2015年10月大學(xué)生植物園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_第1頁(yè)
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1、20152015 年 1010 月大學(xué)生植物園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文XXXX 精心整理了 20152015 年 1010 月大學(xué)生植物園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,望 給大家?guī)?lái)幫助 ! !更多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 , ,社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) , ,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 范文, ,毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 , ,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 , ,請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告欄 目! ! : 小編推薦:100100個(gè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文大全社 會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大全社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全社會(huì)實(shí) 踐報(bào)告心得體會(huì)大全 點(diǎn)擊查看更多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范 文 這個(gè)暑假 , ,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)任務(wù) , ,就是參加一次專業(yè)社會(huì)實(shí)踐 我

2、們觀賞園藝專業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門進(jìn)行了解、訪問、 索取材料,以及到園藝企事業(yè)部門參加社會(huì)實(shí)踐,其中包括調(diào)查本行 業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景 ; ;了解行業(yè)對(duì)園藝人才的需求 (數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù) 能力等), ,時(shí)間不少于 2 2 周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),我的心情很是興奮,因?yàn)橄?到暑假過后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,為了能夠在不久的將 來(lái)從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),多鍛煉自 己的動(dòng)手能力和充實(shí)自己的基本專業(yè)知識(shí)。通過聯(lián)系,我有幸來(lái)到了廈門市園林植物園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。 廈門植物園是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,具有植物科研科普、旅 游服務(wù)、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多

3、功能的綜合性植物園,以植物 引種馴化、種質(zhì)資源保護(hù)和開發(fā)利用為主要研究?jī)?nèi)容 ; ;是植物多樣性保 護(hù)和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的理想場(chǎng)地。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng),以及旅游和休憩的 最好場(chǎng)所。植物園已建成的專類園 (區(qū))有 1313 個(gè),較有特色和優(yōu)勢(shì)的專類園 (區(qū) )是:沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅 (市花 )園、南洋杉 植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。實(shí)習(xí)一開始,在植物園一位見多識(shí)廣的分類專家?guī)ьI(lǐng)下,我與其 他幾位來(lái)自不同學(xué)校的實(shí)習(xí)生一同參觀了每一個(gè)專類園,在這個(gè)匯集 了 60006000 多種形態(tài)各異植物的植物王國(guó)里,我們邊走邊認(rèn),一天

4、下來(lái), 便認(rèn)識(shí)了許多以前沒有接觸過的植物,有以觀賞為目的的:如觀花的 美蕊花、紫蟬、薔薇等 ; ;觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等 ; ;觀果的吊 瓜樹、臘腸樹等 ; ;還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢松、雪松、落羽杉、活 化石銀杏等裸子植物 ; ;竹徑中高低錯(cuò)落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚 竹等竹類植物 ; ;棕櫚島中充滿南國(guó)風(fēng)情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納 里海棗等棕櫚科植物 ; ;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植 物; ;以保護(hù)和展示為目的的辣木、 苦楝等鄉(xiāng)土樹種 ; ;以及可以作為經(jīng)濟(jì)作 物的如糖棕、 油棕、 伊拉克蜜棗等植物種類多到令我的眼睛目不暇 接, ,感覺就像是好好地上了一

5、堂觀賞植物認(rèn)種課 , ,真可謂獲益良多。經(jīng)過了一整天的參觀, 我們都對(duì)廈門植物園有了一個(gè)初步的印象, 徜徉其中,秀麗的自然景觀 ; ;薈萃的人文景觀 ; ;優(yōu)越的區(qū)位交通均兼而有 之,所以在福建省及海內(nèi)外都名聞遐邇,游客絡(luò)繹不絕。參觀過后,我們就開始進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)了, 在接下來(lái)的兩周時(shí)間里,我和其他幾位實(shí)習(xí)生在單位的安排下,分別在引種馴化區(qū)、園林設(shè)計(jì)室、沙生植物區(qū)以及組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了學(xué)習(xí)和一定的實(shí)踐活動(dòng)。以下我就對(duì)自己在這幾個(gè)地方實(shí)習(xí)的內(nèi)容和所見所感進(jìn)行總結(jié)。首先是引種馴化區(qū),這也是我進(jìn)行實(shí)踐時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)部門,據(jù) 該區(qū)班長(zhǎng)向我們介紹,植物的引種馴化是植物園的基本任務(wù)之一,尤 其在特色植物的

6、引種馴化與開發(fā)應(yīng)用方面,在我國(guó)地方植物園中具有 鮮明的特性。廈門植物園建園引種栽培熱帶、亞熱帶植物為主,其中蘇鐵科、南洋杉科、棕櫚科、仙人掌與多肉植物、鳳梨科、旅人蕉科、天南星 科、露兜樹科、竹芋科植物及三角梅品種等,在國(guó)內(nèi)植物園中均占有 一席之地或名列前茅。我在實(shí)習(xí)期間,也看到了許多以前聞所未聞、見所未見的奇花異 草,其中有不少竟然都是稀有、珍貴和瀕危的種類,對(duì)于這些植物, 我都一一向精通它們生長(zhǎng)習(xí)性和栽培要點(diǎn)的班長(zhǎng)進(jìn)行了請(qǐng)教,班長(zhǎng)是 一位資深的老園藝工作者,在植物園工作時(shí)間將近 3030 年,跟上千種植 物打過交道,經(jīng)驗(yàn)十分豐富。她說(shuō),建園以來(lái),他們就廣泛收集國(guó)內(nèi)外植物資源,并應(yīng)用生物 的

7、變異規(guī)律和各種不同地理氣候條件的適應(yīng)性,經(jīng)過人工選擇,栽培 馴化,使之成為本地區(qū)新的栽培種類。通過引種馴化的手段來(lái)達(dá)到豐富本地區(qū)的植物資源, 為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、 園林綠化、改善本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境服務(wù)現(xiàn)已在國(guó)內(nèi)植物園界占有一席之地,逐漸形成了廈門植物園植物引種馴化的特色,經(jīng)推廣應(yīng)用后,已產(chǎn)生了較大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計(jì),共引種栽培植物 266266 科 14941494 屬 51605160 種,這可 真是一個(gè)令我難以想象的數(shù)字,我想,如果要把這些植物一一認(rèn)熟, 就需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間了吧,更何況要熟悉它們的生長(zhǎng)習(xí)性和栽培 方法,懂得種它們,還要把它們種得健康,種得漂亮,那可真的是一 門大學(xué)問

8、,而我的園藝學(xué)習(xí)之路,還正剛剛起步,以后我還要在專業(yè) 知識(shí)的學(xué)習(xí)上下苦工夫,爭(zhēng)取以后也能和班長(zhǎng)一樣,在引種馴化這個(gè) 工作上獲得一定的收獲。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,由于處于炎夏,不少植物在休眠,因此工 作相對(duì)輕松,我與另幾位實(shí)習(xí)生在班長(zhǎng)的安排與指導(dǎo)下,做一些簡(jiǎn)單 的扦插、修剪、施肥和除草、清理殘落葉等工作,班長(zhǎng)很照顧我們, 我們每天工作的時(shí)間不長(zhǎng),總是一邊工作一邊與班長(zhǎng)還有其他員工聊 著學(xué)校的趣事,大家都相處的十分融洽,感覺每天都過得很開心,工 作的同時(shí),我也向班長(zhǎng)她們請(qǐng)教了許多有關(guān)園藝方面的知識(shí),現(xiàn)學(xué)現(xiàn) 用,也感到比較鞏固, 和班長(zhǎng)她們比起來(lái), 我真有點(diǎn)像一個(gè)初出茅廬, 很多東西都不懂得的小丫頭,

9、我暗暗下了決心,回學(xué)校以后一定要多 看點(diǎn)書, 好好的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí), 因?yàn)檫@些知識(shí), 對(duì)于以后的工 作就業(yè),都是十分有幫助的。結(jié)束了為期一禮拜的引種馴化區(qū)實(shí)踐之后, 我來(lái)到了園林設(shè)計(jì)院,設(shè)計(jì)院這個(gè)部門不大,但工作量卻十分大,也很繁忙,我到那里的幾天,作為總負(fù)責(zé)的周總工程師手頭就有好多項(xiàng)工程同時(shí)在忙,后來(lái)周工告訴我,由于今年是植物園主要搞建設(shè)的一年,園區(qū)面積擴(kuò)大了一倍多,植物園的發(fā)展正面臨新的建設(shè)契機(jī),結(jié)合遠(yuǎn)景規(guī)劃,預(yù)計(jì)的建 設(shè)目標(biāo)一是加快植物引種馴化工作,豐富生物多樣性。其中仙人掌與多肉植物、棕櫚科、三角梅、旅人蕉科、蘇鐵科、 竹類、藤本植物等植物種類,將位居全國(guó)前列。二是加快專類園區(qū)的建

10、設(shè),豐富城市的園林景觀。預(yù)計(jì)于 20122012 年建成 2525 個(gè)專類園區(qū),其中仙人掌世界、棕櫚植物 區(qū)、熱帶雨林世界、藤本植物區(qū)都將成為植物園的特色專類園、國(guó)內(nèi) 一流的專類園。三是加強(qiáng)植物科學(xué)研究, 重點(diǎn)解決城市綠地建設(shè)中的相關(guān)技術(shù)問 題和難題,為構(gòu)建海灣型城市的園林綠化服務(wù)。所以這一年來(lái)他們的工作作為植物園工作的重心,故如此繁忙。這次我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要就是幫周工他們做一些基本的圖紙分類, 并且隨同他們下到工地去,觀看一些即將竣工和仍在建設(shè)當(dāng)中的專類 園的建設(shè)情況。我是園藝專業(yè)的,對(duì)工地建筑不太感興趣,因此把自己的注意力 主要放在了園內(nèi)的園林設(shè)計(jì)和觀賞植物配置上,我發(fā)現(xiàn)植物園的種植 設(shè)計(jì)和

11、一些園林小品的設(shè)計(jì)真的很棒,給我留下了深刻的印象,比如 在西大門處沿園名石墻右上行沿路可觀賞名貴花卉夏威夷椰子、鶴望 蘭、佛教圣樹 -菩提樹、恐龍時(shí)代的植物 -蘇鐵、美洲木棉、小葉欖仁、 紫葳和黃花夾竹桃等,在綠色相伴,繁花相迎中進(jìn)入萬(wàn)石涵翠景區(qū), 湖光山色,給人耳目一新之感 ; ;南洋杉稀林草地以高大挺拔的各種南洋 杉為主,以大面積的草坪為基調(diào),恰到好處地利用緩坡地表現(xiàn)高大、 寬廣的意境,臨湖的秋楓樹巍然屹立,是不可多得的抗風(fēng)樹種。草坪四周的南洋杉,有些叢植,有些列植,其樹干或直或傾,或 彎或曲,形態(tài)各異,樹下草坪如氈,是游人休息、嘻戲的好場(chǎng)所 ; ;竹徑 中千姿百態(tài)的竹子與湖光山色相映成趣

12、,構(gòu)成了園林美景和竹石相伴 的優(yōu)美畫面 ; ; 棕櫚島三面臨湖,青山環(huán)抱,湖光山色,風(fēng)景很是獨(dú)特。椰林深處有仿傣族小樓形式而筑的茶室,旁有一座荷葉狀小橋, 游人至此憩息品茶之時(shí),可靜靜領(lǐng)略棕林風(fēng)光。數(shù)百種棕櫚科植物遍布坡上和水邊,高低參差,枝葉各異,一片 南國(guó)海島風(fēng)光 ; ;薔薇園是以薔薇科植物為主, ,點(diǎn)綴小品,鋪設(shè)草坪, 現(xiàn) 較受觀迎的新景區(qū)。池畔建有露天音樂臺(tái),舞臺(tái)部分仿玫瑰花瓣形,色彩素雅,是植 物園中較為別致,風(fēng)格迥異的一個(gè)建筑小品, 表達(dá)了專類園薔薇主題。薔薇科植物月季、桃、梅等品種別有一番新意新情。 我對(duì)于自己所看到的這些種植和園林小品的設(shè)計(jì)都作了一定的記 錄,植物園的風(fēng)景如畫,

13、真是離不開這些優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師們,這些 設(shè)計(jì)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是經(jīng)過了十分細(xì)微的考量的,令我十分欽佩。在這之后我又來(lái)到了沙生植物區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí), 這里的工作較為簡(jiǎn)單, 僅要幫管理員澆澆水和收集掉下來(lái)的種子,還有就是在展區(qū)提醒一些 游客勿用手觸摸這些沙生植物。管理員小李向我們介紹,仙人掌與多肉植物是一類為適應(yīng)干旱環(huán) 境,由植物體的某一器官, 或葉或干或根特化為貯水組織的植物類群, 多產(chǎn)于熱帶干旱地區(qū),種類繁多。它們充滿了異國(guó)情調(diào),不僅可供觀賞,還有食用、藥用等經(jīng)濟(jì)用 途,在這里,我認(rèn)識(shí)了好多仙人掌與多肉植物,有許多都十分美麗和 特別,包括令我印象深刻的中國(guó)金琥王、形似酒瓶的植物 佛肚樹、 被布包裹的植

14、物 布紋球、 會(huì)開花的石頭 生石花、落地即生根的 植物落地生根和一身是寶的蘆薈等,真是看得我眼花繚亂。在這里的實(shí)習(xí),真是又讓我大大開了一回眼界呢。最后 , ,我又來(lái)到了組培實(shí)驗(yàn)室 , ,向組培負(fù)責(zé)人張老師學(xué)習(xí)一些基本 的植物組培快速繁殖技術(shù)。比起設(shè)計(jì)室,組培室就是一個(gè)更小的部門了,但每天在這里也有 不少的工作,我想到大一的時(shí)候,我們?cè)?jīng)學(xué)過遺傳育種這門課 程,其中就有介紹到植物組培技術(shù),簡(jiǎn)單的說(shuō),它是以細(xì)胞全能性理 論為基礎(chǔ),進(jìn)行植物離體培養(yǎng)根據(jù)不同植物、不同離體部位的要求提 供不同的培養(yǎng)條件,因此生長(zhǎng)快、生長(zhǎng)周期短,往往 1212 個(gè)月就可以 完成一個(gè)生長(zhǎng)周期。采用組織培養(yǎng)每年的增殖率可達(dá)數(shù)

15、百萬(wàn)倍,這樣就可以一次性獲 得大量基因型相同、規(guī)格整齊一致的優(yōu)質(zhì)苗木,有利于生產(chǎn)利用來(lái)到組培室,我在張老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了一些組培需用的儀器 設(shè)備,然后就開始學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作,主要工作是配培養(yǎng)基和接種,我做的有小紅楓、紅掌和蘭花的組織培養(yǎng),看著自己接種培養(yǎng)的小苗 被送進(jìn)培養(yǎng)室,一種成就感就油然而生。因?yàn)楣ぷ骷扔腥ひ彩州p松, 所以在組培室實(shí)習(xí)的時(shí)間過得很快, 通過張老師的指導(dǎo),我對(duì)組織培養(yǎng)也有了比以前更深刻的想法,產(chǎn)生 了濃厚的興趣,聽說(shuō)下學(xué)期我們專業(yè)也會(huì)開一門專門介紹植物組織培 養(yǎng)的課程,這樣,我就有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)組培啦。短短 2 2 周的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,在廈門植物園這里,我學(xué)到 了許

16、多許多東西,不僅專業(yè)知識(shí)有了相當(dāng)程度上的提高,也大大鍛煉 了我的動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了我與其他人的交流溝通能力,口才也得 到了一定的訓(xùn)練。同時(shí),我也十分感激在實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)過我的引種馴化班葉 班長(zhǎng)、設(shè)計(jì)室周總工程師、沙生植物區(qū)管理員小李以及組培實(shí)驗(yàn)室的 張老師,還有在這里十分幫助我的植物園員工們,在這個(gè)進(jìn)行我人生 中第一次實(shí)習(xí)的地方,我懂得了許多道理,感覺自己長(zhǎng)大了,所幸的 是所有的人都對(duì)我很好,這是一次非常有意義的實(shí)踐,我想,回學(xué)校 以后我可要加倍努力,希望在不久的將來(lái)能夠有更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和 應(yīng)對(duì)能力踏上新的工作崗位。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 在 XXXX 年一月十日這天,有心借助學(xué)校勤工儉 學(xué)

17、中心的寒假招工面試機(jī)會(huì),成功的從激烈競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)聘為百事可樂的一名促銷員下面就講一講我在這段的工過程中的一些經(jīng)歷,以及一些所得所 思。應(yīng)為面對(duì)漫長(zhǎng)寒假的我不知如何去度過,于是就迎來(lái)了我人生中 的第一打工經(jīng)歷。為了能找到寒假短工的工作, 我從各方面收集寒假短期招聘信息。 很有幸在學(xué)校得知百事的招聘信息,于是就冒著試一試的態(tài)度參 加了這次在校勤工儉學(xué)中心舉辦的小小的面試。面試后本來(lái)是跟我說(shuō)等電話,電話來(lái)了就可以做,那天晚上當(dāng)我 興奮的接到電話通知我后天帶上服裝押金去領(lǐng)服裝等工作時(shí),后天的 到來(lái)卻讓我很是驚訝。因?yàn)楫?dāng)我后天親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)到場(chǎng)的不知我一個(gè)人,有好幾百 個(gè)跟我同樣是大學(xué)生找寒假工的人,更重要的是那個(gè)招聘人員告訴我 們還要進(jìn)行一場(chǎng)面

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