新教師成長的演講稿

1、精品文檔新教師成長的演講稿導(dǎo)語：新教師有什么樣的成長宣言要說的呢？以下是小 編為大家分享的新教師成長的演講稿,歡送借鑒！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家,下午好！很快樂能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一 種緣分,注定我們將在金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭 開人生的新篇章.此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余 也倍感惶恐.由于短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的 優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心 聲.我深知自己缺乏足夠的水平表達(dá)每個人的思想,惟恐自 己拙劣的言辭唐突了這場盛會.但是我想,無論如何千差萬 別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教

2、 育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè).既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作 的些許思考.首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé).我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因, 但是無論何種原因, 我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命 的一局部去熱愛.此時我們不敢也不想妄言7寸上或?qū)ο?對2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 6精品文檔學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以果斷地宣言,對自己的選 擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇, 并從此開始,朝著理想邁進(jìn).教育的最初形態(tài)以及最高宗旨 是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、

3、負(fù)責(zé)的心,我們 終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞.其次,教育的本質(zhì)在于育人.韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也.但以今天的 教育理念看來,教育不僅要教,更要育.成才必先成人,開 發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi) 涵.而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的典范作用. 古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范.今后, 我們將恪守自己的一言一行,由于我們不僅代表自己,更是 無數(shù)學(xué)生的典范.再次,進(jìn)步的源泉在于勤.每一位名師的身后都藏著無 數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事.兩千年前的老子也說,天下 大事必做于細(xì),天下難事必做于易.我相信,時機永遠(yuǎn)眷顧 認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的

4、心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度.以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會, 更深刻的感悟.展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不 安.當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫 折與挑戰(zhàn).但是,不要怕,朝前走.我相信,只有過不去的2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2 / 6精品文檔自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的 我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺 上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心.這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我 們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)

5、驗 為借鑒,開發(fā)自己的新大陸.我們之中,將誕生一代名師乃 至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾.最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福.謝謝大家！教師的思想、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行為等方 面,在班級治理和教育教學(xué)過程中,對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛 移默化的積極影響和教育作用.身教這種教育方式比批評、 責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多,能到達(dá)無聲勝有聲的教育境界,特 別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響.教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子.因此,教師一定要在思想政治上、道德品 質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作那么,自覺率先垂范,真正為人 師表.教師但凡要求學(xué)生做到地 ；自己要率

6、先做到；要求學(xué) 生不能做的,自己果斷不能做 ；要求學(xué)生不遲到,預(yù)備鈴一 響,教師就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實那么 細(xì)微之處見精神做表率.為人師表對學(xué)生是一種無聲的教 育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量.因此,為人師表是當(dāng)好人民 教師最根本的要求.2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3 / 6精品文檔學(xué)校是*精神文明建設(shè)的重要陣地,一所學(xué)校的校風(fēng) 校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān),一個教師的師德好壞對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極大.應(yīng)該成認(rèn),目前,敬業(yè)樂教、無私奉獻(xiàn) 于教壇的教師是絕大多數(shù),他們在工作臺繁重,生活清貧的 情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了 大量德才兼?zhèn)涞?/p>

7、學(xué)生,確實令人可敬可賀,然而,由于各種 主客觀原因的存在, 也有少數(shù)教師在改革開放特定環(huán)境中表 失師德和人格,在學(xué)生中、社會上產(chǎn)生極為不良的影響.如 有的工作消極,紀(jì)律松散；有的弄虛作假,活名釣譽；有的賭 博成性,作風(fēng)下劣；有的吃喝玩樂,貪圖享受；有的計得患失, 事必講報酬.如此種種,都玷污了人民教師的榮耀稱號,有 悖于*精神文明的根本要求. 因此,提倡“身教重于言教 具有十分重要的現(xiàn)實意義.具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍,即使碰到這樣和那樣的困難也會想方法克服.為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué) 生,教師良好的師德將是教師最偉大人格力量的表達(dá).曾

8、經(jīng) 有一此種種,都玷污了人民教師的榮耀稱號,有悖于 *精 神文明的根本要求.因此,提倡“身教重于言教具有十分 重要的現(xiàn)實意義.三、敬業(yè)精神具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4 / 6精品文檔民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍,即使碰到這樣和那樣的困難也會想方法克服.為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué) 生,教師良好的師德將是教師最偉大人格力量的表達(dá).曾經(jīng) 有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不 能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐 著.但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的熱誠之心, 依然頑強地堅守在

9、講臺上.學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗 在那里講課,都感動得落淚.他深情地說：“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻(xiàn)給人民.古今中外無數(shù)事例證實,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要 以德立身、以身立教.作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn) 精神,甘為人梯,像“春蠶吐盡青絲,像“蠟燭化成灰 燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生.“人類靈魂的工程師,燃燒著的蠟燭等稱號,是社 會對教師職業(yè)的高度評價,同時,也是對教師提由的要求. 教師要像商口行業(yè)一樣,將“為顧客效勞溶進(jìn)“為學(xué)生服 務(wù)之中去,并且要具備這種心大態(tài).不能再像過去那樣高 高豐,對學(xué)生指東點西,把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚.教 師在教學(xué)中的效勞心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生效勞,而應(yīng)該平 等對待那些后進(jìn)生,由于他們同樣也是“財富的源泉.教 師甚至要給予他們最優(yōu)惠的效勞,設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點,把他們培養(yǎng)成為2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5 / 6精品文