經(jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀五篇

1、經(jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀五篇【篇一】經(jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程?？邕^(guò)高考，我們必將擁有新的明天。在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿?，更需要努力。失敗，是任何人都不愿面?duì)的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。我們主宰著我們的命運(yùn)!現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱; 恐慌的是，十二

2、載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁; 感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀; 感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排; 我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果; 我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心; 在這緊要的關(guān)頭，相信你

3、我都早已暗下決心欲與天公試比高!那么， 就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們!【篇二】經(jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄

4、的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、 吃苦、 犧牲， 是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課 ; 把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問(wèn)題。很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，

5、但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)?，勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑! 放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗?！酒拷?jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀經(jīng)過(guò)了十幾年的寒窗苦讀，相信你們?cè)诰窀庵旧蠈?shí) 現(xiàn)了很大的突破。面臨高三，相信你們已經(jīng)迫不及待的整裝 待發(fā)，相信經(jīng)過(guò)一年的努力奮斗，你們會(huì)給自己一個(gè)滿意的 答卷。高三是神圣的

6、，在這一年中會(huì)發(fā)生很多的奇跡，作為 高三學(xué)子，要做的就是堅(jiān)持奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡存在的意念， 并為此付由努力，相信最后即使奇跡不現(xiàn)，這答案，也是令 你滿意的。高三是由成績(jī)的一年，也是由問(wèn)題的一年，在此期間不 排除有任何意外發(fā)生，但是，良好的心態(tài)是挺過(guò)難關(guān)，迎來(lái) 光明的基礎(chǔ)，無(wú)論是心理還是認(rèn)知，都面臨真很大的挑戰(zhàn)， 堅(jiān)持到底的，將會(huì)站在更好的層次上居高臨下，俯視群雄， 暴露放棄的，雖然付由過(guò)努力，卻是故步自封，難成大器， 高三是釋放自我，敢于承擔(dān)，勇往直前的一年，高三是播撒 光明的良時(shí)。當(dāng)然，高三面臨著訣別，自然就會(huì)由現(xiàn)很多的不舍，或 許會(huì)因此耽誤浪費(fèi)時(shí)間，但是高三的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，時(shí)間 的短缺會(huì)壓

7、得高三的學(xué)子手忙腳亂，這要求高三學(xué)子必須要 臨危不亂的精神，有處亂不驚的胸懷，能分清輕重緩急，按 部就班的做下去。計(jì)劃是高三這一年中經(jīng)常由現(xiàn)的代名詞， 俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，高三的計(jì)劃就像是高三一年約束 學(xué)生的規(guī)矩，按照自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的計(jì)劃是每 個(gè)人必須做的事，根據(jù)不同時(shí)期制定不同的計(jì)劃，尋找不同 的目標(biāo)是高三學(xué)生的看家本事，正如規(guī)矩一樣，必須按照計(jì) 劃執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)完成每一項(xiàng)指標(biāo)。在此特別奉告，勤能補(bǔ)拙是先賢前輩實(shí)踐所認(rèn)證的，但 是盲目追求勤快實(shí)非正確，前者之事例，盲目追求勤快只會(huì) 適得其反，用海綿中擠水的方法雖然在一定程度上有效，但 是總有一天會(huì)把水?dāng)D干，結(jié)果有時(shí)遠(yuǎn)非此之小，

8、用后來(lái)很多 的水分來(lái)滋潤(rùn)海綿，將失去大部分水分，而最終所得，寥寥 數(shù)滴而已，養(yǎng)精蓄銳方為上上之選。高三這一年對(duì)于莫些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，對(duì)于莫些人來(lái)說(shuō) 是快樂(lè)的，將拼搏當(dāng)做作樂(lè)的人，將收獲遠(yuǎn)大于快樂(lè)的東西, 將拼搏當(dāng)做痛苦的人，其知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)低于上者。學(xué)習(xí)應(yīng)該是 快樂(lè)的，而非痛苦的，只有懂得作樂(lè)的人，才能取得常人所 不能得到的。笨鳥(niǎo)先飛，提前做好準(zhǔn)備，在休息之余提前做 一些高考模擬，真題，做到先發(fā)制人，好處多多。磨練心態(tài)，只有良好的心態(tài)加之于完美無(wú)缺的知識(shí)儲(chǔ) 備，方可打造最美的神話，因此高三的每一次模擬考試，校 考，市考都要當(dāng)成是高考練兵，馬虎不得，查缺補(bǔ)漏，將缺 漏知識(shí)一掃而光，使最后無(wú)硬傷可言。

9、須知一失足成千古恨, 高考是人生的轉(zhuǎn)折所在，成即王侯敗則寇，望高三學(xué)子好自 為之，做人上之人?！酒摹拷?jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀走進(jìn)高三，我才知道什么叫負(fù)擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。 走進(jìn)高三，一切都變了，往日的歡聲笑語(yǔ)少了，往日的活躍 身影若隱若現(xiàn)站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起曾經(jīng)走過(guò)的 歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的，我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三，我沒(méi)有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá)，也沒(méi)有蘇東坡那份“一襄煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想?！膀\(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持，一生只要這純粹?；鹧娴?/p>

10、花蕊訴說(shuō)堅(jiān)持，助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛。 ”這是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白，這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。 ”高三，是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍 ; 石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨 ; 我要做荊棘鳥(niǎo)，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢(mèng)想;我要做石竹，永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中“江

11、無(wú)回頭浪，人無(wú)再少年。 ”天真爛漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。汪國(guó)真不是說(shuō)： “凡是到達(dá)了的地方/ 都屬于昨天/ 太深的流連 / 便成了一種羈絆/絆住的不僅僅是雙腳，還有未來(lái)?！笔堑?，我不能讓過(guò)去羈絆現(xiàn)在的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命，是一段有夢(mèng)想的人生旅程?！酒濉拷?jīng)典勵(lì)志高三小短文閱讀過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一開(kāi)始就不 容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。自然，對(duì)待需要厚積薄發(fā)的文 科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅(jiān)持到底，實(shí)在 必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開(kāi)始。對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打 幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識(shí)的海洋里，萃 取精

12、華，為我所用；鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知 識(shí)網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練由文綜的機(jī)敏頭腦，始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推 進(jìn)，希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)理想。其實(shí)，高三就是一場(chǎng)拼搏，是一場(chǎng)奮斗，是一回脫胎換 骨的成長(zhǎng)，是一個(gè)美麗憂傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了，你才會(huì)懂 得。當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下 高三的印記，當(dāng)奮進(jìn)的號(hào)角再一次瞭亮響起，便注定那場(chǎng)懸 梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。高三，請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地， 憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾， 借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三，如果 你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎 為兄弟，以希望為哨兵”。因?yàn)闆](méi)有恒心，便會(huì)半途而廢； 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，總是頭破血流；缺少謹(jǐn)慎，便會(huì)走進(jìn)誤區(qū)；失去 希望，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 成功的路上，不可能一帆風(fēng)順, 只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實(shí)。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲 折顛沛沒(méi)有趣味，哪怕從此重