播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)工作自查報告.doc

1、播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)工作自查報告播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)工作自查報告 目錄 一、教學(xué)工作的基本情況1（一）專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想1 （二）建立健全教學(xué)管理制度2 （三）建立齊全規(guī)范的基本教學(xué)文件2 1、做好人才培養(yǎng)方案建設(shè)2 2、完善并執(zhí)行好教學(xué)大綱4 3、常規(guī)教學(xué)文件的建設(shè)5 （四）抓好專業(yè)建設(shè)5 1、面向區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展5 2、打造專業(yè)辦學(xué)特色6 （五）教材選用狀況6 1、積極選用優(yōu)秀新版教材6 2、教輔資料狀況7 （六）基本教學(xué)設(shè)施的建設(shè)與利用8 1、齊全的校內(nèi)基本教學(xué)設(shè)施8 （七）師資隊伍建設(shè)11 1、滿足教學(xué)需要的師資隊伍12 2、師資培訓(xùn)13 （八）教學(xué)過程檢查13 1、教學(xué)常規(guī)管理13

2、 2、實踐教學(xué)的設(shè)計、實施與檢查14 （九）教科研工作15 1、教研、科研規(guī)章制度建設(shè)16 2、教研、科研課題成果狀況16 （十）人才培養(yǎng)質(zhì)量17 1、招生狀況17 2、就業(yè)狀況17 3、參加技能競賽情況18 二、教學(xué)改革的主要做法和經(jīng)驗19（一）制定新的人才培養(yǎng)目標(biāo)20 （二）調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、課時分配20 （三）增加實踐環(huán)節(jié)、強化能力培養(yǎng)20 （四）教材選用改革21 三、存在問題及原因分析p 21（一）師資隊伍建設(shè)有待進一步加強21 （二）高水準(zhǔn)的科學(xué)研究工作有待加強22 四、整改措施及有關(guān)建議22（一）加強師資隊伍建設(shè)22 （二）加強高水準(zhǔn)的科學(xué)研究工作22 （三）增設(shè)思維訓(xùn)練等方

3、面的課程23 （四）通過社會輿論宣傳改善的就業(yè)環(huán)境23結(jié)語23 345678 播音與主持藝術(shù)專業(yè)隸屬傳媒與藝術(shù)學(xué)院，為了促進人文學(xué)科與其它學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進傳統(tǒng)專業(yè)的調(diào)整,滿足地方社會經(jīng)濟與文化發(fā)展對播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才的需求，學(xué)校在_年年開始播音與主持藝術(shù)專業(yè)的招生。本專業(yè)立足于豫東地區(qū)、河南省和全國經(jīng)濟與社會對播音與主持藝術(shù)專門人才的需求，制定了應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，以教學(xué)為主線，努力成為具有較鮮明特色的應(yīng)用文科專業(yè)。 一、教學(xué)工作的基本情況播音與主持藝術(shù)專業(yè)以_的辦學(xué)指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，針對我院為三本院校的實際情況和豫東、河南經(jīng)濟和社會發(fā)展對播音與主持藝術(shù)人才質(zhì)量與數(shù)量需求，制定

4、了具有_特色的播音與主持藝術(shù)專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想。 （一）專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想_以培養(yǎng) 以德為先，具有創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實、服務(wù)口徑寬廣、實踐動手能力強、綜合素質(zhì)高的高級應(yīng)用型人才 為目標(biāo)，按照 改革模式、優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)設(shè)條件、培育隊伍、完善制度、提升質(zhì)量 的指導(dǎo)思想，加大教學(xué)改革和建設(shè)的投入，深入推進教育教學(xué)改革，加強校企合作，走內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展之路，不斷提高綜合辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，立足商丘，輻射周邊，面向河南，服務(wù)基層與地方經(jīng)濟社會發(fā)展，堅定走辦一流民辦高校之路，努力把_辦成培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才的搖籃。播音與主持藝術(shù)專業(yè)_的辦學(xué)指導(dǎo)思想為指導(dǎo)堅持以 培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑，專業(yè)知識扎實、

5、技能突出，重實踐創(chuàng)新的實用性、應(yīng)用型的現(xiàn)代傳媒人才 為辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)的力度，著力提升專業(yè)的總體學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)實力。力爭把傳媒與藝術(shù)學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)建成在全省同類專業(yè)中具備一定聲望和影響，豫東地區(qū)高校中有一定影響力的高質(zhì)量、高層次專門人才培養(yǎng)基地。為了更好落實播音與主持藝術(shù)專業(yè)的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)形式、服務(wù)面向，傳媒與藝術(shù)學(xué)院傳媒教研室專門制定了播音與主持藝術(shù)專業(yè)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 （二）建立健全教學(xué)管理制度播音與藝術(shù)專業(yè)建立有健全的教學(xué)管理制度，在_教務(wù)處教學(xué)管理文件的指導(dǎo)下，傳媒與藝術(shù)學(xué)院傳媒教研室根據(jù)專業(yè)特點也制定了涉及教學(xué)各個環(huán)

6、節(jié)、過程的詳實、具體、可操作強的相關(guān)教學(xué)管理制度文件。這些教學(xué)管理制度涉及到基本教學(xué)條件的管理，包括： 教室、實驗室、實訓(xùn)室、多媒體、語音室和擴音設(shè)備等的管理；教學(xué)任務(wù)的落實管理；基本教學(xué)文件管理，包括： 教學(xué)大綱、教案、課件、實踐教學(xué)指導(dǎo)書、教學(xué)進度表、班級課程表、任課教師課程表、教師教科書發(fā)放的管理。 （三）建立齊全規(guī)范的基本教學(xué)文件播音與主持藝術(shù)專業(yè)為貫徹落實專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)形式、服務(wù)面向，保證專業(yè)教學(xué)工作的正常進行，制定了規(guī)范齊全的教學(xué)文件，包括播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃、各專業(yè)課教學(xué)大綱、授課計劃、教案、課表等。 1、做好人才培養(yǎng)方案建設(shè)播音與主持藝術(shù)專

7、業(yè)堅持以 培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑，專業(yè)知識扎實、技能突出，重實踐創(chuàng)新的實用性、應(yīng)用型的現(xiàn)代傳媒人才 為辦學(xué)指導(dǎo)思想，立足于豫東地區(qū)、河南省和全國經(jīng)濟與社會對播音與主持藝術(shù)專門人才的需求，制定了具有學(xué)院特色的人才培養(yǎng)方案。經(jīng)不斷修訂，本專業(yè)已經(jīng)形成了較為成熟的人才培養(yǎng)方案，即11-15級人才培養(yǎng)方案，執(zhí)行情況較好。 （1） 人才培養(yǎng)目標(biāo)播音與主持藝術(shù)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為具有廣播節(jié)目主持藝術(shù)、電視節(jié)目主持藝術(shù)、播音學(xué)、廣播電視采訪、節(jié)目策劃與欄目設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識，具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規(guī)，能夠在大眾傳媒及文化產(chǎn)業(yè)等從事播音、節(jié)目主持、采編、制作

8、及其他相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專門人才。 （2）人才培養(yǎng)的思路加強厚基礎(chǔ)、寬口徑人才培養(yǎng)，夯實理論基礎(chǔ)，凸出實踐應(yīng)用。具體做法是： 加強人文、廣播編導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)教育構(gòu)建播音與主持藝術(shù)、人文、廣播電視編導(dǎo)的共同基礎(chǔ)知識平臺，拓寬學(xué)生知識面、提高其綜合能力能力和水平。達(dá)到培養(yǎng)具有編導(dǎo)、播音、主持節(jié)目及采訪寫作、攝錄、制作的基本能力，普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，并具有較好的現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，獨立主持兩種以上廣播電視節(jié)目的能力，具有社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)目策劃、制作、評價和分析p 的能力的復(fù)合型人才的目標(biāo)。 加強實踐教學(xué)在 技能突出、重實踐創(chuàng)新的實用性、應(yīng)用型的現(xiàn)代傳媒人才 的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的相關(guān)文件要求，傳媒教研室根據(jù)人才培養(yǎng)需要多次制定人才培