山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級歷史下冊《第18課科學(xué)技術(shù)的成就（二）》教案 新人教版

1、科學(xué)技術(shù)的成就二 課 題第18課科學(xué)技術(shù)的成就二使用人編 號20 課 型新授課課 時1課時主備人日 期教學(xué)目標(biāo)過程與方法：學(xué)生分組收集成果資料，舉辦小型的“863”成果展。在課堂上開展歷史小辯論“學(xué)生上網(wǎng)是利大還是弊大”。在了解“863”取得成果的同時，學(xué)生設(shè)計(jì)未來生活的藍(lán)圖。情感、態(tài)度與價值觀：感受科學(xué)無所不在，科學(xué)創(chuàng)造奇跡；認(rèn)識理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，增強(qiáng)我國參與國際競爭的能力和信心，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與競爭意識；培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的情感，提高創(chuàng)新意識，樹立用科技知識創(chuàng)造美好明天的理想；培養(yǎng)正確的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)意識。 重 點(diǎn)“863”計(jì)劃的制定。難 點(diǎn)對“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)

2、力”的正確理解。學(xué) 法閱讀、自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、講述等教 法問題導(dǎo)學(xué)、分組合作、情境體驗(yàn)等板書設(shè)計(jì)第18課科學(xué)技術(shù)的成就二教 學(xué) 過 程環(huán) 節(jié)知識點(diǎn)教師活動學(xué)生活動估時導(dǎo) 入新 課視頻機(jī)器人舞蹈播放視頻，問：這段視頻體現(xiàn)了哪些高科技內(nèi)?你知道我國發(fā)展高新科技的計(jì)劃嗎？請學(xué)習(xí)第18課科學(xué)技術(shù)的成就（二）?；卮饐栴}激發(fā)興趣3落實(shí)課標(biāo)理解課標(biāo)“8 63”計(jì)劃的制定；以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例，說明信息技術(shù)在促進(jìn)我國社會發(fā)展中的重要作用。投放課標(biāo)內(nèi)容閱讀課標(biāo)內(nèi)容明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1解讀課標(biāo)同步探究過程指導(dǎo)自主探究組織展示交流，進(jìn)行評價展示交流作出評價6一、863計(jì)劃1、背景2、提出3、內(nèi)容4、影響1、講

3、述世界第三次科技革命以及世界各國的應(yīng)對措施。多媒體出示第三次科技革命的成就圖片及美歐日本等國的高科技發(fā)展戰(zhàn)略。2、導(dǎo)思“863計(jì)劃”的由來？以及計(jì)劃的實(shí)質(zhì)是什么？3、引導(dǎo)學(xué)生了解“863計(jì)劃”涉及哪些領(lǐng)域，并舉例說明。多媒體投放圖片展示。4、導(dǎo)讀P95彩底文字，說出科技有什么作用？ 聽講、了解世界科技革命形勢，知道中國制定高科技發(fā)展計(jì)劃的必要性。 閱讀回答并理解記憶是我國發(fā)展高新科技的計(jì)劃。討論說出應(yīng)用實(shí)例欣賞圖片，理解記憶閱讀討論說出理解形成認(rèn)識12教 學(xué) 過 程環(huán) 節(jié)知識點(diǎn)教師活動學(xué)生活動估時落實(shí)課標(biāo)解答課標(biāo)二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用1、導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)：說說計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用現(xiàn)狀。2、說說網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生活中的運(yùn)用實(shí)例，被區(qū)分哪些是健康的？那些事不健康的？3、辯論會：以自身的體會和發(fā)生在身邊的事為例談一下上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利？4、怎樣健康上網(wǎng)？閱讀講述，了解網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用狀況說出并區(qū)分辯論形成正確的認(rèn)識：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。說一說，會正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形成健康上網(wǎng)的態(tài)度。9運(yùn)用課標(biāo)指導(dǎo)完成，方法點(diǎn)撥同步探究的開放作業(yè)小組討論得出結(jié)論代表展示9反 思完 善通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有