冀教版四年級英語上冊教案

1、冀教版小學(xué)英語四年級上冊教案本教材編寫的總思路是以話題為綱,以實際功能為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu),逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際目的的言語任務(wù),且吸收了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng).教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排 活動設(shè)計和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際體現(xiàn)語言的交際功能,貫徹語言應(yīng)用的基本原則,把知識和技能目標(biāo)融會在完成任務(wù)的過程之中,從而體現(xiàn)新教材提出的把話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)結(jié)合起來的總思路.二、目的要求1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的興趣.2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào) 書寫基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.3、使學(xué)生初步具

2、備用英語進行簡單日常交流的能力.4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力.5、適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強世界意識,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ).三、教學(xué)重難1、以學(xué)生為中心,讓學(xué)生快樂中學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)不斷進步的成就.2、培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的能力.3、語言教學(xué)應(yīng)該和日常的需要結(jié)合起來.4、開發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和培養(yǎng)其創(chuàng)新能力.四、教學(xué)措施1 、課堂上盡量設(shè)計能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容.2 、鼓勵學(xué)生在課堂上盡可能的使用英語.3 、每節(jié)課或每個單元都應(yīng)該圍繞聽力理解和閱讀理解活動展開課題Lesson1Wheres the Library?課型新授課課時第1

3、課時教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1、學(xué)習(xí)新單詞classroom gym library。2、學(xué)習(xí)新句子 Excuse me . Where is the library?二、能力目標(biāo)理解本課課文的大意，并嘗試使用課文中的語句進行口語交流。重點難點1、熟練拼讀本課的重點單詞。2、牢固記憶本課中的習(xí)慣用語。學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案（一） Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候) Review the English song。（二）Study the new lesson.1、 出示單詞卡,學(xué)習(xí)新單詞classroom gy

4、m library2、 認真聽錄音，跟讀單詞。 3、分小組試著朗讀并記憶單詞。4、看書老師講解課文大意，并介紹相關(guān)重點 Excuse me. 與別人搭訕時、問路時的禮貌用語。I can show you. 我領(lǐng)給你看。Here it is. 它在這。5、分角色朗讀對話。6、情景對話練習(xí)。 （在教室中張貼表示場所的圖畫，同學(xué)們結(jié)組練習(xí)對話。）挑選自告奮勇的學(xué)生上講臺表演對話，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P或糾正其中的錯誤。（三）Practice.(練習(xí)) 活動手冊 頁1、Match the pictures and words.2、Fill in the blanks . Match the words an

5、d the pictures.（四）Summary and do some exercises. 一填空： cl_ssroom g_m lib_ry sh_w二連詞成句1、is where the apple 2、i show you can 3、it is here板書Lesson1Wheres the Library?classroom gym libraryHere it is.I can show you.Wheres the _? _.教學(xué)反思課題Lesson 2 Turn right，Turn left課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo) :熟練地認讀單詞 office

6、stairs , 準(zhǔn)確熟練地拼讀、拼寫單詞。 學(xué)會指路的用語 Turn right. Turn left. Go straight. Go up the stairs. 過程與方法目標(biāo)：借助教具，呈現(xiàn)語言對話環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，運用指路的用語。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能使用禮貌用語進行問路.重點難點對話Where are you going? 以及指路的用語. 學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Practice and review.情景對話，練習(xí)使用 Where is? 如：Excu

7、se me. Where is the classroom? I can show you.三、Study the new lesson. 1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞。出示單詞卡,office 辦公室 stairs 樓梯 2、教師引導(dǎo)學(xué)生讀單詞，想一想 air 的讀音規(guī)律. Chair pair stairs3、小組合作朗讀并記憶單詞。4、聽錄音，想一想對話的大概意思。 Where are you going? 你要去哪里? To the office.去辦公室 5、分小組進行表演。 6、試著用圖來表示。Turn right. Turn left. Go straight. Go up the st

8、airs. 7、情景操練。一個人說命令，一人做動作。四、Practice.(練習(xí))1、看圖填空。 2、看標(biāo)志，寫出方向的詞。.3、找一找認識的詞。五、Summary and do some exercises. 一填空： St_ir off_e ri_t l_ft str_ght 二選擇1、Where _ you going? To the gym. A is B am C are2 Where _ she going ? To the library. A is B am C are3 Where _ I going ?A is Bam C are板書Lesson 2 Turn right，

9、Turn leftoffice stairsTurn right. Turn left. Go stright. Go up the stairs.教學(xué)反思課題Lesson 3 Bicycles課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo) : 1、 認讀并記憶下列單詞 bell tire wheel chain seat bicycle near far 2、聽懂對話 Is the library far from here?過程與方法目標(biāo)：借助教具，幫助學(xué)生形象、直觀地拼讀、拼寫單詞。依托情景學(xué)習(xí) near far 等詞匯。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解本課對話的大意能熟練運用, 使用禮貌用語進

10、行對話.重點難點準(zhǔn)確運用所學(xué)單詞. 學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Revision.（復(fù)習(xí)）看卡片,說單詞. office stairs classroom gym library 三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課）1、教師在黑板上畫一輛自行車，并仿照書上用英語標(biāo)出各個部件的名稱。2、教師領(lǐng)讀單詞3、看卡片,小組記憶單詞 bell tire wheel chain seat bicycle4、舉例子學(xué)習(xí)新單詞 near far 學(xué)生朗讀單詞。 5、聽

11、錄音學(xué)習(xí)對話 重點句子Is the library far from here?重點詞匯 across from help follow me6、 聽力練習(xí) 學(xué)生聽指令，做游戲 7、情景對話練習(xí)。四、Practice 1、看圖填空.2、看圖,用near far來填空.五、Summary and do some exercises. 一 寫單詞 b_ll t_e wh_l ch_n s_t bi_cle二畫圖并寫單詞。 Draw a bicycle.板書Lesson 3 Bicyclesbell chain seat tire wheel near far from Is _ far from_

12、?教學(xué)反思課題Lesson 4 Cars and Trucks課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo): 1、認讀、記憶下列詞匯 car truck bus cab 2、學(xué)唱歌曲 The wheels on the bus.過程與方法目標(biāo)：借助教具，幫助學(xué)生形象、直觀地拼讀、拼寫單詞。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)唱歌曲, 進行文明禮貌教育重點難點準(zhǔn)確運用所學(xué)單詞. 學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Practice and review.看卡片,讀單詞.bell tire w

13、heel chain seat bicycle三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課） 1、看書教師教授新單詞Car truck bus cab2、看卡片,小組記憶單詞3、聽指令,來畫圖.Draw a bus. Draw a car near the bus. 4、聽寫單詞.5、聽錄音,學(xué)習(xí)唱歌曲. 6、拼詞游戲四、Practice.(練習(xí)) 1、看圖填空.2、選一選,填一填.3、看圖填詞。五、Summary and do some exercises. 一填空c _ r tr_k b_s c_b二按要求填空.1、the _(兒童們) on the bus go up and

14、 down.2 the _(嬰兒們) on the bus go waa waa waa.3 the horn on the bus_(go) beep beep beep.板書Lesson 4 Cars and Truckscar truck bus cabLets take a _.教學(xué)反思課題Lesson 5 Lets Go to the City.課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo) : 1、認讀、記憶單詞 city hotel 2、 學(xué)習(xí)數(shù)詞 thirty forty fifty , 能夠熟練地說出數(shù)詞 1 到100。過程與方法目標(biāo)：借助教具，幫助學(xué)生形象、直觀地拼讀、拼寫

15、單詞。流利的說出數(shù)詞情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解本課對話的大意能熟練運用, 使用禮貌用語進行對話.重點難點準(zhǔn)確運用所學(xué)單詞.學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Revision.（復(fù)習(xí)）Review the words. 數(shù)詞 one to twenty三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課）1、看書學(xué)習(xí)新單詞。教師教讀單詞，講解讀音規(guī)則。 ar 發(fā) a: park car far2、看卡片,集體朗讀單詞，并進行書空練習(xí)。 city hotel park offic

16、e building 3、結(jié)組練習(xí)朗讀單詞 4、檢查記憶情況，聽寫單詞。5、跟說數(shù)詞thirty forty fifty sixty 學(xué)生朗讀單詞。 概括數(shù)詞記憶規(guī)律，找出幾十的數(shù)均以- ty 結(jié)尾6、小組合作練習(xí)說數(shù)詞。7、分組競賽。從1到100。 四、Practice.(練習(xí)) 1、看圖填空.2、你知道lily 該去哪里？五、Summary and do some exercises. Write the new words. 一英漢互譯：城市_ 公寓樓_ 旅館_三十_ 一百_ 九十_Park_ forty_ sixty_二連線eighty辦公大樓fifty 八十office buildi

17、ng 五十thirty-three 三十三板書Lesson 5 Lets Go to the City.office building apartment buildig hotel parkthirty forty fifty sixty seventy eighty ninetyone hundred 教學(xué)反思課題Lesson 6 Streets課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo) : 1、學(xué)習(xí)本課的新單詞street traffic lights stop wait plus equals 2、用英語正確表達數(shù)學(xué)算式過程與方法目標(biāo) :借助教具，是學(xué)生熟練掌握本課知識。情感態(tài)度價

18、值觀目標(biāo)：理解本課對話的大意能熟練運用,重點難點學(xué)習(xí)本課的新單詞street traffic lights stop wait plus equals學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Revision.（復(fù)習(xí)）Review the words. 數(shù)詞 one to one hundred三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課）1、教師在黑板上用圖畫出一條街道，標(biāo)出單詞。再畫出一個交通燈，寫上traffic lights 。2、教授句子 Red is stop.

19、 Green is go. Yellow is wait.3、小組合作練習(xí)說句子。4、學(xué)習(xí)第二部分。學(xué)習(xí)單詞plus equals5、集體朗讀書上的句子。6、同桌互相朗讀，互相糾正。7、教師書寫若干數(shù)學(xué)算式，學(xué)生用英語表達。四、Practice.(練習(xí)) 1、看圖填空.2、 連線五、Summary and do some exercises. Write the new words. 一 填空Str_t tr_ff_ li_ts eq_lsRed is _. _ is go. Yellow is _.二 漢譯英12+30=32 _.15+20=45 _.22+54=76 _.板書Lesson

20、6 StreetsStreet traffic lights_ plus _ equals _教學(xué)反思課題Lesson7 Im Lost課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：認讀、記憶單詞lost map speak slowly 2聽懂本課對話：Im lostPlease speak slowly學(xué)會問路、指路。過程與方法目標(biāo)：借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)問路等用語。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解本課的大意能熟練的運用，熟練地使用交通用語。 重點難點熟練地使用Where is ？來問路。學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、 師生相互問候。二、 復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)

21、數(shù)詞one to one hundred三、 學(xué)習(xí)新課：1 導(dǎo)入新課，板書課題。2 .看卡片，說單詞：lost map speak slowly3 結(jié)組練習(xí)，朗讀單詞：引導(dǎo)學(xué)生看課件，聽對話。重點句子解釋：Im lost 我迷路了。Go down this street and turn left順著這條街走,然后左拐。4 情景演示Im lost5 學(xué)生繼續(xù)看課件,學(xué)習(xí)第二部分。對話的大意概括。重點句子概括：I dont understand. Please speak slowly .6 小組練習(xí)指路、問路。四、 練習(xí)：課堂作業(yè)12頁。1 排排序，組成句。2 填一填。五、練習(xí)書寫新單詞。一、

22、 根據(jù)漢語意思，把下列單詞補充完整。迷路l _st 地圖m_p 說慢點兒sp_k sl_ly二、 連詞成句。1you help can me 2this down go street turn and left3slowly speak please板書 Lesson7 Im LostIm lost.I dont understand.Please speak slowly.教學(xué)反思課題Lesson 8 Again ，please！課型復(fù)習(xí)課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1復(fù)習(xí)記憶第一單元的單詞。 2復(fù)習(xí)數(shù)詞以及相應(yīng)的詞組。 3復(fù)習(xí)問路、指路等口語。過程與方法目標(biāo)：根據(jù)孩子們的心理特點

23、，激發(fā)調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動多種感官參與記憶。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：熟練地使用交通用語，文明禮貌用語。重點難點熟練地用英語表達加法算式。學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、 師生相互打招呼。二、 復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)數(shù)詞one to one hundred三、 復(fù)習(xí)詞匯及句子：1 出示卡片，學(xué)生認讀單詞，記憶單詞。 Classroom gym library bicycle cab truck car far near2 聽指令，畫圖畫。Draw a car . Draw a girl near the car . Draw a boy far from the car .

24、3 數(shù)詞接龍游戲one to one hundred .4 聽音寫數(shù)字。5 看算式，計算。6 情景演示：Where is the _?四、 練習(xí)：1 Fill in the blanks .2 Match the sentences.五、課堂作業(yè)：活動手冊14 15頁。 1單詞分類練習(xí)。 2填一填。六、書寫本單元重點單詞。一、 按順序補充所缺數(shù)字。thirteen fourteen_ sixteen seventeen_ _ twentythirty_ _ sixty seventy_ _ one hundred二、 寫出下列單詞和詞組的漢語意思。office building apartme

25、nt building hotel traffic lights go straight _ _ _ _ _板書Lesson 8 Again ，please！classroom gym library bicycle cab car truck far near 教學(xué)反思課題Lesson9 Lets Go Shopping課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1.看圖片,正確認讀單詞 shop silk shop clothes shop bicycle shop tire shop tea shop 2.會說并且會運用 Lets go shopping . I want buy 過

26、程與方法目標(biāo):借助情景,幫助學(xué)生形象、直觀的學(xué)習(xí)購物等日常用語.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):理解本課對話的大意并能熟練掌握和運用.重點難點熟練的運用I want to buy Lets go to 學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、 師生互相打招呼。二、Revision.（復(fù)習(xí)） Review the words. tea tire bicycle clothes 三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課）1、 看圖片，跟讀 shop 商店silk shop clothes shop bicycle shop tire shop tea shop 2、 學(xué)

27、生看課件，跟讀。3、 小組合作,記憶單詞. 4、 情景對話，假裝去買東西說 Lets go shopping.I want to buy一對一練習(xí) What do you want to buy? I want to buy5、看課件，聽對話，跟讀對話。6小組練習(xí) I want to buy some tea. Lets go to the tea shop. 四、Practice.(練習(xí))課堂作業(yè)15 16頁 1、用所給單詞填空。2、填一填。五、書寫本課的新單詞和詞組。. 一、 寫出下列詞組的漢語意思。 silk shop clothes shop bicycle shop tire sho

28、p tea shop _ _ _ _ _二、連詞成句。1do want you what to2go the silk shop to lets3.want buy I to dress new a 教案Lesson9 Lets Go Shoppingshop buysilk shop tire shopclouse shop tea shop bicycle shop go shopping教學(xué)反思課題Lesson10 Department Store課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1.看圖片,正確認讀單詞department store bicycle department

29、 book department clothes department toy department 2能說并熟練運用.May I help you ? I want to buy 過程與方法目標(biāo)：借助情景,幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)購物等日常用語.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解本課對話大意并能熟練運用。重點難點熟練地運用May I help you ？ I want to buy 學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、 師生互相打招呼。二、Revision.（復(fù)習(xí)） Review the words. Shop bicycle clothes 三、Study the new

30、 lesson.（學(xué)習(xí)新課）1、導(dǎo)入新課，板書課題。 2、 指導(dǎo)學(xué)生記憶單詞department 3、引導(dǎo)學(xué)生看課件,學(xué)習(xí)對話.4、創(chuàng)設(shè)情景,教師扮做售貨員與學(xué)生合作進行買東西的對話.5.看圖片，跟讀 department store 百貨商店clothes department bicycle department 6.學(xué)生看課件，跟讀。7.小組合作,記憶單詞.8.看課件，想一想對話的大概意思。 9.情景對話，假裝去買東西說 售貨員：May I help you?顧客：I want to buy a teddy bear.售貨員：Ill show you. This way, please.

31、售貨員：Here they are.顧客：Thanks.7、小組練習(xí), 模仿對話。 四、Practice.(練習(xí))課堂作業(yè)17頁 1、用所給單詞填空。2、填一填。五、抄寫本課的單詞和句子。 一、 說出下列詞組的漢語意思。 department store bicycle department book department clothes department _ _ _ _二、 根據(jù)情景選擇相應(yīng)的英語句子。1 當(dāng)你走進商場，售貨員會問你A.What do you want to do ? B.May I help you ?2你想買一條連衣裙,就對售貨員說A.I want to buy a

32、dress . B.I want buy a dress .板書 Lesson10 Department Storebicycle department book department department store clothes department toy department 教學(xué)反思課題Lesson11Restaurant and Market課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):：1.看圖片,正確認讀單詞restaurant market movie theatre 2會說并且會運用.Lets go to the_to_.過程與方法目標(biāo):：依托課件,借助情景,幫助學(xué)生形

33、象、直觀的學(xué)習(xí)購物等日常用語.學(xué)生自由結(jié)組，表演對話。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：理解本課對話的大意并能熟練運用。重點難點熟練地運用Lets go to the_to_.學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、 師生互相打招呼。二、Revision.（復(fù)習(xí)） Review the words. Shop department store 三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課）1、看圖片，跟讀 market movie theatre restaurant2、學(xué)生看課件，跟讀。3、小組合作,記憶單詞. 4、拼詞游戲。 5、情景對話，假裝去買東西說 I wan

34、t to buy some fruit. Lets go to the market.6、看課件，聽對話，跟讀對話。7、小組練習(xí) I want to buy some tea. Lets go to the to . 四、Practice.(練習(xí))課堂作業(yè)19 20頁 1、看圖填詞2、看圖寫句子。五、 抄寫本課單詞和重點句子。.六、 練習(xí) 1、 根據(jù)漢語意思，把下列單詞補充完整。飯店 r_st_r_nt 市場m_rk_t 電影院m_v_e th_tre2、用英語表達下面的句子。（1）讓我們到飯店去吃冰淇淋吧。（2）我累了。（3）我不想買連衣裙。（4）讓我們到電影院去看電影。（5）你喜歡連衣裙嗎

35、？板書Lesson11 Restaurant and Marketrestaurant market movie theatreLets go to a_to _.教學(xué)反思課題Lesson12 Cashier and Clerk課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1.看圖片,正確認讀表示職業(yè)的單詞cashier clerk waitress businesswoman 2.繼續(xù)復(fù)習(xí)運用Lets go to the_to _. 3.學(xué)習(xí)唱歌曲 As I was過程與方法目標(biāo):：借助課件,幫助學(xué)生形象直觀地學(xué)習(xí)表示職業(yè)的單詞.學(xué)生自主合作,記憶單詞.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：欣賞歌曲優(yōu)美的

36、旋律，理解歌曲的大意。重點難點熟練地拼寫單詞。學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、 師生互相打招呼。二、Revision.（復(fù)習(xí)） Review the words.看圖片，說單詞。 shop buy market口語練習(xí) Lets go to to 三、Study the new lesson.（學(xué)習(xí)新課）2、 看圖片，跟讀 cashier clerk waitress businesswoman3、 小組合作,記憶單詞.3.看老師的口形，猜一猜是什么單詞。4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀。5、拼詞游戲。說一說你所知道的職業(yè)名稱。6、小組練習(xí), 情景對話練習(xí). 7、看課件

37、，唱歌曲。 四、Practice.(練習(xí))課堂作業(yè)21頁 1、分一分類。2、看圖回答問題。五、抄寫本課的單詞。. 1、 根據(jù)漢語意思寫單詞。出納員 售貨員 女服務(wù)員 女商人_ _ _ _2、 把職業(yè)和相應(yīng)的工作單位連線。 teacher cashier clerk waitress businesswoman office building store restaurant store school板書Lesson12 Cashier and Clerkcashier clerk waitress businesswoman教學(xué)反思課題13 Where do they work?課型新授課1課

38、時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1、看圖片，正確的認讀拼寫單詞 mall grocery store2、能夠熟練地回答 Where do they work? Where does she work? A works in a .過程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)某種職業(yè)的人在哪里工作。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解課文的大意能熟練運用, 教育學(xué)生要有遠大的理想重點難點熟練地運用句型 A works in a .學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Practi

39、ce and review.出示卡片,朗讀單詞.三、Study the new lesson. 1、導(dǎo)入新課，板書課題。 2、 引導(dǎo)學(xué)生記憶單詞。 ball mall 3、與學(xué)生一起進行情景演示 I am a teacher. I works in a school. 提問學(xué)生 Where does a waiter work?Where does a clerk work?4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀。四、Practice. 教師巡回指導(dǎo)。Summary and do some exercises填空： I am a teacher. I work in a . I am a businessm

40、an. I work in . She is a waitress. She works . He is a cashier. He . We are clerks. .板書13 Where do they work?mall grocery store businessmanWhere do they work?教學(xué)反思課題14 Months of the Year課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo) :看圖片，正確的認讀拼寫單詞過程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)對話.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解本課對話的大意能熟練運用,重點難點熟練地拼寫單詞學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)

41、法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、復(fù)習(xí)1、做游戲二、利用教科書和錄音帶1、回憶上節(jié)內(nèi)容學(xué)生輪流說出所學(xué)過的職業(yè)名稱。一起回憶已學(xué)過的知識，說出上節(jié)課所學(xué)知識。2、教師放課文磁帶學(xué)生邊聽邊劃出不懂的句子和詞語3、教師教學(xué) 4、教師再次放錄音學(xué)生邊聽邊跟著輕聲讀 5教師引導(dǎo)分組對話分組作對話練習(xí) 6、檢查掌握情況完成有關(guān)單詞和句子的提問三、 布置課后練習(xí)連線： January 三月 August 六月 April 八月 December 十月 June 四月 October 二月 March 七月 July 十二月 February 一月板書14 Months of the Year

42、Juanuary 一月 February 二月 March 三月April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月October 十月 November 十一月 December 十二月教學(xué)反思課題15 Jenny Goes to the City!課型新授課1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1、 熟練地認讀下列詞組 drive a car ride a bicycle stay home2、 認讀單詞 why? 為什么？ 聽懂對話 Where are you going?過程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)

43、對話.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解本課對話的大意能熟練運用,重點難點熟練地運用所學(xué)的語言知識學(xué)法指導(dǎo)情景教學(xué)法 聽說法教具、學(xué)具電腦、實物、卡片通案個案一、Organize and do some greetings.(組織教學(xué)，師生問候)二、Practice and review.出示卡片,朗讀單詞.三、Study the new lesson. 1、導(dǎo)入新課，板書課題。 2、 引導(dǎo)學(xué)生造句Lets go to the restaurant。Lets go to the movie theatre.3、與學(xué)生一起進行情景演示4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，學(xué)習(xí)對話。四、Practice. 教師巡回指導(dǎo)。五、

44、 Summary and do some exercises.填空： He wants to eat supper. Where is he going? To . You want to go shopping. Where are you going? To . She wants to read books. Where is she going? To . They want to play ping-pong. Where are they going? To .板書15 Jenny Goes to the City!drive a car ride a bicycle stay homeWhere are you going? To the _.W