親子旅游活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文

1、親子旅游活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文【#籌劃# 導(dǎo)語(yǔ)】為了更好的親近大自然，幼兒園組織親子旅游活動(dòng)，那么活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢?下面?作者給大家介紹關(guān)于親子旅游活動(dòng)的一些實(shí)施籌劃方案范例，歡迎大家參閱。親子旅游活動(dòng)方案篇一動(dòng)主題：桔子紅了我們來(lái)了活動(dòng)時(shí)間：20_年10月22日（周五）上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口（玫瑰超市旁）集合坐車活動(dòng)地點(diǎn)：_區(qū)桔子園活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。3、查找和觀看秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的

2、情感交流。老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，盼望每個(gè)家庭都參加。活動(dòng)費(fèi)用：100元/家（一大一?。?，包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的漂亮風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的歡樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下根底。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的預(yù)備，盼望家長(zhǎng)做好如下預(yù)備：1、對(duì)孩子進(jìn)行平安教育，如：在車輛行駛過(guò)程中，不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線內(nèi)。2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)注意給孩子帶衣服。3、請(qǐng)各

3、位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子，教育孩子適可而止，不要白費(fèi)、糟蹋桔子，愛(ài)護(hù)桔子樹(shù)。5、如有其它情況，請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。親子旅游活動(dòng)方案篇二活動(dòng)構(gòu)思：結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探究海洋世界的神秘，了解海洋生物與人類的關(guān)系，學(xué)會(huì)用多種方式制造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感?；顒?dòng)目的：1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、推動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流?；顒?dòng)事項(xiàng)：時(shí)間：20_年5月7日（星

4、期五）地點(diǎn)：臺(tái)洲海洋世界館方式：與神州旅行社合作，集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。價(jià)格：大人_元/人小孩_元/人一大一小_元參加對(duì)象：中班段幼兒及家長(zhǎng)（自愿報(bào)名）領(lǐng)隊(duì)老師：姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、_紅、楊牡丹負(fù)責(zé)人：陳景翻、各班家委會(huì)配備后勤人員：醫(yī)生一名（周雪映）、各班一名輔助老師（請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)安排）。活動(dòng)預(yù)備：1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育，增強(qiáng)幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)能力。2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。4、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧

5、。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。6、注意言行文明，保護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒平安?；顒?dòng)行程：早上7點(diǎn)幼兒園門口集中動(dòng)身做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館，在導(dǎo)游的帶著和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，觀賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內(nèi)集體用餐，餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結(jié)束愉快的行程。親子旅游活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)

6、園活動(dòng)人物：教師（名）、幼兒（名）、家長(zhǎng)（名）活動(dòng)時(shí)間：周一（4月24日）活動(dòng)過(guò)程：1、觀看“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的漂亮景色。2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等親子游戲：（1）揪“尾巴”預(yù)備：“尾巴”若干玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的局部拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。（2）沙地尋寶預(yù)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中

7、的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。（3）袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝?；顒?dòng)反思：此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)會(huì)陽(yáng)光的暖意，去查找春天的足跡。春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新奇的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般漂亮的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著漂亮的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來(lái)的歡樂(lè)。此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的時(shí)機(jī)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不管是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們