八年上月考試題

1、八年上月考測(cè)試2016.10語文試卷 1、 積累與運(yùn)用（25分）1、（3分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.莧菜 ( jiàn ) 酬和( hè ) 隨機(jī)應(yīng)變 ( yìng )B.淳樸 ( chún ) 譬喻( pì ) 孤陋寡聞 ( lòu )C.家醅 ( pi ) 周匝( zh ) 屏氣凝神 ( bng )D.招徠 ( lái ) 蹲踞( jù ) 即物起興 ( xng)2、（3分）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.轟然雷動(dòng) 左右逢源 肅然起敬B.抑揚(yáng)頓挫 顧名思意 逢場(chǎng)作戲C.人情練達(dá) 合轍押韻

2、囊瑩映雪 D.引經(jīng)據(jù)典 龍吟鳳噦 雅雀無聲3、（3分）對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ) A學(xué)校開展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互相促進(jìn)、互相幫助的熱潮。 把“互相促進(jìn)”和“互相幫助”交換位置 B我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來的默默付出。將“付出”改為“工作”C由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。將“改進(jìn)”改為“提高”D我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，不應(yīng)忽略了生態(tài)文明。 句尾加“的建設(shè)”4、（3分）下列名著中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ）A、香菱追隨黛玉學(xué)詩紅樓夢(mèng) B、楊志護(hù)送生辰綱被劫水滸傳C、關(guān)羽酒后鞭打督郵三國(guó)演義 D、簡(jiǎn)愛贏得羅切斯特愛戀簡(jiǎn)愛5、（3分）填入下面橫線處的語句，與

3、上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）風(fēng)吹過草原，無邊的草葉根莖相連，輕輕搖曳，絲絲奏鳴，綠波微漾，送來縷縷清香， 那是  。風(fēng)則顯得更有耐心，它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過，為的只是等待一個(gè)機(jī)會(huì)， ，吹開幾片薄薄的云彩。 、遼闊草原的喧嘩與躁動(dòng) 帶走一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土 、生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙 掀起一層松松的泥土 、遼闊草原的喧嘩與躁動(dòng) 掀起一層松松的泥土 、生命優(yōu)雅的沉醉于逍遙 帶走一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土6、（3分）下面情境下，表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（ ）“禁煙令”開始實(shí)施后，作為公共場(chǎng)所的學(xué)校已經(jīng)全面禁煙。期中考試后

4、，八二班召開家長(zhǎng)會(huì)。作為班長(zhǎng)的你正在門口引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入教室，這時(shí)，小明的爸爸吸著煙準(zhǔn)備進(jìn)入教室。你應(yīng)該說些什么來勸阻他。A叔叔，您好！我們老師說教室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙！ B叔叔，您好！歡迎您來參加家長(zhǎng)會(huì)。身為家長(zhǎng)，不要帶頭吸煙。請(qǐng)您配合把煙熄滅，再進(jìn)入教室，好嗎？ C小明的爸爸，您好！歡迎您來參加家長(zhǎng)會(huì)。不過，作為公共場(chǎng)所的學(xué)校已經(jīng)全面禁煙。請(qǐng)您配合把煙熄滅，再進(jìn)入教室。D叔叔，您好！歡迎您來參加家長(zhǎng)會(huì)。不過，作為公共場(chǎng)所的學(xué)校已經(jīng)全面禁煙。請(qǐng)您配合把煙熄滅，再進(jìn)入教室，好嗎？7. (7 分)按課文原文填空（1）更深月色半人家， 。（劉方平月夜）（2） ，只有香如故。（陸游卜算子·詠梅）（3）

5、雞聲茅店月， ，（溫庭筠商山早行）（4） ，背灼炎天光。（白居易觀刈麥）（5）東風(fēng)不與周郞便， 。（杜牧赤壁）（6）過零丁洋中以形象的比喻描寫國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的詩句是： ， 。二、閱讀（35分）（一）閱讀五柳先生傳選段，回答810題。（9分）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言

6、茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？8.（2分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）造 （2）觴9.（4分）把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 10.（3分）五柳先生的三大愛好是什么？（二）閱讀椅子改變中國(guó)文化，回答1114題。（11分）椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷募揖咧唬从跂|漢末年傳入中原的一種名叫“胡床”的折疊板凳。到唐代中期，胡床逐漸演化為我們常見的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝廣泛流行。它的流行逐漸改變了人們跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿態(tài)，解放了人們的腿腳，更重要的是它

7、像雨潤(rùn)春禾一樣對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。 首先是對(duì)房屋的建筑結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部布局產(chǎn)生影響。在房屋建筑中，以前人們坐姿低矮，窗戶的位置也相應(yīng)較矮，椅子的出現(xiàn)使窗戶的位置明顯升高約50cm。同時(shí)，椅子的出現(xiàn)也對(duì)房屋內(nèi)部布局產(chǎn)生了較大影響。傳統(tǒng)的坐姿要求房屋的中間盡量空闊，以供人們席地而坐。而椅子出現(xiàn)后，人們就不需要為席地而坐預(yù)留太大的空間，家具的數(shù)量也因此增加起來。 椅子的出現(xiàn)還影響了人們生活習(xí)俗的改變。椅子出現(xiàn)后，人們坐姿明顯升高，自然而然出現(xiàn)了一些高足家具，高足的桌子也就應(yīng)運(yùn)而生，逐漸成為人們最主要的吃飯、看書的家具。這些高足家具的出現(xiàn)，還引起了杯盤、碗碟等生活用具的改變。到了宋代，很難再

8、看到高足的餐具，碗、盤、杯等用具都變得玲瓏精巧。這些變化直接影響到人們生活習(xí)俗的改變。比如，人們進(jìn)餐方式的變化，以前人們圍坐在一起進(jìn)餐很困難，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出現(xiàn)后，人們開始圍坐在一張桌子旁吃飯，分餐制也隨之變成了合餐制。 椅子的出現(xiàn)更為重要的是強(qiáng)化了國(guó)人心中的皇權(quán)意識(shí)。椅子出現(xiàn)之前，人們?cè)谡綀?chǎng)合必須跽坐。皇帝和群臣議事，大臣向皇帝跪拜時(shí)，皇帝其實(shí)也基本是跪著的。這種坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之間的關(guān)系，那時(shí)的君臣關(guān)系更像是事業(yè)上的合作伙伴，那時(shí)的“跪”沒有低下的含義，而是一種恭敬虔誠(chéng)的表現(xiàn)。椅子出現(xiàn)之后，“跪”的意義與內(nèi)涵發(fā)生了重大變化，皇帝坐在椅子上居高臨下，臣民們則跪拜在

9、地上，這種禮節(jié)上的巨大不平等奴化了國(guó)人，使國(guó)人潛移默化地奴顏婢膝起來，進(jìn)而更加強(qiáng)化了國(guó)人心中皇權(quán)至上的意識(shí)。 可能有人奇怪，歐洲人也“跪”，為什么沒有出現(xiàn)奴化的現(xiàn)象呢？因?yàn)闅W洲人的禮儀中，“跪”是很少的，除了向上帝雙膝跪下，對(duì)任何人都不用雙膝跪下，就算見了本國(guó)的君主，也只是單膝跪地而已。而在我國(guó)古代，“跪”是最常用的禮儀，不光用于君臣之間，還廣泛用于下級(jí)與上級(jí)之間、百姓與官員之間?？梢姡肮颉痹谖覈?guó)古代是更具不平等性的，尤其在椅子出現(xiàn)后，這種不平等性就逐漸顯現(xiàn)出來，強(qiáng)化了國(guó)人的奴化心理。 總之，從我國(guó)歷史的發(fā)展來看，無論是像椅子這樣不起眼的簡(jiǎn)單發(fā)明，還是像造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)這樣的大發(fā)

10、明，都改變了我們的生活，影響了我們的文化。其實(shí)，發(fā)明原本就是一種影響。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們身邊的發(fā)明越來越多，它們也在無形中改變著我們的生活，影響著我們的文化，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。（有改動(dòng)）11（3分）作者認(rèn)為椅子的出現(xiàn)對(duì)中國(guó)古代文化的“影響”主要表現(xiàn)在哪些方面？ 12（3分）指出文中畫線句子所使用的說明方法(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說明方法)解放了人們的腿腳，更重要的是它像雨潤(rùn)春禾一樣對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。（ ）椅子的出現(xiàn)使窗戶的位置明顯升高約50cm。（ ）從我國(guó)歷史的發(fā)展來看，無論是像椅子這樣不起眼的簡(jiǎn)單發(fā)明，還是像造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)這樣的大發(fā)明，都改變了我們的生活，影響

11、了我們的文化。（ ） 13（2分）椅子“對(duì)房屋的建筑結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部布局”產(chǎn)生的影響，文中具體指哪些？ 14 （3分）作者認(rèn)為“發(fā)明原本就是一種影響”。請(qǐng)你例舉除文本以外，三項(xiàng)影響、改變生活的發(fā)明。（三）閱讀特殊的母愛，回答15-19題。（15分） 特殊的母愛 文揚(yáng)（1）到圣迭戈的第二天，我去了久負(fù)盛名的圣迭戈動(dòng)物園。（2）圣迭戈動(dòng)物園占地100英畝，是全球規(guī)模最大的動(dòng)物園之一，整個(gè)動(dòng)物園就像一個(gè)天然植物園，到處都是郁郁蔥蔥的繁茂綠林。 （3）動(dòng)物園里配備了游覽汽車和空中纜車。我在動(dòng)物園入口處坐上了雙層游覽車。我的前排坐著一個(gè)中年婦女，她的旁邊站著一個(gè)小女孩。小女孩約1米高，穿著一件長(zhǎng)袖紅格連衣裙

12、。當(dāng)小女孩的頭轉(zhuǎn)過來時(shí)，我驚得幾乎呆住了。小女孩瘦小的臉上，皮膚像疤痕一樣扭曲牽扯著，眼睛部分只剩一個(gè)小小的裂縫，鼻子、嘴巴、耳朵也都扭曲得不成形狀，皺成一團(tuán)。女孩露出長(zhǎng)袖里的手，五指痙攣蜷縮在一起。車子開動(dòng)后，女孩開始在原地慢慢轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。中年婦女回過頭，微笑著對(duì)我說：“安妮現(xiàn)在興奮極了，她知道我們現(xiàn)在在游覽車上?！?（4）“安妮？”我一時(shí)沒弄明白她指的是誰。 （5）“我女兒叫安妮?！迸酥钢D(zhuǎn)圈的小女孩說，“你看她在轉(zhuǎn)圈，這是她感到高興的表示?！?（6）女人打開雙肩包，從里面拿出一個(gè)塑料水瓶，打開蓋，拉了拉女孩的手。女孩停下來。女人摟住女孩，把瓶口放在女孩的嘴邊，讓女孩抿了幾口水

13、后，女人掏出紙巾細(xì)心擦去女孩嘴邊流出的水。女孩喝完水后，繼續(xù)在原地轉(zhuǎn)起圈來。 （7）我好奇地問道：“安妮，她會(huì)說話嗎？” 女人搖頭，說：“安妮不會(huì)說話，她眼睛看不見，耳朵也聽不見。安妮有觸覺，只要我觸摸她，她就知道?！?（8）“她生下來就是這樣子？” （9）女人點(diǎn)頭：“是的，她出生時(shí)就是這樣。醫(yī)生說，這是一種非常罕見的基因突變病?！?（10）我不再說話，默默地看著外面。大路兩邊都是亞熱帶植物，一個(gè)個(gè)富有特色的動(dòng)物區(qū)就分散在其中。我看到前面一塊牌子上寫著“熊貓區(qū)”幾個(gè)字，連忙伸長(zhǎng)脖子往外看。女人笑了，說：“你從這兒是看不到熊貓的，游覽車不經(jīng)過熊貓區(qū)。熊貓喜歡安靜，汽車的噪音會(huì)嚇壞熊貓的?！?（1

14、1）女人熱心地向我介紹起沿途見到的各種動(dòng)物。她似乎對(duì)這個(gè)動(dòng)物園非常熟悉，我問她是不是常來動(dòng)物園。她說：“我每個(gè)周末都來，安妮喜歡來動(dòng)物園。如果哪個(gè)星期她沒有來的話，她就會(huì)煩躁不安，晚上也不肯睡覺?！?（12）“那她來動(dòng)物園看什么呢？” （13）“安妮喜歡坐動(dòng)物園的游覽車，每次來動(dòng)物園，她還要到鳥園去玩。” （14）“可是，她既看不見，也聽不見呀！” （15）“是呀，我也弄不清楚是什么原因，也許是氣味，也許是環(huán)境，她只要一進(jìn)鳥園，就興奮得轉(zhuǎn)圈圈。” （16）女人拉住小女孩的手，女孩安靜下來，女人愛憐地把女孩摟在懷里，自言自語地說：“該休息一會(huì)兒了?！迸藢?duì)我說：“我一直住在圣迭戈，從來沒有想過搬

15、到別的地方，因?yàn)檫@里有最好的動(dòng)物園，其他地方的動(dòng)物園沒有這樣的條件和設(shè)施。” （17）“安妮多大了？” （18）“她今年26歲?！?（19）我又一次沉默了，想著26年過去的日日夜夜，還有即將到來的許多日子。 （20）“你是一個(gè)偉大的母親！”我說。她笑了，一雙美麗的藍(lán)眼睛里閃著淚光。（選自讀者2015年第1期）15、回答下列問題：（2分）用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）認(rèn)真研讀文章，理清 “我”的情感變化過程，完成下面的填空。 （ ）好奇同情（ ）16、（2分）第三段中“我”為什么驚得幾乎呆住了？（請(qǐng)用自己的話概括回答）17、（2分）“我又一次沉默了，想著26年過去的日日夜夜，還有即將到

16、來的許多日子?！敝械摹拔矣忠淮纬咙a了”里的“又”字與哪一句話相照應(yīng)？ 18、（4分）文章尾段中的“笑”和“閃著淚光”是否矛盾？為什么？ 19、（3分）請(qǐng)分析“特殊的母愛”的含義。（四）閱讀你了解空氣清新劑嗎？，回答2124題（10分）近日，河南長(zhǎng)垣縣一家 KTV發(fā)生火災(zāi)，起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑致其爆燃。此事引發(fā)人們對(duì)常用空氣清新劑的重新認(rèn)識(shí)。很少有人想到空氣清新劑會(huì)是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實(shí)是一種氣霧劑，其中的拋射劑，包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(zhì)（如氟利昂），后者為低級(jí)飽和性碳?xì)浠衔铮ū?、丁烷等）和醚類（二甲醚）。此外，也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中壓力

17、的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì)，所以無論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸。在現(xiàn)實(shí)生活中，不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣，往往用“香”來除臭。單從名字上看，空氣清新劑應(yīng)該能使空氣清潔、氣味清新。其實(shí)不然，空氣清新劑名不副實(shí)，它是靠香味來遮掩異味，并不能真正改善空氣的質(zhì)量。它釋放到空氣中，本身就是一種污染物質(zhì)，會(huì)在去除某種污染物或多或少的同時(shí)引入新的污染物（如氟利昂等）。早在 2012年 9月，中科院專家就對(duì)市面上常見的空氣清新劑進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，絕大部分空氣清新劑，超過 40%的成分是萜類化合物，而這些化合物會(huì)與空氣中的臭氧反應(yīng)，生成甲醛和粒徑小于 0.1微米的超細(xì)微粒

18、。研究發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的某種揮發(fā)性溶劑被人體吸收后，會(huì)很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種快感后，會(huì)產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強(qiáng)制性地每日重復(fù)吸入，結(jié)果引起慢性中毒。因此，專家建議，除非特殊需要，應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用，尤其在日照強(qiáng)烈，易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然，專家也特別強(qiáng)調(diào)，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會(huì)更可靠些。20、（3分）請(qǐng)分點(diǎn)概括空氣清新劑的危害。21、（2分）第段為什么說“空氣清新劑名不副實(shí)”？22

19、、（3分）請(qǐng)結(jié)合文意，簡(jiǎn)要分析尤其在夏秋季節(jié)應(yīng)盡量減少使用空氣清新劑的原因。23、（2分）張阿姨每天使用空氣清新劑去除衛(wèi)生間異味，請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容，給她提兩條建議。三、作文（40分）24.從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文許多時(shí)候，家長(zhǎng)的期待之聲，老師的關(guān)愛之話，同學(xué)的鼓勵(lì)之語都可能成為我們前進(jìn)道路上克服困難、勇往超前的動(dòng)力。這種彌足珍貴的心靈之音，就像平日里的陽光和水，是我們生活中不可或缺的重要元素。請(qǐng)以“最美的心靈之音”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格） （2）文體自選（詩歌、戲劇除外） （3）不少于600字 （4）不要套作，不得抄襲 （5）

20、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（2）半命題作文我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，變得成熟起來。走在路上，是無數(shù)人的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、幫助、攙扶，讓我們變得勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，有時(shí)善意的批評(píng)、嗔怒的目光，也會(huì)讓我們猛然警醒，撥正人生的航向。于是，我們就這樣慢慢成長(zhǎng)請(qǐng)以“在 中成長(zhǎng)”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格） （2）文體自選（詩歌、戲劇除外） （3）不少于600字 （4）不要套作，不得抄襲 （5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名答案：一、1、B 2、A 3、B 4、C 5、D 6、D7、北斗闌干南斗斜零落成泥碾作塵人跡板橋霜足蒸暑土氣銅雀春深鎖二喬山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。二、（一）8、造：往、到 觴：酒杯9、喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對(duì)書中意旨有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，就高興得連飯都忘了吃。 不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。10