組織行為學(xué)第一次作業(yè)答案(供參考)

1、文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持組織行為學(xué)第一次作業(yè)答案歡迎你，竇建華（VC2）你的得分：100.0完成日期：2015年01月23日02點(diǎn)43分說(shuō)明：每道小題括號(hào)里的答案是您最高分那次所選的答案，標(biāo)準(zhǔn)答案將在本次作業(yè)結(jié)束 （即2015年03月12日）后顯示在題目旁邊。一、單項(xiàng)選擇題。本大題共 20個(gè)小題，每小題 2.0分，共40.0分。在每小題給出的選 項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1 .工作比較單純，不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能，完成一項(xiàng)工作需要大家的配合，或從事 連鎖性的工作，（）可能達(dá)到最高的工作績(jī)效。（A ）A.同質(zhì)群體B.異質(zhì)群體C.混合群體D.簡(jiǎn)單群體？2

2、 .完成復(fù)雜工作，需要有創(chuàng)造力的工作，或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時(shí)，（）將會(huì)達(dá)到最高的工作績(jī)效。？（B ）A.同質(zhì)群體B.異質(zhì)群本C.混合群體？D.簡(jiǎn)單群體？3 .任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于（）。？（B ）A.人際群體B.團(tuán)隊(duì)集體C.無(wú)序群體D.任務(wù)群體4 .任務(wù)角色多而維護(hù)角色少的群體屬于（）。？（D ）A.人際群體B. 團(tuán)隊(duì)集體C. 無(wú)序群體D. 任務(wù)群體？5. 在緊急情況下或與公司利益關(guān)系重大的問(wèn)題上，沖突的處理方式是( ) 。？( A )A. 強(qiáng)制B. 開(kāi)誠(chéng)合作C. 妥協(xié)D. 回避？6. 目標(biāo)很重要，但不值得和對(duì)方鬧翻或當(dāng)對(duì)方權(quán)力與自己相當(dāng)時(shí)，處理沖突的方式是( )。？( C

3、 )A. 強(qiáng)制？B. 開(kāi)誠(chéng)合作C. 妥協(xié)D. 回避7. “途徑 目標(biāo) ”理論是 ( ) 提出的。？( B )A. 菲德勒B. 豪斯C. 布萊克？D. 耶頓E. 沙特爾？8. 管理系統(tǒng)理論是由( )提出的。？( C )A. 菲德勒B. 豪斯C. 利克特？D. 布萊克 ？E. 沙特爾9. 大型組織擁有的成員一般在多少人左右?( ) 。？A. 3 30 人B. 30 1000 人C. 1000 45000 人D. 45000 人以上10. 帕 森斯是從哪個(gè)角度來(lái)劃分組織類(lèi)型的?( ) 。？( A )A. 社會(huì)功能？B. 成員受益程度C. 對(duì)成員的控制方式D. 成員人數(shù)) 。？11. 要 幫助領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)

4、組織的一切“變化 ”做出有效管理的設(shè)計(jì)理論是( D )A. 分化 整合組織結(jié)構(gòu)B. 項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)？C. 距陣式組織設(shè)計(jì)D. 自由型組織結(jié)構(gòu)？12. 下 面哪一個(gè)不是組織的基本要素? ( ) ？( A )A. 人際關(guān)系B. 協(xié)作愿望C. 共同目標(biāo)D. 信息溝通？13. “熵 ”能測(cè)量環(huán)境的什么特性? ( ) ？( B )A. 穩(wěn)定性B. 有序性C. 復(fù)雜性D. 不確定性？14. 我 們平常所說(shuō)的企業(yè)精神實(shí)質(zhì)上是一種( ) 。？( C )A. 社會(huì)觀(guān)念B. 職業(yè)道德？C. 組織信念D. 組織情感15. 一 個(gè)造紙廠(chǎng)的商業(yè)環(huán)境最能反應(yīng)組織環(huán)境的哪一特性?( ) ？( A )A. 穩(wěn)定性B. 有序性C

5、. 復(fù)雜性D. 不確定性？16. 不 能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問(wèn)題，而需要專(zhuān)業(yè)管理人員對(duì)環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識(shí)。這類(lèi)環(huán)境是( ) 。？( D )A. 簡(jiǎn)單靜態(tài)環(huán)境B. 復(fù)雜 靜態(tài)環(huán)境C. 簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)環(huán)境D. 復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境？17. 以 組織結(jié)構(gòu)為中心的變革措施主要是：( ) 。？( D )A. 調(diào)查反饋B. 群體建議？C. 咨詢(xún)活動(dòng)D. 完善信息溝通系統(tǒng)？18. 管 理方格圖中，最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式有( ) 。( D )A. 貧乏型B. 任務(wù)第一型C. 俱樂(lè)部型D. 團(tuán)隊(duì)式19. 某 公司年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇，結(jié)果許多員工很不滿(mǎn)意，認(rèn)為公司花錢(qián)給他們買(mǎi)了個(gè)沒(méi)用又占

6、地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是( )。( C )A. 公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明B. 獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí)C. 公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變D. 員工太挑剔20. 當(dāng) 某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為，這種強(qiáng)化方式是( )。( A )A. 懲罰B. 正強(qiáng)化C. 自然消退D. 消極強(qiáng)化二、多項(xiàng)選擇題。本大題共20 個(gè)小題，每小題2.0 分，共 40.0 分。在每小題給出的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。1. 當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí)，認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有：() 。？( ABC )A. 改變行為B. 改變態(tài)度C. 引進(jìn)新的知元素？D. 不予

7、理采E. 重新進(jìn)行角色定位？2. 一個(gè)人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動(dòng)，一般是向：( ) 。？( ABC )A. 縱向變動(dòng)B. 橫向變動(dòng)C. 核心變動(dòng)D. 水平變動(dòng)？E. 外圍變動(dòng)3. 需要層次論的內(nèi)容有：( ) 。？( ABC )A. 生理需要、安全需要、友愛(ài)和歸屬需要B. 尊重需要？C. 自我實(shí)現(xiàn)的需要D. 工作和工作條件的需要？E. 文藝、文化娛樂(lè)生活的需要4. 根據(jù)奧德弗的ERG 理論，員工的相互關(guān)系需要主要包括() 。？( ACE )A. 社交需要B. 自我實(shí)現(xiàn)需要C. 安全需要？D. 人際關(guān)系和諧的需要E. 相互尊重的需要？5. 麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有( ) 。？( AD

8、E )A. 成就需要B. 生存需要C. 安全需要？D. 權(quán)力需要E. 社交需要？6. 過(guò)程型激勵(lì)理論主要有哪幾種?( ) 。？( BD )A. 赫茲伯格的雙因素理論B. 弗羅姆的期望理論？C. 麥克利蘭的成就需要理論D. 亞當(dāng)斯的公平理論？E. 斯金納的強(qiáng)化理論？7. 根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，下列因素中屬于激勵(lì)因素的有( ) 。？( ABCE )A. 工作本身的特點(diǎn)B. 責(zé)任感C. 提升和發(fā)展？D. 工作的物理?xiàng)l件E. 上司的賞識(shí)？8. 激勵(lì)理論可劃分為哪幾大類(lèi)( ) 。？( ABC )A. 內(nèi)容型激勵(lì)理論B. 過(guò)程型激勵(lì)理論？C. 改造型激勵(lì)理論D. 強(qiáng)化理論E. 需求層次論9. 下列制度

9、中屬于采用固定間隔強(qiáng)化方法的有() 。？( BDE )A. 計(jì)件工資B. 計(jì)時(shí)工資C. 計(jì)件超產(chǎn)獎(jiǎng)？D. 月度獎(jiǎng)E. 年終分紅？10. 以 下做法中，屬于消退強(qiáng)化方法的有() 。？( BDE )A. 員工出現(xiàn)失誤時(shí)，給以記過(guò)處分？B. 對(duì)愛(ài)打小報(bào)告者采取冷漠態(tài)度，使之因自討沒(méi)趣而放棄這種不良行為？C. 員工表現(xiàn)出色時(shí)，給他發(fā)獎(jiǎng)金D. 對(duì)請(qǐng)客送禮者，關(guān)門(mén)拒之？E. 對(duì)喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待？11. 在 我國(guó)，員工產(chǎn)生不公平感的客觀(guān)原因主要有() 。？( ACDE )A. 獎(jiǎng)勵(lì)分配制度的不完善B. 情感偏向C. 領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì)較差？D. 社會(huì)上的不正之風(fēng)E. 人事管理制度的不合理？12. 具

10、 有普遍意義的激勵(lì)方式有( ) 。？( ABDE )A. 思想政治工作B. 獎(jiǎng)勵(lì)C. 積極強(qiáng)化？D. 工作內(nèi)容豐富化E. 職工參加管理？13. 人 們?cè)谌后w中可以獲得的需要和滿(mǎn)足有( ) 。？( ABCD )B. 情感需要？C. 尊重和認(rèn)同需要D. 完成任務(wù)的需要？E. 實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要14. 斯 托迪爾指出領(lǐng)導(dǎo)可以按() 分成不同的類(lèi)型。( ABCDE )A. 生理特性B. 社會(huì)背景C. 智力和個(gè)性？D. 與工作相關(guān)的特性E. 社會(huì)特性？15. 能 力是 ( ) 的綜合體現(xiàn)。？( CD )A. 性格 ？B. 知識(shí)C. 體力D. 智慧E. 見(jiàn)解？16. 領(lǐng) 導(dǎo)連續(xù)流理論是() 提出的。？(

11、BD )A. 勒溫B. 坦南鮑母C. 利克特？D. 施密特E. 沙特爾？17. 管 理方格圖中，典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有( ) 。？( ABCDE )A. 貧乏型？B. 任務(wù)第一型？C. 俱樂(lè)部型D. 團(tuán)隊(duì)式E. 中間型18. 鮑 莫爾認(rèn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有的條件是)。？( ABDE )A. 合作精神B. 決策能力C. 領(lǐng)導(dǎo)能力？D. 敢于創(chuàng)新E. 尊重他人) 。？19. 概 括起來(lái)，我國(guó)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)包括( ABDE )A. 政治素質(zhì)？B. 知識(shí)素質(zhì)C. 協(xié)調(diào)素質(zhì)？D. 能力素質(zhì)E. 身心素質(zhì)20. 勒 溫認(rèn)為存在著( ) 的領(lǐng)導(dǎo)工作方式。？( ACE )A. 專(zhuān)制方式B. 協(xié)商方式C. 民主方式？D. 獨(dú)立方式E. 放任自流方式4 個(gè)小題，每小題5