學(xué)前班禁毒防艾教學(xué)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡送下載云甸完小學(xué)前班班預(yù)防艾滋病教案班主任：閆以能指導(dǎo)思想與理論根底：創(chuàng)新教育承當(dāng)著當(dāng)今中國(guó)教育改革和開展的重大使命,在實(shí)施創(chuàng)新教育 中,學(xué)生不再僅僅是學(xué)習(xí)活動(dòng)的接受者, 而是學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極參與者,教 師應(yīng)處處注意抓住時(shí)機(jī)或創(chuàng)設(shè)一定條件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心、求知欲和創(chuàng)造熱情.本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,所以在教學(xué)設(shè)計(jì)中以學(xué) 生為主體充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),從學(xué)生已掌握的知識(shí)點(diǎn)出發(fā),結(jié)合學(xué)生日 常生活中的所見所想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主 動(dòng)性,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解艾滋病的傳染途徑、預(yù)防舉措、流行趨勢(shì)、危 害、艾滋病病毒檢測(cè)的意義及檢測(cè)途徑. 教師在教學(xué)過(guò)程充分利用

2、多媒體 教學(xué)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)圖片、材料分析等生活中實(shí)際問題引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí), 培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,并關(guān)愛艾滋病人的意識(shí).教學(xué)背景分析：當(dāng)前,全球艾滋病的形式十分嚴(yán)峻,已經(jīng)引起全世界各國(guó)政府的高度重視.在我國(guó),艾滋病也已呈逐年上升的趨勢(shì).據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署UNAIDS 估計(jì),如果未能采取積極有效的預(yù)防舉措,到 2021年我國(guó)艾滋病病毒感 染者可能到達(dá)1000萬(wàn).艾滋病在中國(guó)的蔓延,不僅危及我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、 社會(huì)的開展,而且對(duì)世界其他各國(guó)的流行有著舉足輕重的影響.而當(dāng)前的中學(xué)生對(duì)艾滋病的知識(shí)、尤其是對(duì)艾滋病的流行現(xiàn)狀及其對(duì)人類 的危害了解太少,的在新形勢(shì)下,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的緊迫感、 責(zé)任感

3、、使命感,大力宣傳普及艾滋病的科學(xué)知識(shí), 增強(qiáng)全民預(yù)防艾滋病學(xué)習(xí)必備歡送下載的意識(shí),提升自我保護(hù)水平.教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防舉措2、水平目標(biāo)：熟悉艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)3、情感目標(biāo)：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命課前準(zhǔn)備：學(xué)生活動(dòng)：課前搜集與艾滋病相關(guān)的資料,如傳染途徑、預(yù)防舉措、流行 現(xiàn)狀、危害,艾滋病病毒檢測(cè)的意義及途徑.教師活動(dòng)：了解學(xué)生已有知識(shí)點(diǎn),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),并準(zhǔn)備相關(guān)材 料,如圖片、測(cè)試題等.教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入師：大屏幕展示聯(lián)合國(guó)發(fā)布的公告：艾滋病威脅不亞于核武器.

4、艾滋病如 今對(duì)世界造成的威脅不亞于讓恐怖分子獲得核武器.師生共同討論引出艾滋病的話題.設(shè)計(jì)思想：新課程倡導(dǎo)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.要求學(xué)生課前搜集資料,一方面培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)水平,另一方面也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣.師生共同討論,給學(xué)生自我表達(dá)的時(shí)機(jī),也提升了學(xué)生的語(yǔ)言表 達(dá)水平.二、講授新課一艾滋病學(xué)習(xí)必備歡送下載師：大家知道什么是艾滋病嗎？生：展示課前搜集的材料學(xué)生總結(jié)得出：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征,英文名縮寫AIDS,它是由艾滋病病毒HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞,致使人體喪失反抗力,感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病,目前無(wú)藥可治.設(shè)計(jì)思想：教學(xué)不在于教給學(xué)生現(xiàn)

5、成的知識(shí),而在于教會(huì)學(xué)生如何去獲 取知識(shí)并且運(yùn)用已獲取的知識(shí).讓學(xué)生整理自己搜集的知識(shí)并通過(guò)講述的 方式表達(dá)出來(lái),可使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)、自解、自悟,為終身學(xué)習(xí)奠定根底.二艾滋病的主要傳播途徑師：課前大家通過(guò)多種渠道了解、 搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以 組為單位,每組進(jìn)行討論,最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員, 幫助我 們一起了解艾滋病的主要傳播途徑.生：討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播.教師小結(jié)：艾滋病傳播的三大主要途徑大屏幕展示1、性接觸傳播：1目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；2艾滋病可通過(guò)性交在男性之間、男女之間傳播；3性接觸者越多,感染艾滋病的危險(xiǎn)越大.2、血液傳播：1與他

6、人共用注射器或醫(yī)療器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為；學(xué)習(xí)必備歡送下載(2)接受未經(jīng)血液篩查的輸血；(3)接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植.3、母嬰傳播：(1)母嬰傳播的概率在25%40腺間；(2)感染的母親可通過(guò)胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒；(3)感染的母親也可通過(guò)哺乳將病毒傳播給嬰兒.(設(shè)計(jì)思想：學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及提升學(xué)生 學(xué)習(xí)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,真正做到以學(xué)生為主體；通過(guò)教師 的糾正,幫助學(xué)生提升分析問題的水平,增強(qiáng)對(duì)自身已掌握知識(shí)的熟悉及 運(yùn)用水平,讓學(xué)生真正的掌握知識(shí),理解知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí))(三)艾滋病預(yù)防舉措師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大

7、傳播途徑,大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù) 防艾滋病呢？生：討論在學(xué)生充分發(fā)表意見的根底上,總結(jié)如下(大屏幕顯示)：1、自愛,遵守性道德,杜絕婚前、婚外性行為.2、使用平安套.3、遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命.4、關(guān)愛下一代,受病毒感染的女性應(yīng)預(yù)防懷孕.5、救護(hù)中的平安防范舉措.(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害流行現(xiàn)狀：學(xué)習(xí)必備歡送下載師：各小組交流課前收集的資料,指派一名同學(xué)公布收集的最新數(shù)據(jù)教學(xué)預(yù)測(cè)及設(shè)計(jì)思想：每個(gè)同學(xué)所收集資料的側(cè)重面不同, 鼓勵(lì)學(xué)生大 膽講述自己的觀點(diǎn)并且提出質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互 學(xué)習(xí),共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),相互促進(jìn)提升.教師概括小結(jié)：大屏幕展示1、自1981年

8、美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來(lái),艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地,幾乎沒有一個(gè)國(guó)家可以幸免.感染者95%在開展中國(guó)家.2、目前,艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢(shì).聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的 ? 2 0 0 6年世界艾滋病報(bào)告?顯示,2 0 0 6年全球新增艾滋病病毒感染者4 3 0萬(wàn),使艾滋病病毒感染者總數(shù)達(dá)3 9 5 0萬(wàn),同時(shí)全球又有2 9 0萬(wàn)人死于艾滋病.3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童,而現(xiàn)在有成千上萬(wàn)的婦女兒童感染HIV,他們已成為世界關(guān)注的中央.到 2021年,如果艾滋病的 傳播末得以限制,那么,在流行嚴(yán)重的地區(qū),艾滋病將使嬰兒死亡率增加 75%,使5歲以下

9、兒童死亡率增加一倍還多.4、衛(wèi)生部通報(bào)顯示：我國(guó)報(bào)告的感染者和病人人數(shù)增加.我國(guó)自 1985 年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來(lái),截止 2006年10月31日,全國(guó)歷年累計(jì)報(bào)告艾滋病183733例,其中艾滋病病人40667例；死亡12464例.三種傳播途徑并存.經(jīng)性途徑感染呈上升趨勢(shì).艾滋病疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)因素仍然存在.另外,感染者的流動(dòng)、大量人口流動(dòng)和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延學(xué)習(xí)必備歡送下載的重要因素艾滋病危害：通過(guò)案例,以表達(dá)故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個(gè)人、 家庭和社會(huì)所 帶來(lái)的危害.如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國(guó)家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng) 濟(jì)開展帶來(lái)的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦

10、和折磨、 治療艾 滋病所需昂貴的藥品等等問題讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)設(shè)計(jì)思想：鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)方面發(fā)表自己的觀點(diǎn), 使學(xué)生熟悉到艾滋病 不僅是醫(yī)學(xué)問題,也是社會(huì)問題,不僅對(duì)個(gè)人、家庭造成極大影響,而且 也對(duì)社會(huì)造成極大影響,預(yù)防艾滋病是每個(gè)公民的責(zé)任.教師概括總結(jié)如下：大屏幕展示1、對(duì)個(gè)人的危害生理上講,艾滋病病毒感染者一旦開展成艾滋病人, 健康狀況就會(huì)迅速惡 化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命.心理、社會(huì)上講,心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力；容易受到社會(huì)的歧視.2、對(duì)家庭的危害容易產(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂.使家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化.有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒 無(wú)人撫養(yǎng),或留

11、下父母無(wú)人養(yǎng)老送終.3、對(duì)社會(huì)的危害艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國(guó)力減弱.學(xué)習(xí)必備歡送下載社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì),造成社會(huì)的不安定因素,使犯罪率升高,社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞.艾滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒,使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人 的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān).五窗口期和潛伏期概念師：同學(xué)們,根據(jù)你們查閱的資料和理解,如何來(lái)定義艾滋病的窗口期和 潛伏期？生：相互之間交流查閱的資料教師小結(jié)后,大屏幕展示：窗口期：受到艾滋病病毒感染,到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體,這一段時(shí) 間稱

12、為窗口期.在窗口期內(nèi),艾滋病病毒感染者的血液檢測(cè)查不到艾滋病 病毒抗體,結(jié)果呈陰性.窗口期的長(zhǎng)短個(gè)體有差異 ,一般2周到3個(gè)月, 我國(guó)目前各疾病限制中央普遍認(rèn)可的窗口期是 3個(gè)月.在窗口期雖檢測(cè)不 到HIV抗體,但體內(nèi)已有HIV,因此窗口期同樣具有傳染性.潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn),這一段時(shí)間稱為潛伏 朝.艾滋病潛伏期的長(zhǎng)短個(gè)體差異極大,這可能與入侵艾滋病嗅毒的類型、 弟度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、 健康狀態(tài)、營(yíng)養(yǎng)情況、 年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān).一般為 610年.在此之前, 他們從外表？看上去與健康人一樣,可沒任何病癥地生活和工作,自己并 不知道已感染上艾滋病,但潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性.六艾滋病病毒檢測(cè)意義及艾滋病病毒檢測(cè)途徑師：有人認(rèn)為,既然艾滋病無(wú)法治愈,查出來(lái)也沒有用,因而不愿意進(jìn)行學(xué)習(xí)必備歡送下載艾滋病病毒檢測(cè),這種熟悉對(duì)嗎？生：集體討論教師小結(jié)如下：(大屏幕展示)(1)減少擔(dān)憂；(2)早期接受觀察治療；(3)及早采取健康的生活方式,延緩向艾滋病的開展；(4)及早采取舉措保護(hù)家人,預(yù)防將病毒進(jìn)一步傳播給他人.檢測(cè)途徑：(大屏幕展示)目前通常的檢查方法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測(cè).如抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性反響,說(shuō)明這個(gè)人已經(jīng)被艾滋病病毒感染. 由 于感染艾滋病病毒4-8周后(一般不超過(guò)6個(gè)月)才能從血液