版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、上海數(shù)學(xué)試卷(文史類)考生注意:1 答卷前,考生務(wù)必在答題紙上將姓名、高考準(zhǔn)考證號填寫清楚,并在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)貼上條形碼。2 本試卷共有23道試題,滿分150分,考試時間120分鐘。一.填空題(本大題滿分56分)本大題共有14題,考生應(yīng)在答題紙相應(yīng)編號的空格內(nèi)直接填寫結(jié)果,每個空格填對得4分,否則一律得零分。1函數(shù)f(x)=x3+1的反函數(shù)f-1(x)=_.1【答案】【解析】由yx3+1,得x,將y改成x,x改成y可得答案。2已知集體A=x|x1,B=x|a,且AB=R,則實數(shù)a的取值范圍是_.2【答案】a1 【解析】因為AB=R,畫數(shù)軸可知,實數(shù)a必須在點1上或在1的左邊,所以,有a1。3.
2、若行列式中,元素4的代數(shù)余子式大于0,則x滿足的條件是_.3【答案】【解析】依題意,得:(-1)2(9x-24)0,解得:4.某算法的程序框如右圖所示,則輸出量y與輸入量x滿足的關(guān)系式是_.4【答案】【解析】當(dāng)x1時,有yx2,當(dāng)x1時有y,所以,有分段函數(shù)。5.如圖,若正四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面邊長為2,高為4,則異面直線BD1與AD所成角的大小是_(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示).5【答案】【解析】因為ADA1D1,異面直線BD1與AD所成角就是BD1與A1D1所在角,即A1D1B,由勾股定理,得A1B2,tanA1D1B,所以,A1D1B。6.若球O1、O2表示面積之比,則它們的半
3、徑之比=_.6【答案】2【解析】由4,得2。7.已知實數(shù)x、y滿足則目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最小值是_.7【答案】9【解析】畫出滿足不等式組的可行域如右圖,目標(biāo)函數(shù)化為:z,畫直線及其平行線,當(dāng)此直線經(jīng)過點A時,z的值最大,z的值最小,A點坐標(biāo)為(3,6),所以,z的最小值為:3269。8.若等腰直角三角形的直角邊長為2,則以一直角邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所成的幾何體體積是。8【答案】【解析】幾何體為圓錐,圓錐的底面半徑為2,高也為2,體積V9過點A(1,0)作傾斜角為的直線,與拋物線交于兩點,則=。9【答案】【解析】直線方程為yx1,代入拋物線,得:x24x10,4,1,則10.函數(shù)的最小值是
4、。10【答案】【解析】,所以最小值為:11.若某學(xué)校要從5名男生和2名女生中選出3人作為上海世博會的志愿者,則選出的志愿者中男女生均不少于1名的概率是(結(jié)果用最簡分數(shù)表示)。11【答案】【解析】因為只有2名女生,所以選出3人中至少有一名男生,當(dāng)選出的學(xué)生全是男生時有:,概率為::,所以,均不少于1名的概率為:1。12.已知是橢圓的兩個焦點,為橢圓上的一點,且。若的面積為9,則.12【答案】3【解析】依題意,有,可得4c2364a2,即a2c29,故有b3。13.已知函數(shù)。項數(shù)為27的等差數(shù)列滿足且公差,若,則當(dāng)k=時,。13【答案】14【解析】函數(shù)在是增函數(shù),顯然又為奇函數(shù),函數(shù)圖象關(guān)于原點對
5、稱,因為,所以,所以當(dāng)時,.14.某地街道呈現(xiàn)東西、南北向的網(wǎng)絡(luò)狀,相鄰街距都為1,兩街道相交的點稱為格點。若以相互垂直的兩條街道為軸建立直角坐標(biāo)系,現(xiàn)有下述格點(-2,2),(3,1),(3,4),(-2,3),(4,5)為報刊零售店,請確定一個格點為發(fā)行站,使5個零售點沿街道發(fā)行站之間路程的和最短。14【答案】(3,3)【解析】設(shè)發(fā)行站的位置為,零售點到發(fā)行站的距離為,這六個點的橫縱坐標(biāo)的平均值為,記A(2,),畫出圖形可知,發(fā)行站的位置應(yīng)該在點A附近,代入附近的點的坐標(biāo)進行比較可知,在(3,3)處z取得最小值。二。、選擇題(本大題滿分16分)本大題共有4題,每題有且只有一個正確答案,考生
6、應(yīng)在答案紙的相應(yīng)編號上,將代表答案的小方格涂黑,選對得4分,否則一律得零分。15已知直線平行,則K得值是()(A) 1或3 (B)1或5 (C)3或5 (D)1或2 15、【答案】C【解析】當(dāng)k3時,兩直線平行,當(dāng)k3時,由兩直線平行,斜率相等,得:k3,解得:k5,故選C。16,如圖,已知三棱錐的底面是直角三角形,直角邊長分別為3和4,過直角頂點的側(cè)棱長為4,且垂直于底面,該三棱錐的主視圖是()16、【答案】B【解析】從正面看,應(yīng)看到直角邊為3的頂點,而高為4,故正視圖應(yīng)為B。17點P(4,2)與圓上任一點連續(xù)的中點軌跡方程是答()(A)(B)(C)(D)17、【答案】A【解析】設(shè)圓上任一點
7、為Q(s,t),PQ的中點為A(x,y),則,解得:,代入圓方程,得(2x4)2(2y2)24,整理,得:18在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構(gòu)認為該事件在一段時間內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”.根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)志的是答()(A)甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4 . (B)乙地:總體均值為1,總體方差大于0 .(C)丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3 . (D)丁地:總體均值為2,總體方差為3 .18、【答案】D【解析】根據(jù)信息可知,連續(xù)10天內(nèi),每天的新增疑似病例不能有超過7的數(shù),選項A中,中位數(shù)為4,可能存在
8、大于7的數(shù);同理,在選項C中也有可能;選項B中的總體方差大于0,敘述不明確,如果數(shù)目太大,也有可能存在大于7的數(shù);選項D中,根據(jù)方差公式,如果有大于7的數(shù)存在,那么方差不會為3,故答案選D.三解答題(本大題滿分78分)本大題共5題,解答下列各題必須在答題紙相應(yīng)編號的規(guī)定區(qū)域內(nèi)寫出必要的步驟 .19(本題滿分14分)已知復(fù)數(shù)(a、b)(I是虛數(shù)單位)是方程的根 . 復(fù)數(shù)()滿足,求 u 的取值范圍 .19.解:原方程的根為20(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分 .已知ABC的角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,設(shè)向量, .(1) 若/,求證:ABC為等腰三角
9、形;(2) 若,邊長c = 2,角C = ,求ABC的面積 .20題。證明:(1)即,其中R是三角形ABC外接圓半徑,為等腰三角形解(2)由題意可知由余弦定理可知,21(本題滿分16分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分10分 .有時可用函數(shù)描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識的掌握程度.其中表示某學(xué)科知識的學(xué)習(xí)次數(shù)(),表示對該學(xué)科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學(xué)科知識有關(guān).(1)證明:當(dāng)x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;(2)根據(jù)經(jīng)驗,學(xué)科甲、乙、丙對應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為(115,121,(121,127,(127,133.當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識6次時,掌握程度是85%,請確
10、定相應(yīng)的學(xué)科.21題。證明(1)當(dāng)時,而當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增,且故函數(shù)單調(diào)遞減當(dāng)時,掌握程度的增長量總是下降(2)有題意可知整理得解得.13分由此可知,該學(xué)科是乙學(xué)科.14分22.(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分4分,第3小題滿分8分.已知雙曲線C的中心是原點,右焦點為F,一條漸近線m:,設(shè)過點A的直線l的方向向量。(1) 求雙曲線C的方程;(2) 若過原點的直線,且a與l的距離為,求K的值;(3) 證明:當(dāng)時,在雙曲線C的右支上不存在點Q,使之到直線l的距離為.22【解】(1)設(shè)雙曲線的方程為,解額雙曲線的方程為(2)直線,直線由題意,得,解得(3)【證法一】
11、設(shè)過原點且平行于的直線則直線與的距離當(dāng)時,又雙曲線的漸近線為雙曲線的右支在直線的右下方,雙曲線右支上的任意點到直線的距離大于。故在雙曲線的右支上不存在點,使之到直線的距離為【證法二】假設(shè)雙曲線右支上存在點到直線的距離為,則由(1)得設(shè),當(dāng)時,;將代入(2)得,方程不存在正根,即假設(shè)不成立,故在雙曲線的右支上不存在點,使之到直線的距離為23.(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分.已知是公差為d的等差數(shù)列,是公比為q的等比數(shù)列(1)若,是否存在,有?請說明理由;(2)若(a、q為常數(shù),且aq0)對任意m存在k,有,試求a、q滿足的充要條件;(3)若試確定所有的p,使數(shù)列中存在某個連續(xù)p項的和式數(shù)列中的一項,請證明.23【解】(1)由得,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保護耳朵教案及反思
- 配件風(fēng)險管理策略
- 服裝行業(yè)招投標(biāo)違規(guī)責(zé)任追究
- 游戲廳裝修施工合同
- 商業(yè)綜合體砌體施工協(xié)議
- 公共安全管理辦法釋義
- 大型電力變電站施工合同
- 勞動爭議處理策略研究
- 北京環(huán)保項目采購規(guī)定
- 污水處理工程招投標(biāo)合同
- 控制三高健康生活遠離心腦血管疾病課件(模板)
- 光學(xué)相干斷層成像(OCT)在冠狀動脈介入診斷與治療中的應(yīng)用課件
- 模擬法庭案例腳本:校園欺凌侵權(quán)案 社會法治
- 四年級上冊美術(shù)教案-14漂亮的房間 |蘇少版
- 05 03 第五章第三節(jié) 投身崇德向善的道德實踐
- 安徽省合肥市第四十五中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試卷
- 樁基礎(chǔ)工程施工組織方案
- 供水運營管理實施方案(4篇)
- 水土保持工程質(zhì)量評定表
- 水電站基本構(gòu)造原理與類型ppt版(共67)
- 秦朝統(tǒng)一PPT課件教學(xué)
評論
0/150
提交評論