體育教學(xué)工作計(jì)劃

1、體育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想：?體育與保健課程標(biāo)準(zhǔn)?的核心是慣徹“健康第一的指導(dǎo) 思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,充分表達(dá)了 “以學(xué)生為本的教學(xué), 有利于學(xué)生身心開展和終身學(xué)習(xí), 具有與時(shí)俱進(jìn)性,開拓創(chuàng)新性, 綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性.而傳統(tǒng)的體育教學(xué)方案中的教學(xué)目標(biāo) 表述,是以教材為中央和以教師為中央,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià).在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標(biāo),運(yùn)用新理念.體育與保健根底 知識(shí),也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程, 為了開展體育與保健的綜 合水平打根底.本學(xué)期根據(jù)體育?新課標(biāo)?中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)

2、行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體 全面開展,為提升全民族的的素質(zhì)奠定根底.二、教學(xué)目標(biāo)：一使學(xué)生根本熟悉自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,穩(wěn)固一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí),培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的 習(xí)慣二提升對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式：發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài).三初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步開展身 體素質(zhì),提升身體根本活動(dòng)水平.四培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)那么,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品.三、學(xué)生根本情況分析和具體

3、舉措體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā), 增強(qiáng)課堂的“三基教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì), 充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提升教學(xué)質(zhì)量.一教師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課.2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù), 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取 的教學(xué)原那么、教學(xué)方法,組織舉措等.3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排.4、采用各種表揚(yáng)方法可以反復(fù)交叉,廣泛應(yīng)用,盡量使學(xué)生多 受表揚(yáng)和鼓勵(lì)鼓勵(lì)要真摯,果斷

4、、明快、表情親切,要表達(dá)出教師的耐心,愛心,現(xiàn)任心.在表揚(yáng)時(shí),教師還應(yīng)對學(xué)生提出更高 的要求和努力的方向,使學(xué)生能正確對成績和進(jìn)步5、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量.6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝. 在上課現(xiàn)場等候上 課.7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改良教學(xué)工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量.8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和練習(xí)工作

5、, 使他們真正起到教師助手作用.9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的平安保護(hù)舉措與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理.10、遠(yuǎn)程教育與體育教學(xué)結(jié)合, 充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育效勞教學(xué)的作 用,把遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行整合,使體育教學(xué)內(nèi)容更豐富,教學(xué)活 動(dòng)更充實(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到提升.二學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課.注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣.2、上體育課,著裝要輕便,整潔,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不 帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課.站隊(duì)時(shí) 要做到快、靜、齊.3、不得無故缺課

6、,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定.4、要保護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材.四、具體舉措和輔助手段: 在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用.有些比擬抽象的動(dòng)作 或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或 者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作. 在課上 盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓 學(xué)生去收集、制作.下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常 識(shí),如：預(yù)防傷病的舉措.組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課, 從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式, 使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教 師自身的水準(zhǔn).五、教學(xué)進(jìn)度表：見附表六年級(jí)二班體育教學(xué)進(jìn)度安排表周次教學(xué)內(nèi)容備注準(zhǔn)備周學(xué)生報(bào)名注冊,始業(yè)教育1根本體操裂隊(duì)、弁隊(duì)走 分隊(duì)、合作走2各種快速啟動(dòng)的跑追拍跑接力跑3立定跳遠(yuǎn)急行跳遠(yuǎn)雙人協(xié)同跳4各種方式的跳繩跳高 急行跳遠(yuǎn)5五一6上步擲壘球前滾翻 跳高7肩肘倒立 小足球急行跳遠(yuǎn)8小足球肩肘倒立籃球雙手胸前傳接球9籃球雙手胸前投籃單手肩上投籃 小足球10籃球運(yùn)球羽毛球握拍羽毛球顛球11羽毛球顛球接力移動(dòng)中正反拍顛球籃球運(yùn)球12羽毛球發(fā)球籃球教學(xué)比賽小足球13接力跑 前滾翻羽毛球教學(xué)比賽14上步擲壘球急行跳遠(yuǎn)羽毛球搓球15各種方式