格列弗游記讀書筆記

1、格列弗游記第一章（范例）內(nèi)容簡(jiǎn)介前后相關(guān)情節(jié)前文寫格列佛有十分豐富的社會(huì)經(jīng)歷，為我能頑強(qiáng)地活下去做鋪墊。蒙俊儒格列佛有“航海夢(mèng)”為下文毫不猶豫地接受邀請(qǐng)做鋪墊。王景熙后面皇族為了金錢和地位勾心斗角。莊嘉相關(guān)人物特點(diǎn)格列佛：從出海的行動(dòng)，以及成功自救，體現(xiàn)出格列佛的敢于冒險(xiǎn)、熱愛(ài)冒險(xiǎn)，剛毅勇敢。林浩格列夫一直想出海，反映出他很有勇氣和好奇心。吳東霖溫和，小人把格列佛俘虜，卻不一些小人的不尊重行為進(jìn)行反抗。汪涵小人：大膽、聰明。從走到我身上、用大桶酒讓我喝看出。無(wú)名氏好奇、調(diào)皮：“他們中間有個(gè)衛(wèi)隊(duì)軍官把他的短槍尖深深地伸進(jìn)了我的左鼻孔?！睆垬?lè)洋我是一個(gè)有分寸、善惡分明且從不違背自己良心胡來(lái)的人，這

2、點(diǎn)可從恩師去世后，雖然生活漸漸蕭條，但我又不肯背著良心學(xué)我的那些同行們胡來(lái)看出。李昕桐正直、做事果斷、為人坦率、愛(ài)憎分明劉惟正小人國(guó)國(guó)王：警惕、慎重，看見(jiàn)格列佛躺在沙灘上，就趁他昏睡著時(shí)把他綁起來(lái)。貝茨先生：從他多次幫助格列佛看出他心地善良。此章的中心人物是格列佛。此外還提及到了欽差大人、小人們、船主、父親、老師、瑪麗小姐等人物。林浩藝術(shù)特色此章以小人國(guó)臣子的陰險(xiǎn)，國(guó)王的奢侈來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)。汪博文奇異的想象。主題通過(guò)對(duì)格列佛流落到小人國(guó)的經(jīng)歷，揭露了資本主義制度張樂(lè)洋閱讀體驗(yàn)我要向格列佛學(xué)習(xí)，不必說(shuō)他善良，也不必說(shuō)他的頑強(qiáng)，但是他敢于冒險(xiǎn)，就很值得我學(xué)習(xí)，只有多冒險(xiǎn)，才能成長(zhǎng)。蒙俊儒讀了第一章

3、，我體會(huì)到了作者熱愛(ài)航海，熱愛(ài)生活，他的本質(zhì)與魯濱孫一樣。陳浩林格列佛游記第二章內(nèi)容簡(jiǎn)介前后相關(guān)情節(jié)相關(guān)人物特點(diǎn)格列佛:聰明細(xì)心，看懂小人們做事情的心理。寬宏大量，沒(méi)有懲罰用箭射他的那幾個(gè)人。楊子晴小人國(guó)國(guó)王：多疑自私，要搜格列佛身，因?yàn)榕赂窳蟹鹛幼撸韵霘⒘怂?。楊子晴聰明、知識(shí)淵博?！拔揖陀梦乙恢虢獾母鞣N語(yǔ)言與他們說(shuō)話。這其中有高低荷蘭語(yǔ)和低地荷蘭語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，意大利語(yǔ)?！绷滞浪囆g(shù)特色“周圍的田野像一片連續(xù)不斷的花園，圈起來(lái)的田地一般都是四十英尺見(jiàn)方，像許許多多花畦?！边\(yùn)用了環(huán)境描寫和比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了田野的美麗，渲染了歡快的氣氛，表達(dá)出我對(duì)美景的贊嘆。陳圣朋主題本段揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑陋的人性：無(wú)知淺薄，爾虞我詐，自私自利等。楊子晴閱