山東省德州市某中學(xué)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期1月月考物理試題

1、.鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生 .鑼精誠(chéng)凝聚 =A_A=成就夢(mèng)想高一物理月考試卷共 100 分，最后一題為附加題（在滿分100 分之外占 15 分）,考試時(shí)間 90 分鐘。1. 答卷前，考生務(wù)必用0.5 毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目分別填寫在答題卡規(guī)定的位置。2. 第 I 卷每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，不能答在試題卷上。3. 第 n 卷必須用 0.5 毫米黑色簽字筆寫在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)，不能寫在試題卷上；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正筆和其他筆，做圖可用2B 鉛筆。不按以上要求作答的答案無效。第I

2、卷選擇題（共40分）、選擇題（本題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求全部選對(duì)的得 得 0分）1、（基礎(chǔ)題）在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn).物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問題的主要方面，忽略次要因素,來的客體稱為（2、（基礎(chǔ)題）下列選項(xiàng)中，表示一段時(shí)間的是（3、（基礎(chǔ)題）下列關(guān)于加速度的說法正確的是（A . A、B 兩物體開始時(shí)相距 100m，同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)B . B 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為5m/sC. A、B 兩物體運(yùn)動(dòng) 8s 時(shí)，在距 A 的出發(fā)點(diǎn) 60

3、m 處相遇D. A 物體在運(yùn)動(dòng)中停了6s5.從某高處釋放一石塊， 經(jīng)過 1S,從同一地點(diǎn)再釋放一石塊，在落地之前，兩石塊之間的距離（）A.保持不變 B .不斷增大 C .不斷減小D .有時(shí)增大有時(shí)減小6.物體放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列說法中正確的是A.桌面對(duì)物體支持力的大小等于物體的重力，它們是一對(duì)平衡力4 分，選對(duì)但不全的得2 分，有選錯(cuò)的經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起A.控制變量B.理想模型C.等效代替D.科學(xué)假說A.第 2s 初B.第 2s 內(nèi) C .第 3s 末D最后 1 天A.加速度就是增加出來的速度B. 加速度的大小反映了速度變化的大小C. 加速度的大小反映了速度變化的快慢D. 物體有加速

4、度，速度不一定增大4.圖示為 A、B 兩運(yùn)動(dòng)物體的位移圖像.下述說法中正確的是 W A : 2A6010080604020.鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生 .鑼B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AVA)照亮人生 .鑼II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同種性質(zhì)的力D.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力7.放在水平地面上 的物體M上有一物體m m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，則關(guān)于M和m受力情況的判斷中不正確的是A.m受到向右的摩擦力B 我受到陽對(duì)它向左的

5、摩擦力C. 地面對(duì)M的摩擦力方向向右D. 地面對(duì)M不存在摩擦力作用&如圖所示，物體在水平力作用下，靜止在斜面上。若稍許減小水平推力 F,而物體仍保持靜止，設(shè)斜面對(duì)物體的靜摩擦力為f,物體所受的支持力為 FN,貝U（）A .f 和 FN都一定減小 B. f 不一定減小，F(xiàn)N一定減小C . f 和 FN都不一定減小D .f一定減小，F(xiàn)N不一定減小9、一興趣小組做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下，自由下落 曲雙腿，他的重心又下降了h 后停住，利用傳感器和計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面的支持力F 隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息，以下判斷正確的是（）A. 在 0 至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)

6、處于失重狀態(tài)B.12時(shí)刻該同學(xué)的加速度為零C.t3時(shí)刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大D.在t3至t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)H 后雙腳觸地，他順勢(shì)彎10.如圖（a）所示，用一水平外力 F 拉著一個(gè)靜止在傾角為0的光滑斜面上的物體，逐漸增大F,物2體做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a 隨外力 F 變化的圖象如圖（b）所示，若重力加速度 g 取 10m/s .請(qǐng)根據(jù)圖（b）中所提供的信息能計(jì)算出A.加速度從 2m/s2增加到 6m/s2的過程中物體的 變化B.加速度為 6m/s2時(shí)物體的速度C.斜面的傾角D.物體的質(zhì)量第II卷（非選擇題共60分）三、實(shí)驗(yàn)題（共 2 小題，共 20 分。）11、（基礎(chǔ)題）某物理興趣小組

7、為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎?，設(shè)計(jì)了如下實(shí) 并進(jìn)行了系列探究過程， 假設(shè)你也是其中一員，請(qǐng)補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容:（1）操作過程：tri速度驗(yàn),打點(diǎn)計(jì) 鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生 精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AVA)照亮人生 .鑼1將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，如圖所示；2將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；3先_，再釋放紙帶；4獲得點(diǎn)跡清晰的幾條紙帶（2）探究過程：其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖所示（圖中直尺的單位為 cm,點(diǎn) 0 為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)AB、C D依次表示點(diǎn) 0 以后連續(xù)的各點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 T =0.02 s 打一 個(gè)點(diǎn)）( 12345678910

8、 11 12； I) 1L111 ii J i d 11 11 b1 Hill llilihhiIHl lllhlH d d 11 k 1 h i d il II11 i 1111 j 11 i II 1 II 1J11 dill 11111 1 d.1 ii 1 p111 1 Hl Ijf 111111 inti 11111 mil 11111 /I 1OAB CDEFG1小組成員量出 DF 間的距離為 3.60 cm,計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)E 時(shí)的速度 VE=_ m/s ;2小組成員量出 FH 間的距離為 5.20 cm,計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G 時(shí)的速度VG=_ m/s ;3利用 a =

9、VGVE得出Atg=_ m/s2;12 . （12 分）利用圖示裝置可以做力學(xué)中的 許多實(shí)驗(yàn)。（1）以下說法正確的是 _ 。A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)” 時(shí)，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的 影響B(tài).利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的a-m 關(guān)系圖 象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比C.利用此裝置探究“小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要將長(zhǎng)木板的一端抬高以平 衡摩擦力。（2）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質(zhì)量的 砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（實(shí)驗(yàn)中小車的輪子被鎖

10、死， 小車只能在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)）。為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是 砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 _ 小車和小車上砝碼的總質(zhì)量。（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生 II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想實(shí)驗(yàn)中對(duì)小車及車內(nèi)砝碼研究，根據(jù)牛頓第二定律有 F-卩 mg=ma 實(shí)驗(yàn)中記錄小車的加速度 a和小車所受的合外力 F,通過圖像處理數(shù)據(jù)。甲、乙兩同學(xué)分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、 乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為卩甲、卩乙，由圖可知，m甲_m乙，卩甲_卩乙。(填“大于”、“小

11、于”或“等于”)三、計(jì)算題(共40分。按題目要求作答，解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要步驟， 只寫出最后答案的不能得分。)213、(基礎(chǔ)題)以 10m/s 速度行駛的列車開始加速下坡，在坡上的加速度等于0.2 m/s ,經(jīng)過 30s 到達(dá)坡底，求(1 )列車到達(dá)坡底時(shí)的速度(2)求坡路的長(zhǎng)度14.如圖所示，質(zhì)量 m=0.5kg 的光滑小球被細(xì)線系住，放在傾角為方向夾角 1=30 ,整個(gè)裝置靜止于粗糙水平面上。2g =10m/ s求小球?qū)揖€拉力的大小。15.如圖所示，在傾角 0 = 37的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m= 2.0kg 的物體，物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù) 卩=0.25 現(xiàn)用

12、輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng)，拉力F= 18.0N，方向平行斜面向上.經(jīng)時(shí)間t= 2.0s 繩子突然斷了. (sin37 = 0.6 , cos37 = 0.8。結(jié)果可保留根號(hào))求：(1)繩斷時(shí)物體的速度大小.(2) 物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離？(3)從繩子斷:-=30的斜面上。已知線與豎直精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AVA)照亮人生 .鑼了開始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間？ 鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生 16 附加題 如圖 3-13-1 所示，質(zhì)量為 1Kg,長(zhǎng)為L(zhǎng) =0.5m的木板 A 上放置質(zhì)量為 0.5Kg 的物體 B, 平放在光滑桌面上，B 位于木板中點(diǎn)處，物體

13、A 與 B 之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.1，問（1）至少用多大力拉木板，才能使木板從B 下抽出？（ 2）當(dāng)拉力為 3.5N 時(shí)，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間 A 板從 B 板下抽出？此過程中 B 板的對(duì)地位移是多少? 力加速度取g =10m/s2）。高一物理參考答案選擇題答案題號(hào)12345678910答案BBDCDABCBACBABDCD二、實(shí)驗(yàn)題11.【解析】（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶圖 H精誠(chéng)凝聚=人_人=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AVA)照亮人生 .鑼三、計(jì)算題(2) t=T=0.02 s,由VE二,2AtDFVE=0.90 m /s由VGFH,VG=1.30 m/s2.：tVGVE得出

14、g=10.00 m/s22：t將 t=2T=0.04 s 代入g=答案：（1 ）接通電源XFH-XDF得出t2寸(2) 0.90g=10.00 m/s 1.3010.00（共 8 分，每空 2 分）12、【答案】（1）C遠(yuǎn)小于小于,大于（共 12 分，每空 3 分）14、（14 分）解:(1)設(shè)懸線對(duì)小球的拉力為F，對(duì)小球受力分析如圖所示。由平衡條件可得F =FN,2F sin v - mg6 分由題意可得v - 6002 分解得TN。據(jù)牛頓第三定律，球?qū)€的拉力為F15（16分） 解： 【答案】 （1）2m/s約1.31s（1） 1.物體受繩拉力沿斜面勻加速上滑時(shí)受力分析如圖所示由牛頓第二定

15、律有ZFx=F -mgsin - f1二 ma,.(1 分)右=. .(1 分)二Fy=叫_mg cos v -0.(1 分)解得：a1=F-険吒 0 呵 =1.0 m/s（1m2.由vt=vo+at得V=0+1 x 2m/s = 2m/s（2） 1 繩斷后，物體受力分析如圖所示由牛頓第二定律有-mgsinr -mgcos - ma2得：a2=-gsin y - gco - -8 m/s（2 分）0 _2繩斷后物體沿斜面上滑的最大位移S2二0 V0.25m（ 2分）2a2x 鑼點(diǎn)亮心燈/（AvA）照亮人生 .鑼II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想2 繩斷前物體沿斜面向上的位移$卻宀2皿（1分）物體沿斜面上

16、滑的最大距離S=Si$=：2.25（1分）（3）mgsin r -mgcos v -ma（1分）得 a3=4m/s2 據(jù) s=1/2at2得 t=1.06st 總=1.31s16、附加題 共 15 分分析與解答：(1 )當(dāng)拉力較小時(shí)，A 和 B 可以相對(duì)靜止一起向速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)AB 之間發(fā)生的是靜摩擦，如圖3-13-2(1 分)(1 分)(1 分)右作加為受力分析圖，應(yīng)用整體法列出牛頓定律方程：F = (mA- mB)a. (1)隔離 B 物體列出牛頓定律方程為f mBa. (2)當(dāng)靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，兩者將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，令f =JmBg得F =（mAmB）g =1.5 0.1 10 =1.5N.（共 6 分）(2)當(dāng)拉力為 3.5N 時(shí)，A 物體的加速度為F - mBg二mAaA. (3),(共