教科版科學(xué)五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓(xùn)練(II)卷_第1頁
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1、教科版科學(xué)五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓(xùn)練(II )卷姓名:班級:成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,起來做個自我檢測吧,相信你第7頁共6頁定是最棒的!一、填空題(共5題;共11分)1. (1分)一個壓扁的乒乓球浸在 中會慢慢鼓起來。2. (1分)空氣受熱時,體積變大;變冷時體積變小,由此可以得出,空氣具有 |的性質(zhì)。3. (3分)將套有氣球的空錐形瓶分別放入盛有熱水、常溫下的水、冰水的燒杯中,產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象,請根據(jù)圖示現(xiàn)象在圖下面的橫線上注明水的狀態(tài)。(填“水” “常溫下的水”或“冰水”)4. (1分)下面是同一種物體在不同溫度下用高科技手段觀察到的內(nèi)部分子的不同狀態(tài)。其

2、中圖 的溫度最高。©©©O©©©©©甲乙丙5. (5分)常見的物體都是由 組成的,而微??傇谀抢锊粩嗟?著。 當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運動, 微粒之間的距離 ,物體就膨脹了;當(dāng)物體 遇冷后,微粒的運動 ,微粒之間的距離 ,物體就收縮了。二、選擇題(共6題;共12分)6. (2分)下列現(xiàn)象與空氣熱脹冷縮有關(guān)的是()。A .夏天,打開雪碧的瓶蓋,瓶口有氣體冒出B .熱氣球升空C .用降溫的方法,使空氣被壓縮7. (2分)空氣熱脹冷縮和水熱脹冷縮相比,下列說法正確的是()。A .沒什么區(qū)別B .空氣體積變化更明顯C

3、 .重量變化更明顯8. (2分)冬天的晚上,小明把一個塞著膠皮塞的空瓶放在院子里,第二天早晨膠皮塞卻拔不下來了,原因是()。A .瓶子里的空氣漏掉了B .膠皮塞膨脹了C .瓶中的空氣受冷收縮了9. (2分)夏天的室內(nèi),空調(diào)周圍的空氣被變冷并下降,熱空氣上升又被變冷,冷熱空氣的不斷相對流動就使整個屋子涼爽起來了。根據(jù)這種原理,我們在安裝空調(diào)時, 要安裝在房間的()。A .上部B .下部C .中部D .任何部位都可以10. (2分)自行車爆胎多發(fā)生在()。A .夏B .冬11. (2分)將踩癟的乒乓球放入熱水中,就能使它恢復(fù)原樣,這是應(yīng)用了()A .液體的熱脹冷縮B .空氣的熱脹冷縮C .固體的熱

4、脹冷縮三、判斷題(共2題;共4分)12. (2分)空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象,我們無法直接觀察到。13. (2分)夏天自行車輪胎的氣不能打得太足是為了防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹造成 爆胎。四、簡單題(共2題;共10分)14. (5分)空氣會熱脹冷縮,那么下面的實驗裝置會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?在圖中畫出來。樹HE上潦1冰水15. (5分)請用一下材料設(shè)計實驗證明“空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)”,列出實驗計劃。熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個氣球。參考答案一、填空題(共5題;共11分)1-1、【近空】出K2-1、即至1【第僦r第桂】常得下的冰3-1、【第注】大K4-1、罷1也再第I空sm【第01運動【第聞ex第七曜1S5-1、舞座建小二、選擇題(共6題;共12分)6-1、匚7-1、B II8-1、Cr9-1、A I10-1、k11-1、判斷題(共2題;共4分)12-1、13-1、四、簡單題(共2題;共10分)14-1口倏KLt種卡在M上流上廢水,SS穎璃有氣泡冒出.田麗t蔬上冰水,瞰璃官用會胸送水例通人迎如值中.15-19*例般在“播形瓶中,在3只燒杯中分別加依K靠溫水和冰水,符4電t加瓶故NWEfi的提懷

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