2022教師寒假讀書計(jì)劃

1、2022教師寒假讀書計(jì)劃 教師寒假讀書計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想： 以我校教師讀書計(jì)劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素養(yǎng)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓自己的生命在閱讀中更加精彩，讓自己的談吐在閱讀中得以提高! 二、我的讀書目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育的觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)也要通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。 2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與變更，言傳身教，為人師表。 3、通過讀書，增加

2、自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平，也要自己的談吐有所發(fā)揮。 4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。 三、讀書宗旨： 讓閱讀成為教學(xué)生活的一局部。 四、我的讀書安排： 經(jīng)典閱讀：玫瑰與教育改變，從閱讀開始教師的20項(xiàng)修煉 選讀書目：做幸福的老師做一個聰慧的教師小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù) 每月必讀：_教育小學(xué)數(shù)學(xué)教育 繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間熟讀：新課標(biāo)、新教材、新課程中課堂行為的變化等書籍。 五、我的讀書措施 1、依據(jù)學(xué)校

3、讀書活動方案，制定個人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。 2、每天要保證至少一個小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。 3、讀書要和思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)寫下心得，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合能力。 4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同開展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的教師。 讀書吧!在我們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為我們

4、生命中的一局部。假如那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會變得明亮! 教師寒假讀書計(jì)劃2 為了打造學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成以下任務(wù)： 一、寒假讀書任務(wù)： 1、認(rèn)真閱讀學(xué)校為你購置的書（你所選擇的），完成相關(guān)任務(wù)。 2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。 3、摘錄本書中的理論和實(shí)踐內(nèi)容。（不少于5000字） 理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點(diǎn)，關(guān)鍵句等。 實(shí)踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。 所有摘錄要注意格式統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、排版美觀大方。 4、撰寫專題體會文章。 要求寫所讀書目的感悟文章

5、，要有主題，每篇字?jǐn)?shù)不少于1000字，最低完成篇數(shù)2篇。開學(xué)后上交電子稿。 圍繞下學(xué)期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步查找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學(xué)后學(xué)校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。 二、相關(guān)要求： 1、不從網(wǎng)上下載，堅(jiān)決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務(wù)式的的習(xí)作內(nèi)容。 2、開學(xué)后開展讀書演講報(bào)告會，讀書活動納入教科研考核內(nèi)容。評比方案另定。 3、評比結(jié)果和內(nèi)容發(fā)于內(nèi)網(wǎng)，供全校老師閱讀。 教師寒假讀書計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想： 以我校教師讀書計(jì)劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素

6、養(yǎng)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、我的讀書目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。 2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與變更，言傳身教，為人師表。 3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。 4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系

7、，塑造良好的教師形象。 三、讀書宗旨： 讓閱讀成為教學(xué)生活的一局部。 四、我的讀書安排： 經(jīng)典閱讀：玫瑰與教育改變，從閱讀開始教師的20項(xiàng)修煉 選讀書目：做幸福的老師做一個聰慧的教師小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù) 每月必讀：_教育小學(xué)數(shù)學(xué)教育 繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間熟讀：新課標(biāo)、新教材、新課程中課堂行為的變化等書籍。 五、我的讀書措施 1、依據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。 2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。 3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高

8、認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)寫下心得，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合能力。 4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同開展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的教師。 讀書吧!在我們?nèi)松?起跑線上，讓書成為我們生命中的一局部。假如那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性! 教師寒假讀書計(jì)劃4 為了推動教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教

9、學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長中意的，學(xué)生愛戴的人民教師，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制定個人寒假讀書計(jì)劃如下: 一、我的讀書目標(biāo): 1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應(yīng)景小開展的需要。 2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。 3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。 二、我的讀書措施: 1、依據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。 2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正

10、做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。 3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫下心得，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合能力。 4、將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)變更的實(shí)踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 5、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同開展

11、，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的教師。 6、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 三、我的讀書內(nèi)容和具體時(shí)間安排: 5月份:閱讀新課程怎樣教（歷史） 6月份:閱讀史海拾珍 7-8月份:閱讀三國演義 9月份:閱讀愛的教育 10月份:閱讀教育從愛開始 11-12月份:閱讀一生的成功計(jì)劃，并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記，并進(jìn)行自我總結(jié)。 相信通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。 教師寒假讀書計(jì)劃5 作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)

12、生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，推動教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的寒假讀書計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想: 通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批判性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、讀書目標(biāo): 1、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積存教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 2、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個人文修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 三、主要措施: 1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。 2、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、等時(shí)機(jī)，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、