電視劇劇本寫作格式及專業(yè)術(shù)語

1、影視劇本大約可分為三種： 第一種是文學(xué)劇本，也就是編劇提供的最初的劇本。第二種是分鏡頭劇本， 細(xì)化了的分鏡頭劇本可以成為拍攝的依據(jù)， 是導(dǎo)演的 工作臺本。第三種是實拍鏡頭記錄本， 是對實地拍攝的記錄， 是由場記負(fù)責(zé)完成的記錄 整個拍攝過程的劇本形式， 是場記的工作臺本， 主要為后期編輯時提供依據(jù)， 其 形式與分鏡頭劇本近似，內(nèi)容包括鏡頭 順序、景別、攝法、畫面內(nèi)容、臺詞、 每個鏡頭的拍攝次數(shù)、 每次拍攝的時間長度及效果等等。 在拍攝中， 導(dǎo)演常常臨 時改變分鏡頭劇本，所以，實拍鏡頭記錄本才同拍成的影片鏡頭相一致。簡單地說， 文學(xué)劇本是編劇構(gòu)想的影視； 分鏡頭劇本是用來拍攝的依據(jù)； 實 拍鏡頭記

2、錄本是真實拍攝的記錄。但是，有些劇本，處于文學(xué)劇本與分鏡頭劇本之間。一般說來，要寫清楚場、 景、時、人等要素；用“內(nèi)”表示室內(nèi)景， 用“外” 表示戶外景， 用“日”表示白天， 用“夜”表示晚上等。 有些劇本要求在動作前 加“”，以區(qū)別于對話，哪是動作，哪是臺詞，使人一目了然。分鏡頭劇本要 將每個鏡頭編號。如，下面就是劇本格式的樣本：（第七集）【1】時：日景：衙門天井人：芊、師爺、官媒婆、衙役眾 芊的尸首用白布蓋著，停放于天井。官媒婆領(lǐng)著師爺前來驗尸。 官媒婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就停下來，顯然對剛才之事仍心有余悸。媒婆：（指著尸體）師爺，這就是童芊的尸體。師爺露出厭惡的表情， 只匆匆揭起白布看了一眼， 見芊滿

3、臉血污， 狀甚恐怖， 馬上又把白布放下。師爺：（揮揮手）來人！兩名衙役上前。師爺：把她抬到亂葬崗埋了。衙差：（領(lǐng)命）是！【2】時：日景：亂葬崗人：芊、衙差數(shù)亂石磷殉。蓋著破席子的尸體停放地上。 衙役門拿著鐵鏟，正起勁地挖掘著亂風(fēng)揭開了席子一角，露出芊那長長的秀發(fā) . 芊似是真正的消失在這個塵世里.【3】時：日景：衙府外 人：虎、環(huán)境人物市集，熙攘的人群。虎拿著畫像，仍在向路人問訊。路人好象想起想么，向虎說了幾句話，向前一指指點點。但見虎臉色大變，突然甚么也不顧人， 向前發(fā)狂直沖畫像也丟在地下【4】時：日 景：衙門外 人：虎狂力的擂鼓聲?；㈦p手猛力擊鼓，大聲喊冤。 虎：大人，冤枉啊冤枉啊下面是舉

4、例：舉例之一文學(xué)劇本 電視劇大旗英雄傳第十二集場：1景：黃蜂銷金窩大廳時：夜 人：陰儀，水靈光，易冰梅，易冰菊，易冰蘭、艾天蝠、寶兒及鬼谷徒眾黃蜂銷金窩大廳正中已經(jīng)擺上了三桌豐盛的酒席， 陰儀與三魔女、艾天蝠、 寶兒等人坐于正中大桌，其余徒眾分坐于兩邊兩桌。幾個下人正穿梭于酒席之間，端上各種山珍海味及美酒。易冰梅舉起酒杯一飲而盡，又拿起酒壺為陰儀及眾人斟酒。易冰梅：想不到這窩蜂子的老巢里美酒好菜還真不少啊。這陳年的花雕入口溫 潤香甜，想必又是江南哪位富家子弟孝敬這群蜂女的了。寶兒滿嘴水晶肴肉，一雙筷子仍雨點般不停下在各色菜肴上。寶兒：（咽下嘴里的菜）師姐師姐，要不你也找個江南富豪家嫁過門去，我

5、 們這些娘家人也就天天都有這好酒喝了，哈哈（大笑）。易冰菊：去！你這小東西沒大沒小的，仗著師父疼你，嘴里就老是不三不四的。易冰蘭：（邊笑邊罵）就是，大人的事情，你小孩子懂個什么。陰儀坐在正中看著他們拌嘴慈祥地微笑著。寶兒：我怎么不懂，我知道你們兩個這么兇，一定一輩子都嫁不出去！易冰梅：好啊，小東西！再亂說話，看師姐們不教訓(xùn)你！易冰菊：來！罰你連喝三杯！艾天蝠坐在一邊微微哂笑。艾天蝠：（對寶兒）這次就是連師父也幫不到你了。寶兒端起酒杯，為難的看著陰儀。寶兒：師父陰 儀：看你年紀(jì)小，師父就幫你喝一杯吧。陰儀端起一杯酒要喝。易冰梅：師父果然偏心！你要代他喝也行，也得一口氣喝三杯！陰儀：師父年紀(jì)大了，

6、哪象你們年輕人酒量這么好。寶兒嘻嘻哈哈地又倒了三杯酒。放到陰儀面前。寶 兒：師父武功高強內(nèi)力深厚，喝點酒算什么，你就幫我喝了吧師父！ 陰儀看看這幾個徒弟，又看看面前這三杯酒。陰 儀：你們這幾個鬼東西，原來是串通好了沖著我來的啊。易冰蘭端起一杯酒湊到陰儀面前勸酒，陰儀推不過，只好喝了一杯。易冰菊又如法炮制，勸著陰儀喝了第二杯。門口水靈光低著頭憂心沖沖地走過，似乎完全沒有聽到廳內(nèi)眾人的嬉笑。陰儀正被眾人勸得無可奈何，見到水靈光走過，忙向她招手。陰儀：靈兒，快進(jìn)來幫幫我。水靈光遲疑了一下，緩緩走至席間。眾人見來了新目標(biāo)，都拿著酒杯來到水靈光面前勸酒。易冰梅：妹妹你來得正好，那你就替師父她老人家喝了這

7、杯酒吧。 水靈光仍是低著頭。 水靈光：我不會喝酒。寶 兒：（有點喝多了）不會喝？我看那鐵中棠也象是個愛喝酒的人，你跟她 一起這么久，怎么會不會喝酒？別找借口啦！ 水靈光心頭一緊，轉(zhuǎn)身快步走了出去。 大廳里眾人頓時變得鴉雀無聲，原本熱鬧的氣氛一下子變得沉重了起來。 寶兒自知語失，坐了下來，低下頭不敢再說話。易冰梅：都怪你這小鬼，口無遮攔的！ 陰儀看著水靈光的背影，嘆了一口氣。陰 儀：問世間情為何物，竟將好好的一個姑娘變成這般模樣。 易冰梅：師父，我去勸勸她。 陰儀點頭，易冰梅追著水靈光走出門去。 艾天蝠端起面前酒杯一飲而盡。 寶兒看了眼眾人，不好意思地?fù)蠐项^。場：2景：黃蜂銷金窩廂房 時：夜人：

8、水靈光，易冰梅 水靈光坐在床邊看著自己手中的草娃娃發(fā)呆。 水靈光：（自言自語）你現(xiàn)在會在什么地方呢？ 門外傳來敲門聲，隨后易冰梅推門進(jìn)來。 水靈光忙把草娃娃藏到懷里。 易冰梅：妹妹，是我，我進(jìn)來陪你坐坐。 易冰梅來到水靈光身邊坐下。 水靈光仍是一語不發(fā)，只是低著頭沉思。易冰梅：妹妹妹，師父看到你這個樣子很是放心不下，特地叫我來看看你。 水靈光抬起頭來，但不久又低下頭去。水靈光：你們都對我很好，我知道 易冰梅抓住水靈光的手。 易冰梅：妹妹，你為什么要這么折磨自己呢？你這又是何苦呢？ 水靈光：（無可奈何）我 我易冰梅：唉，姐姐也知道你心里放不下他，但是你也不要啊，這樣只會使自己 更加痛苦。不如你先

9、隨我們回去， 師父一定會象對待親生女兒一樣對待你。 到時 候你更有我們這些兄弟姐妹們陪著你，不比他一個人強嗎？ 水靈光抬起頭來看著易兵梅的雙眼，心中充滿感激之情，但卻又實在放不 下對鐵中棠的深情，一句話也說不出來。易冰梅：好了，姐姐先不打擾你了，你自己好好想想。 易冰梅推門出去了。 水靈光又拿出懷里的草娃娃來看著沉思。舉例之二分鏡頭劇本電影夢想與少年分鏡頭劇本夢想與少年一.夜 內(nèi).學(xué)生宿舍1.近景,俯拍米粒寫完最后一個字,把筆放下.2.近景,側(cè)拍米粒嘴里咬著手電,小心翼翼地整理稿子.3.全景,正拍興奮地爬下床,伸了一個懶腰.拿著厚厚的稿子,悄悄走到對面秧 子的床邊,蹲下來.4.中景,側(cè)拍米粒掀

10、開秧子的被子捅他的胳肢窩,秧子,秧子.秧子迷迷糊糊 的轉(zhuǎn)過身來,米粒用手電照秧子的眼睛.5.中景,側(cè)拍秧子擋住照在眼睛上的手電光,不耐煩地嘟囔:你做啥子嘛!（注:四川話）6.中景,側(cè)拍完了!米粒的聲音因為激動而顯得有些顫抖.什么完了?我的小說,.7.中景,側(cè)拍噢,你寫完了,我明天再看吧.話沒有落句,秧子便轉(zhuǎn)過身去,用 被子蒙住腦袋呼呼地睡了.8.全景,正拍,米粒有點失望,站起來掂了掂稿子,爬回床上翻來覆去睡不著覺,索性爬又下來,走了出去.二.夜 外.宿舍區(qū)9.全景,正拍米粒從宿舍大門出來.四周靜悄悄的,月亮高高地掛在天空,水般 的月光撒在學(xué)校的每一個角落.三.夜 外.操場10. 全景,移拍米粒

11、爬上乒乓球臺,揚起頭,舒展雙臂,大聲喊道:月亮,我要擁 抱你!哪個?在嚎啥子?后面一道耀眼的白光刺過來.（注:四川話）米粒嚇的趕緊跳下來,拔腿就跑.站住!幾班的?值勤老師追趕米粒.（注:四川話）畫面淡出 . 片名淡入 .四.日 外.學(xué)校11. 大全學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)學(xué)校和教學(xué)樓.五.日 內(nèi).樓道12. 全景上課鈴響,三三兩兩的學(xué)生急匆匆走進(jìn)教室.六.日 內(nèi).辦公室13. 中景,側(cè)拍米粒耷拉著頭坐著,老師甲在批改作業(yè),抬頭鄙夷地看米粒一眼.14. 近景,正拍米粒抬起頭看老師甲.15. 近景,正拍老師甲撇一下嘴,低下頭繼續(xù)批改作業(yè).16. 近景,正拍米?；剡^頭來.（米粒的畫外音）我被通知到教導(dǎo)處等待

12、挨訓(xùn)是我們班正在上英語課的時候.我 英語學(xué)的不怎么好,也可以說非常不好.七.日 內(nèi).教室17. 全景英語老師領(lǐng)著大家念英語單詞.18. 中景,正拍米粒生硬地念著單詞,單詞從他嘴里出來,變的很別扭.遇到不會 念的便跳過去.劉小琴:你用諧音先把單詞標(biāo)記下來,就容易讀了.米粒:諧音?19. 近景,側(cè)拍劉小琴在紙上寫了一個單詞:China.然后在下面注上:茄樂.20. 中景,正拍米粒:啊,這個辦法好,我怎么沒想到.英語老師:米粒.（米粒的畫外音）下雨偏逢屋漏,老師居然讓我來讀這個剛學(xué)的單詞.21. 中景,正拍米粒不知所措地慢慢站起來.22. 近景,正拍英語老師:這個單詞我剛剛領(lǐng)你們讀了.23. 中景,

13、正拍米粒的胳膊被劉小琴輕輕拽了一下,米粒低頭看她24. 特寫劉小琴在本子上寫了十劉頓次四個字.25. 近景,正拍米粒抬頭,大聲回答:十劉頓次.26. 近景,正拍英語老師:坐下吧.（米粒的畫外音）我們的英語老師叫張芳國,也是我們的班主任.她肯叫我,是因 為她是新來的,不知道我的底細(xì).27. 近景,俯,側(cè)拍米粒寫日記.28. 全景校園里從人群中穿過的女人.（米粒的畫外音）沒見到她之前,我曾在日記本里寫下對她的幻想,比如她可能長 的很高,亭亭玉立的那一種,臉紅彤彤的,抿嘴一笑,就像是一支冰清玉潔的荷 花.29. 中景張老師從門外走上講臺.（米粒的畫外音）然而她給我的第一印象,不是荷花,而是一只白皮的

14、倭瓜.30. 全景劉小琴帶頭鼓掌,大家也跟著鼓起掌來.31. 中景,正拍張老師微笑著點點頭:我先自我介紹一下,我姓張,叫張芳國,是 你們的新班主任.我還有一個英文名字.張芳過拿起粉筆在黑板上寫了幾個字 母,Rose.以后同學(xué)們可以叫我Rose.32. 全景,正拍吳遼撓著頭站起來道:張老師,我們以后可以叫你肉絲嗎?33. 近景,正拍可以.張老師微笑著點點頭.34. 全景,正拍秧子:你這個肉絲,跟我們吃的那個肉絲,意思一樣嗎?秧子這句話把全班同學(xué)都逗樂了.35. 近景,正拍張老師氣的臉色鐵青.36. 近景,正拍米粒樂的趴在桌子上:肉絲?嘻嘻.玫瑰肉絲?哈哈.八.日 內(nèi).辦公室37. 近景,正拍還笑

15、呢!老師甲白了米粒一眼,把鋼筆往墨水瓶里使勁捅了捅,在作業(yè)本上嘩嘩地打著差號.38. 近景,側(cè)拍米粒直了直身子.曹老師從窗外走過.米?？粗巴?（米粒的畫外音）不知道今天誰來教育我,張老師在上英語課,她可能開不了.啊,曹老師,是她!九.傍 晚.操場39. 全景,側(cè)拍米粒坐在草坪上.米粒,米粒曹老師向他走來.40. 中景,正拍曹老師走到米粒身邊坐了下來,拿出一本作文本,問米粒:這是 你的作文本?是的.寫的很好,回去上晚自習(xí)吧.舉例之三分鏡頭劇本貧嘴張大民的幸福生活：鏡號1，鏡號2鏡號 景別 攝法 內(nèi)容 音樂 音響12特全中 下?lián)u拉切?內(nèi)景 張大民的家張大媽在外屋擦冰箱， 擦鐘表， 撩亡夫的相框。

16、 從這里也可以看到在廚房炒菜的 張大雨和切菜的張大雪，還可以看到在屋里埋頭溫習(xí)功課的張大國。屋子狹窄， 陳設(shè)簡陋，卻非常整潔。炒菜的聲音很響。張大雨（大聲）：媽!幾點了？母親：還差半個鐘頭來得及。張大雨（沖張大雪）：你愣著干嗎？還不快宰了它！ 音樂起 炒菜聲 附：電視語言的詞匯 影視劇的語言功能是通過鏡頭來實現(xiàn)的， 鏡頭是最基本的語言單位， 相當(dāng)于語言中的詞匯。 鏡頭的概念是從電影中來的，但電影鏡頭和電視鏡頭實際上是有所區(qū)別的。按照電影學(xué)的解釋，鏡頭是指電影攝影機在一次開機到停機之間所拍攝的、 連續(xù)的、留有影像畫面的膠片片斷， 或者說是從一次開機到停機所拍攝下來的連 續(xù)的 畫面。但是由于電視使

17、用的是攝像機而不是攝影機，所用的材料是錄影磁 帶而不是膠片， 電影膠片必須經(jīng)過沖洗才能看到影像， 而電視在拍攝的同時就能 播出影像， 而且磁帶的成本比膠片要低無數(shù)倍，所以在拍攝電視的時候，可以 采用多機位現(xiàn)場切換的方式， 每一架攝像機都是從頭至尾地拍攝， 那么這種情況 下，如果運用電影 的鏡頭概念，就只有一個或幾個鏡頭了。此外，拍攝時一個 鏡頭與觀眾在屏幕上看到的鏡頭也不一樣， 譬如在拍攝兩個人對話時，很多導(dǎo)演 都習(xí)慣于先用全景把整個 對話過程拍攝下來， 然后分別用近景或特寫穿插其中，這樣實際上一次拍攝下來的鏡頭被分割成幾個鏡頭來使用了。 所以我們認(rèn)為， 在 電視里，鏡頭應(yīng)該以播出時每 一次切

18、換來劃分，而不是指一次拍攝的畫面。畫面和聲音是鏡頭中兩個最基本的元素。鏡頭畫面的品質(zhì)和效果決定于幾個因素：畫幅一個鏡頭往往包含一個或數(shù) 個不同的畫面， 每個畫面又由許多相同或不同的畫格組成。 鏡頭的畫幅為橫式長 方形。 早期電影最通行的縱橫比為寬4高3， 后來被美國電影藝術(shù)和科學(xué)學(xué)院 采納為學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)縱橫比。 這種1：的學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)至今仍是8毫米和35毫米膠片的 縱橫 比，以后也成為電視屏幕的標(biāo)準(zhǔn)縱橫比，后來又出現(xiàn)高清晰度電視的縱橫 比為16：9。個別鏡頭采用遮擋等特殊方法拍攝，可以獲得圓、三角、豎式及多 畫面等特 殊畫幅。畫幅是鏡頭畫面構(gòu)圖的前提，電視中一切內(nèi)容都在它里面表 現(xiàn)出來。景別是指攝像機

19、在距被對象的不同距離或用不變焦鏡頭攝成的不同范 圍的畫面?？梢?分為遠(yuǎn)景表現(xiàn)遠(yuǎn)距離的人物及廣闊范圍的空間環(huán)境 近景表現(xiàn)人物胸部以上的部分 全景表現(xiàn)人物全身及周圍環(huán)境 中景表現(xiàn)人物膝蓋以上的部分特寫表現(xiàn)人物、物體或環(huán)境的細(xì)部電視攝影中還沿用其他一些景別的名稱， 如“大遠(yuǎn)景”、 “大全”、“小全”、 “人全”、“中全”、“半身”、“中近”、“近特”、“大特寫”等等，是以 上五類的細(xì)分。鏡頭分為不同的景別， 是為了按照電視藝術(shù)的特殊表現(xiàn)方式， 根據(jù)表現(xiàn)對象的 大小遠(yuǎn)近、內(nèi)容的主次輕重而給予恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)， 以達(dá)到正確地敘述和藝術(shù)地表現(xiàn) 之作用。各類景別相互依賴，不可分割。同時又自身具有不同的功能。3角度

20、鏡頭的角度是指拍攝時攝影機與被攝對象之間的角度。一般可以分為 平、仰、俯以及正、側(cè)、反幾種。角度是鏡頭畫面構(gòu)圖的重要因素，有著豐富的 藝術(shù)表現(xiàn)力。4運動攝像機運動的方式有：搖中心位置不變，向縱橫各方向搖攝； 推、拉利用移動車或者攝像師走動向攝影對象推進(jìn)或拉遠(yuǎn)地拍攝； 伸、縮利用變焦距鏡頭的調(diào)整、 攝取由遠(yuǎn)到近或由近到遠(yuǎn)的畫面。 拍攝的 結(jié)果在透視方面與推、拉鏡頭不同；移不固定跟隨某一對象，縱橫移動拍攝；跟跟隨一個或數(shù)個運動對象拍攝；升、降在升學(xué)降機上，在升高或降低的運動中拍攝。5鏡頭的長度在電視中，鏡頭的長度是以每個鏡頭畫面延續(xù)的時間來計算的。45分鐘的影視劇鏡頭數(shù)在200到400之間。 （一

21、般一個半小時的有聲電影， 有400800個鏡頭，無聲電影和紀(jì)錄片會多一些。聲音是電視鏡頭的有機組成部分， 與畫面上的運動的造型組成音畫結(jié)合的視聽 形象。影視劇中的聲音主要指劇中人物語言和音樂音響。劇中人物語言主要分為對話、內(nèi)心獨白和旁白。 在影視劇中，對話是塑造人物、推動情節(jié)發(fā)展的最重要手段之一，在劇本里， 對話占有99%以上的分量， 所以對人物語言的把握程度往往是衡量劇作家藝術(shù)功 力的重要標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)心獨白和旁白都是通過“畫外音”的方式出現(xiàn)的。 獨白往往以第一流人稱方 式出現(xiàn)，是劇中人在劇中情景下的內(nèi)心活動，抒發(fā)個人情感、表達(dá)內(nèi)心世界；旁 白是從旁觀者的角度對劇情和人物作評價。音樂和音響在編劇時

22、容易忽略， 但從其對于影視劇的作用來講， 應(yīng)該加以注意。字幕功能；A、說明故事發(fā)生的時間B、說明時空的變換C、顯示看不到的內(nèi)容 如讀信。在視聽語言中，聲音和文字都是不可缺少的元素，而畫面則是最基本的元素。 聲音與畫面的關(guān)系主要有三種：1、聲畫同步：聲音與畫面的協(xié)調(diào)一致。這是最原始最常見的一種。2、聲畫對位：聲音和畫面形象各自獨立而又相互作用的結(jié)構(gòu)方式，聲音和畫 面形象分別表達(dá)不同的內(nèi)容，各自獨立發(fā)展，但又產(chǎn)生對比、比喻、象征等等審 美效果。3、聲畫分立：畫面中聲音和形象不相吻合、 不同步、 互相離異的蒙太奇技巧。 聲畫分立意味著聲音和畫面擺脫了相互間的制約， 而具備了相對的獨立性。 可以 有

23、效地發(fā)揮聲音的主觀化作用，還能借此銜接畫面、轉(zhuǎn)換時空。它可以用一種 持續(xù)進(jìn)行的聲音為紐帶，把一系列表現(xiàn)不同場景、 不同內(nèi)容的畫面組接起來， 構(gòu) 成自成首 尾的蒙太奇段落。聲畫分立的同時加強了聲畫的內(nèi)在聯(lián)系，使之更有 感染力。視聽語言的語法 如同在電影中一樣，電視中也有個很重要的概念蒙太奇。就是剪輯和組合，就是鏡頭的組接。就像電影大師愛森斯坦所認(rèn)為的那樣：A鏡頭加B鏡頭，不是A和B兩個鏡頭的簡單綜合，而會成為C鏡頭的嶄新內(nèi)容和概念。巴拉茲 在電影美學(xué)中也說：“上下鏡頭一經(jīng)連接，原來潛在于各個鏡頭里的異常豐 富的含義便像 電火花似的發(fā)射出來?！保ǚ孔觾?nèi)兩個人）蒙太奇是編劇和導(dǎo)演 個人意念的傳達(dá)媒介。A、鏡頭的組接其功能主要有1、選擇與取舍。通過景別、角度及組接，可以選擇、突出表現(xiàn)對象中主要、本質(zhì)的部分，舍去多余、繁瑣的內(nèi)容。2、集中與概括。賦予各鏡頭單獨存在時不具有的含意