等。短期面授:學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)編輯培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)接受職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)。對(duì)于滿足寬帶上網(wǎng)的學(xué)員或無(wú)法到實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)的學(xué)員,也可選擇在“網(wǎng)絡(luò)編輯遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)”上 進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課時(shí):?jiǎn)挝唬赫n時(shí)、學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)等級(jí)網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)網(wǎng)上操作技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)面授輔導(dǎo)課時(shí)合計(jì)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師6913432235 全程測(cè)量的鑒定方式鑒定考試分為理論知識(shí)考試和操作技能兩部分,采用百分制,兩項(xiàng)成績(jī)皆達(dá)到60分以上者為合格。培訓(xùn)鑒定實(shí)施的技術(shù)方式采取全程計(jì)算機(jī)信息化管理方式,培訓(xùn)考核及鑒定考試均在“國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)
10、統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定技術(shù)平臺(tái)”(簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)鑒定技術(shù)平臺(tái)”)上進(jìn)行。采取標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)技術(shù)資源和全程測(cè)量與信息化管理等高技術(shù)手段,建立了完整的職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定質(zhì)量保障體系。 信息化考務(wù)管理與服務(wù)鑒定考試采取計(jì)算機(jī)信息化管理模式,通過(guò)考務(wù)管理系統(tǒng)和鑒定考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)報(bào)名、考生信息管理和鑒定考試全過(guò)程。提供考試報(bào)名、考生信息生成、命題組卷、試卷包傳送、密要發(fā)送、考試技術(shù)服務(wù)、評(píng)分統(tǒng)計(jì)、考試技術(shù)分析、成績(jī)匯總等一條龍全程優(yōu)質(zhì)技術(shù)支持與考試服務(wù)。 國(guó)家職業(yè)資格證書?CETTIC網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格培訓(xùn)合格證書?國(guó)家職業(yè)資格證書(網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè))證書是由勞動(dòng)和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā),印有“勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司職業(yè)技能證
11、書專用章”印 簽的全國(guó)統(tǒng)考國(guó)家職業(yè)資格證書。(五)相關(guān)文件匯編 關(guān)于印發(fā)第十批國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的通知(勞社廳發(fā)20051號(hào)) 網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定工作委托書 關(guān)于做好2005年國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作的通知(勞社廳函 200581號(hào)) 關(guān)于在部分省市開展網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)試驗(yàn)性培訓(xùn)工作的通知(勞社培就司函200551號(hào)) 關(guān)于開展新職業(yè)試驗(yàn)性鑒定工作的通知(勞社鑒發(fā)200519號(hào)) 關(guān)于印發(fā)網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財(cái)規(guī)劃師、物流師、廣告設(shè)計(jì)師新職業(yè)試驗(yàn)性考核方案的通知(勞社鑒發(fā)200525 號(hào)) 關(guān)于2006年國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作有關(guān)具體事項(xiàng)通知(勞社鑒發(fā)20063號(hào)) 關(guān)于做好2006年國(guó)
12、家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作的通知(勞社廳函 200610號(hào))二、 業(yè)務(wù)介紹(一) 培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)申報(bào)條件1、具有培訓(xùn)辦學(xué)資格的法人單位,并具有健全的管理機(jī)構(gòu)及相應(yīng)管理制度。2、具備開展網(wǎng)絡(luò)編輯培訓(xùn)鑒定工作的基本設(shè)施與專業(yè)資源。1 ) 、職業(yè)培訓(xùn)師資人員培訓(xùn)輔導(dǎo)教師、技術(shù)管理人員與學(xué)員的配備比例為 2: 1: 100,但一個(gè)實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站不得少于2 名輔導(dǎo)教師、 1 名技術(shù)管理人員。要求均持有部中心統(tǒng)一頒發(fā)的職業(yè)培訓(xùn)師資合格證書。2 ) 、網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)實(shí)訓(xùn)配套軟件。A、網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)仿真實(shí)驗(yàn)室(網(wǎng)絡(luò)編輯信息發(fā)布系統(tǒng));B、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)多媒體教學(xué)指導(dǎo)課件;C、職業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試與資格鑒定考試技術(shù)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)
13、站版(考試系統(tǒng))。3 ) 、可容納30 名以上學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教室和多媒體教學(xué)設(shè)備4)、配置30臺(tái)以上PC計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教室申報(bào)與審批程序1、申報(bào)單位書面向本地區(qū)省級(jí)勞動(dòng)保障主管部門提出申請(qǐng),并提交以下申請(qǐng)材料:1 ) 、 網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站申請(qǐng)表 (附表 1 ) ;2 ) 、 培訓(xùn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資格證明復(fù)印件;3 ) 、 網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站技術(shù)資源配置表(附表2) ;4 ) 、部指導(dǎo)中心統(tǒng)一頒發(fā)的專業(yè)人員資格證書復(fù)印件;5 ) 、 網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站簡(jiǎn)介。原電子商務(wù)師職業(yè)培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)成為網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站,申請(qǐng)材料簡(jiǎn)化為 1、 4 兩項(xiàng)。2、省級(jí)勞動(dòng)保障主管部門對(duì)申請(qǐng)單
14、位進(jìn)行材料審核與實(shí)地考察,簽署審核意見(jiàn)報(bào)部鑒定中心相關(guān)部門備案。培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)的管理1 、 培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理和監(jiān)督。2 、 培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)接受省職業(yè)技能鑒定中心的管理和領(lǐng)導(dǎo),接受工作委員會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3 、 培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)必須按要求參加部鑒定中心組織的資格年審,年審不合格者將被取消資格。4 、 年審工作由部中心會(huì)同省級(jí)鑒定中心組織實(shí)施。專業(yè)人員管理1、國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定中的專業(yè)人員,由網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一(以培訓(xùn)鑒定教師( 以下簡(jiǎn)稱教師) 、網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)鑒定技術(shù)系統(tǒng)管理維護(hù)人員 下簡(jiǎn)稱技術(shù)人員 ) 組成。1 ) 教師是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)標(biāo)
15、準(zhǔn)( 試行 ) 的要求,對(duì)所有參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)和操作技能培訓(xùn)的專業(yè)教學(xué)人員。2 ) 技術(shù)人員是在網(wǎng)絡(luò)編輯員培訓(xùn)鑒定工作中, 負(fù)責(zé)管理并維護(hù)培訓(xùn)鑒定技術(shù)平臺(tái)的專業(yè)技術(shù)人 員。2、教師和技術(shù)人員需參加由部鑒定中心會(huì)同省級(jí)鑒定中心組織的專業(yè)人員培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格并獲得由部鑒定中心通過(guò)省級(jí)鑒定中心統(tǒng)一頒發(fā)的資格證書者方可參與培訓(xùn)授課和技術(shù)支持工作。(二) 學(xué)員培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象及方式培訓(xùn)對(duì)象:利用信息技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的從業(yè)人員培訓(xùn)方式:遠(yuǎn)程申報(bào)條件? 網(wǎng)絡(luò)編輯員(具備以下條件之一者)( 1 )經(jīng)本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。( 2 )在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作1 年以上者。(
16、 3)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書者。? 助理網(wǎng)絡(luò)編輯師(具備以下條件之一者)( 1 )連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上,經(jīng)本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。( 2 )取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上者。( 3 )連續(xù)從事本職業(yè)工作3 年以上者。( 4)取得高級(jí)技工學(xué)?;蚪?jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書者。( 5)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上(含大專)畢業(yè)證書,經(jīng)本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并
17、取得結(jié)業(yè)證書者。? 網(wǎng)絡(luò)編輯師(具備以下條件之一者)( 1 )取得本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1 年以上,經(jīng)本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。( 2 )取得本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上者。( 3 )取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科以上(含本科)畢業(yè)證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上,經(jīng)本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。( 4 )取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科以上(含本科)畢業(yè)證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作4 年以上者。? 高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師(具備以下條件之一者)( 1 )取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后
18、,連續(xù)從事本職業(yè)工作1 年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。( 2 )取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3 年以上者。(三)鑒定考試網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定考試由勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心會(huì)同各省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心管理和組織。鑒定考試在勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心認(rèn)可的、 具備鑒定條件的實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站和其它機(jī)構(gòu)安排進(jìn)行。為了便于闡述,本節(jié)中把這些單位統(tǒng)稱為鑒定機(jī)構(gòu)。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 申報(bào)條件,符合條件的人員可以申請(qǐng)參加相應(yīng)等級(jí)的網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定考試??己藘?nèi)容依據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)
19、標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的助理網(wǎng)絡(luò)編輯師工作要求,以及各項(xiàng)要求的比重分配,制定試驗(yàn)性鑒定考核內(nèi)容。考核內(nèi)容包括職業(yè)道德、基礎(chǔ)知識(shí)、內(nèi)容編輯、組織互動(dòng)、網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)??己朔謨刹糠诌M(jìn)行:理論知識(shí)部分(職業(yè)道德考核和基礎(chǔ)知識(shí)考核) ;操作技能部分(專業(yè)技能考核) ??己朔绞讲捎糜?jì)算機(jī)信息化考核方式。理論知識(shí)部分和技能部分均在“國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一鑒定技術(shù)平臺(tái)”上進(jìn)行,理論知識(shí)部分一律實(shí)行計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分;技能部分借助計(jì)算機(jī),按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)備,由專家進(jìn)行評(píng)分。(五)培訓(xùn)教學(xué)技術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源包(培訓(xùn)鑒定專用軟件)? 網(wǎng)絡(luò)編輯仿真實(shí)驗(yàn)室教學(xué)系統(tǒng):網(wǎng)絡(luò)編輯信息發(fā)布系統(tǒng)國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)全
20、國(guó)統(tǒng)一遠(yuǎn)程培訓(xùn)仿真實(shí)驗(yàn)室教學(xué)系統(tǒng):信息發(fā)布系統(tǒng)是依據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的操作技能要求之一信息發(fā)布而定制開發(fā)的操作技能訓(xùn)練和教學(xué)的仿真系統(tǒng)。該系統(tǒng)適合于國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員資格鑒定培訓(xùn)、考試、及以網(wǎng)絡(luò)編輯專業(yè)人才培養(yǎng)為目的教學(xué)使用。并可作為自學(xué)軟件使用。通過(guò)本軟件可以提高教師講授、學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,確保學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)重要工作技能:信息發(fā)布操作流程。同時(shí),該信息發(fā)布系統(tǒng)是集網(wǎng)站頻道管理、專題管理、信息采編與加工、信息發(fā)布、模版制作于一體的全方位信息發(fā)布與管理平臺(tái),是寬帶門戶網(wǎng)站、新聞媒體網(wǎng)站、企業(yè)信息網(wǎng)站、政府對(duì)外門戶網(wǎng)站等網(wǎng)站結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)與內(nèi)容管理的有效工具。? 職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)多媒體教學(xué)
21、指導(dǎo)課程職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)多媒體教學(xué)指導(dǎo)課程是依據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) ,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)操作技能訓(xùn)練定制開發(fā)的系列多媒體教學(xué)課程。該系列多媒體課程具有內(nèi)容豐富(涵蓋內(nèi)容編輯、互動(dòng)管理、網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)等技能操作) 、形式多樣(包括音頻、視頻、動(dòng)畫等媒體形式) 、使用靈活(即可放在網(wǎng)上使用,也可以光盤的形式在單機(jī)上運(yùn)行) 、講解生動(dòng)、界面精美等特點(diǎn)??梢杂行岣呓處熤v授、學(xué)員學(xué)習(xí)的效果,確保操作技能的掌握。? 考核鑒定系統(tǒng)考核鑒定系統(tǒng)主要完成題庫(kù)管理、試題管理、考生報(bào)名、分配考卷、試卷包管理、自動(dòng)評(píng)分、成績(jī)下發(fā)與統(tǒng)計(jì)等功能。在實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站,考核鑒定系統(tǒng)主要完成考生報(bào)名、試卷包下載、考試、答案包上傳等功能。實(shí)
22、訓(xùn)輔導(dǎo)站與中心配合,形成完整的考核鑒定系統(tǒng),以保障網(wǎng)絡(luò)編輯員國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定過(guò)程中的每一次考試任務(wù)的順利完成。系統(tǒng)特點(diǎn):規(guī)范的題庫(kù)管理個(gè)性化的組卷功能嚴(yán)格的權(quán)限控制和加密措施方便的過(guò)程控制手段對(duì)技能操作類型題目考試的全面支持國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一鑒定網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)國(guó)家職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一鑒定網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)是由國(guó)家社會(huì)和保障部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織、北京中鴻網(wǎng)略信息技術(shù)有限公司開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)。特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)?聽課時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度由你掌握!?一流的師資、完善的理論教學(xué)平臺(tái)、先進(jìn)的技能操作實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)容豐富的多媒體課件、靈活的學(xué)習(xí)方式。?全面依據(jù)2005
23、年中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)編輯員 要求。? 網(wǎng)址: 。輔導(dǎo)課程:一流的教學(xué)專家擔(dān)任主講,基礎(chǔ)訓(xùn)練與強(qiáng)化提高并重,為成功通過(guò)考試提供保障。技能訓(xùn)練: 集成 “網(wǎng)絡(luò)編輯信息發(fā)布系統(tǒng)” 等多個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng), 為學(xué)員提供真實(shí)的操作環(huán)境, 學(xué)以致用。考前串講:臨考前的沖刺復(fù)習(xí)講座直播,使學(xué)員對(duì)考核重點(diǎn)了然于胸。模擬考試:全面考核學(xué)員知識(shí)的掌握程度,使學(xué)員在熟悉試題類型的同時(shí),查疑補(bǔ)漏。學(xué)習(xí)檔案:系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,如課程學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)情況、測(cè)驗(yàn)成績(jī),并為每位學(xué)員生成一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)日志,使學(xué)員能夠隨時(shí)掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。(七)項(xiàng)目的主要工作流程(A)項(xiàng)目組織管理模式附表一
24、:網(wǎng)絡(luò)教室配置表附表二:網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)培訓(xùn)技能實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)站申請(qǐng)表附表三:網(wǎng)絡(luò)編輯培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)場(chǎng)地設(shè)備配置表附表四:網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)師資培訓(xùn)報(bào)名表附表1:網(wǎng)絡(luò)教室配置表(1)服務(wù)器配置類別名稱細(xì)目規(guī)格硬件服務(wù)器CPUP4 2.8GHz 以上硬盤SCSI接口,10G以上內(nèi)存512M以上(50人以上推薦1G)顯卡支持1024X768,真彩CD-ROM16速以上I/O 端口25針并口 /9針串口/SCSI端口/鍵盤、鼠標(biāo)端口網(wǎng)卡10M/100M (和局域網(wǎng)環(huán)境相關(guān))軟件操作系統(tǒng)Windows 2000 Server中文版,加Service Pack 2 ,安裝IIS (包括FTP服務(wù))數(shù)據(jù)庫(kù)SQL Server 2000中文,標(biāo)準(zhǔn)版以上,安裝全文檢索功能(2)學(xué)生機(jī)配置類別名稱細(xì)目規(guī)格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兒童記憶與校外教學(xué)
- 生物-河南省鄭州十校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試試題和答案
- 電子文檔管理
- 機(jī)器學(xué)習(xí)在音樂(lè)創(chuàng)作中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期口算計(jì)算共3008道題
- 創(chuàng)新型學(xué)校行政管理模式的探索
- 以人為本-解讀現(xiàn)代人最愛(ài)的家用健身器械選擇原則
- 2025年昆明貨運(yùn)從業(yè)資格實(shí)操模擬考試
- 2025年銀川運(yùn)輸從業(yè)資格證考試試題庫(kù)
- 辦公場(chǎng)景下的媒體融合實(shí)踐與挑戰(zhàn)
- 2024年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考試題及答案
- 小兒急腹癥觀察和護(hù)理
- 中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
- 藥學(xué)專業(yè)論文3000字藥學(xué)畢業(yè)論文(6篇)
- 光伏發(fā)電工程施工技術(shù)方案
- 藥品經(jīng)營(yíng)使用和質(zhì)量監(jiān)督管理辦法2024年宣貫培訓(xùn)課件
- 一年級(jí)看圖寫話集錦省公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 化療后胃腸道反應(yīng)護(hù)理
- 煤礦沖擊危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)入人員準(zhǔn)入、限員管理制度
- 專項(xiàng)03 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
- 兵團(tuán)精神課件教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論