小學(xué)作業(yè)檢查記錄表小學(xué)教案檢查記錄表

1、白道坪小學(xué)教案檢查記錄表科目:檢查時間： 年 月檢查人:教師姓名項目后教學(xué)內(nèi)容，教 學(xué)目的，教學(xué)重 難點，教具準(zhǔn) 備，教學(xué)過程， 作業(yè)布置目標(biāo)明確恰當(dāng)， 符合課程標(biāo)準(zhǔn)， 符合學(xué)生實際， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣知識傳授準(zhǔn)確， 能力培養(yǎng)合理， 滲透情感教育重點設(shè)計突出， 難點設(shè)計合理， 關(guān)鍵設(shè)計恰當(dāng)， 有創(chuàng)新與特色互動活動充分， 教學(xué)方法合理， 學(xué)生主體突出教學(xué)環(huán)節(jié)合理， 教學(xué)程序清晰， 教學(xué)過程詳細(xì)， 有反思與心得板書設(shè)計精當(dāng)， 文字表述通暢， 作業(yè)布置合理亮點以及改進 建議缺交教案、遲父 教案記錄相應(yīng)科目教案由各教研組組織檢查。白道坪小學(xué)作業(yè)檢查情況表檢查時間： 年 月 檢查人:任課教師姓名科目時間檢查

2、人姓名檢查班級作業(yè)量：適中超量過少作業(yè)書寫格式：規(guī)范一般不規(guī)范作業(yè)批改符號：規(guī)范一般不規(guī)范是還根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型的作業(yè)：是否作業(yè)批改是：精細(xì)批改 全批全改只批不改只改不批作業(yè)批改是否實行等級制：是否作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處：是否作業(yè)批改是否及時：是否作業(yè)批改次數(shù)：（）次存在問題及建議：小學(xué)“減負(fù)”情況自查表任課教師：班級： 年 季內(nèi)容自查情況摘要除學(xué)校規(guī)定的期末要期中單?？荚囃?，教師有無自行組織學(xué)科進行其他的考試受檢 老師 姓名基本情況檢查結(jié)果情況反饋評價 結(jié)果優(yōu)點及不足任教年級：科 目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)（） 教案課時數(shù)（ ）聽課次數(shù)"）美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)（ ）技能常識科目：任

3、教年級：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)（）教案課時數(shù)一）一聽課次數(shù)一（） 萋本作業(yè)批改次數(shù)（ ）科 目：技能常識科目：任教年級：科 目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)（）教案課時數(shù)（）聽課次數(shù)”）美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)家庭作業(yè)是否按減負(fù)要求布置（一一年級無家庭作業(yè)， 三至六年級家庭作業(yè)量不超過半小時）晨間活動、午間活動是否安用F文化課補習(xí)是否按課程表設(shè)置課程上課，有無擠占其他課程情況作業(yè)批改米用百分制還是等級制或其他方法所任教學(xué)科目有無要求學(xué)生購買或統(tǒng)一購買除配套練 習(xí)以外的其他練習(xí)資料所任教的學(xué)科有沒有開展興趣班、提高班、尖子班等對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生米取怎樣的輔導(dǎo)方式、方法平時有無參加有償家教活動對“減負(fù)”工作有何意見或建設(shè)對“減負(fù)”工作有何意見或建設(shè)小裳0_年春季教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋表（月）任教年級：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)（） 教案課時數(shù)科 目：( )聽課次數(shù)（）美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)技能常識科目：( )任教年級：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)（） 教案課時數(shù)科 目：技能常識科目：（ ）聽課次數(shù)（）美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)( )任教年級語數(shù)